INNOVACION EDUCATIVA
1900-1920
SIGLO XIX
SIGLO XVIII
SIGLO XVII
DECADA DE 1970
DECADA DE 1920
DECADA DE 1950-1960
DECADA DE 1930-1940
DECADA DE 1980-1990
ACTUALIDAD
DECADA DE 2010
DECADA 2000
Televisión educativa: Surgieron programas educativos de televisión, como Sesame Street, que combinaban entretenimiento y educación para los niños.
1950: Tecnología Educativa: Es el conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la información.
1954: Benjamín Bloom propone la taxonomía de Bloom, que clasifica los objetivos educativos en seis niveles de complejidad cognitiva.
1960: Se utiliza el aprendizaje asistido por computadora (CAL, por sus siglas en inglés) en las escuelas.
Se popularizan los programas de televisión educativos, como "Plaza Sésamo" y "Barrio Sésamo", que combinan el entretenimiento con el aprendizaje.
REALISMO PEDAGÒGICO
La educaccion se sustenta en motivos realistas con la finalidad de utilizar lo que se aprende, entra en la educacion la enseñanza de las matematicas y ciencias educacion basada en el conocimiento de contenido y practicas. - 1642: Se establece la primera escuela publica en Estados Unidos La Escuela Latina de Boston
La Nueva Escuela, un modelo de educación personalizada que se enfoca en el desarrollo de las competencias básicas de los estudiantes y construcción de unidades educativas 100% sostenibles con implementación de tendencias pedagógicas.
-El Plan de Formación Permanente de Profesores -El Proyecto de Aula Inteligente, que utiliza tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
-El Plan de Alfabetización Juvenil, una iniciativa que busca erradicar el analfabetismo entre los jóvenes y adultos.
Uso de la radio en la educación: La radio comenzó a utilizarse como herramienta educativa, brindando acceso a programas y conferencias educativas a través de transmisiones.
Cine educativo: La utilización del cine en las aulas permitió la proyección de películas educativas y documentales para complementar las lecciones.
Se desarrollan las primeras tecnologías educativas, como las películas educativas y las transmisiones de radio.
1940: Ayuda Audiovisuales En Educación: Es un conjunto de procedimientos cuya finalidad es proporcionar instrucción por medios de comunicación impresos y electrónicos a personas que participan en un proceso de aprendizaje reglado, en lugares y horarios distintos de los del profesor.
980: Se introducen las primeras computadoras personales en las escuelas, abriendo nuevas posibilidades para la educación basada en la tecnología.
1990: Se desarrollan los primeros programas de aprendizaje en línea y se crea Internet, lo que permite el acceso a recursos educativos en línea y la comunicación a distancia.
1990: Internet y la web: La popularización de Internet y la creación de la World Wide Web abrieron un mundo de recursos educativos en línea, permitiendo la comunicación y colaboración a distancia. 1990: Las TIC En El Aula De Clase: Nos referimos a un conjunto de técnicas y dispositivos basados en las nuevas herramientas tecnológicas y a los distintos soportes y canales de información y comunicación. 1994: La Tecnología En La Educación: Es el conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. 1995: EL Internet En La Sociedad
EDAD MODERNA
La educación de la mujer iva evolucionando positivamente, pero su formación intelectual, casi siempre era autodidáctica, ya que había centros educativos en los que las niñas podían educarse.
Comprendía la enseñanza de las letras, incluyendo además del propio idioma, el griego y el latín, las artes y las ciencias, a los que se les añadirá dialéctica y retórica, tratando de acumular la mayor cantidad de conocimientos, de modo memorístico. Se profundizó el estudio de los clásicos, especialmente de Platón y Aristóteles, sin dejar de lado el estudio de la religión, pero desde un punto de vista menos dogmático
La educación infantil consideró al niño con características psicológicas propias, siendo fundamental en esta etapa el rol de los padres y de los pedagogos, que debían respetar las etapas evolutivas del individuo.
2000: Se populariza el uso de pizarras electrónicas interactivas en las aulas. 2006: Se lanza el sitio web de videos educativos Khan Academy.
2007: El surgimiento de plataformas de aprendizaje en línea y los Cursos Masivos Abiertos en Línea (MOOCs) brindaron acceso a la educación a personas de todo el mundo, de forma flexible y asequible.
1800: Johann Heinrich Pestalozzi introduce métodos pedagógicos centrados en el estudiante, enfocándose en el aprendizaje práctico y la educación moral.
Fröbel desarrolló el concepto de jardín de infancia y promovió el aprendizaje a través del juego y la experimentación.
1816: Joseph Lancaster introduce el sistema de monitoreo o mutuo en las escuelas, donde los estudiantes mayores enseñan a los más jóvenes.
1837: Horace Mann lidera el movimiento de la educación pública en Estados Unidos, promoviendo la educación universal y gratuita.
1879: Se establece la primera universidad no tradicional, la Universidad de Chicago, que enfatiza la investigación y la enseñanza centrada en el estudiante.
2010: Tecnología Movil: se inserta en la educación facilitando y siendo accesible la comunicación y la investigación para fines de aprendizaje en los estudiantes; permitiendo, el uso funcional de celulares inteligentes, las tablets, notebooks; siendo herramientas que se usan dentro y fuera de las instituciones educativas y de alcance en los hogares. 2012: Se comienza a utilizar la ramificación en la educación, utilizando elementos de juegos para motivar y mejorar el aprendizaje. 2015: Educación En Lo Virtual: La educación virtual, también llamada "educación en línea", se refiere al desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio. 2018: Plataformas Para La Educación: Son programas o softwares de internet habilitados para el diseño de cursos y desarrollo de módulos didácticos para la construcción del aprendizaje. Permitiendo entonces una relación interactiva y constante entre el maestro y los estudiantes sin límites de tiempo y espacio.
1970: Computadoras en la educación: Se comenzaron a utilizar computadoras en las escuelas, permitiendo la enseñanza asistida por computadora y el acceso a recursos educativos digitales.
1971: Se crea el primer sistema de gestión del aprendizaje (LMS, por sus siglas en inglés), llamado PLATO.
1971: Seymour Papert desarrolla Logo, un lenguaje de programación diseñado para que los niños aprendan matemáticas y pensamiento lógico.
1900: Se implementa el movimiento de la educación progresiva, liderado por John Dewey, que enfatiza el aprendizaje activo y experiencial.
1920: La radio se utiliza como medio educativo, transmitiendo programas educativos a las escuelas.
1919: Movimiento de la Escuela Nueva: Este movimiento, liderado por educadores como Maria Montessori y John Dewey, enfatizó el aprendizaje activo, la participación del estudiante y la educación centrada en el niño.
INNOVACION EDUCATIVA
Lupe Ambrocio
Created on September 15, 2025
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INNOVACION EDUCATIVA
1900-1920
SIGLO XIX
SIGLO XVIII
SIGLO XVII
DECADA DE 1970
DECADA DE 1920
DECADA DE 1950-1960
DECADA DE 1930-1940
DECADA DE 1980-1990
ACTUALIDAD
DECADA DE 2010
DECADA 2000
Televisión educativa: Surgieron programas educativos de televisión, como Sesame Street, que combinaban entretenimiento y educación para los niños. 1950: Tecnología Educativa: Es el conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la información. 1954: Benjamín Bloom propone la taxonomía de Bloom, que clasifica los objetivos educativos en seis niveles de complejidad cognitiva. 1960: Se utiliza el aprendizaje asistido por computadora (CAL, por sus siglas en inglés) en las escuelas. Se popularizan los programas de televisión educativos, como "Plaza Sésamo" y "Barrio Sésamo", que combinan el entretenimiento con el aprendizaje.
REALISMO PEDAGÒGICO
La educaccion se sustenta en motivos realistas con la finalidad de utilizar lo que se aprende, entra en la educacion la enseñanza de las matematicas y ciencias educacion basada en el conocimiento de contenido y practicas. - 1642: Se establece la primera escuela publica en Estados Unidos La Escuela Latina de Boston
La Nueva Escuela, un modelo de educación personalizada que se enfoca en el desarrollo de las competencias básicas de los estudiantes y construcción de unidades educativas 100% sostenibles con implementación de tendencias pedagógicas. -El Plan de Formación Permanente de Profesores -El Proyecto de Aula Inteligente, que utiliza tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. -El Plan de Alfabetización Juvenil, una iniciativa que busca erradicar el analfabetismo entre los jóvenes y adultos.
Uso de la radio en la educación: La radio comenzó a utilizarse como herramienta educativa, brindando acceso a programas y conferencias educativas a través de transmisiones.
Cine educativo: La utilización del cine en las aulas permitió la proyección de películas educativas y documentales para complementar las lecciones. Se desarrollan las primeras tecnologías educativas, como las películas educativas y las transmisiones de radio. 1940: Ayuda Audiovisuales En Educación: Es un conjunto de procedimientos cuya finalidad es proporcionar instrucción por medios de comunicación impresos y electrónicos a personas que participan en un proceso de aprendizaje reglado, en lugares y horarios distintos de los del profesor.
980: Se introducen las primeras computadoras personales en las escuelas, abriendo nuevas posibilidades para la educación basada en la tecnología. 1990: Se desarrollan los primeros programas de aprendizaje en línea y se crea Internet, lo que permite el acceso a recursos educativos en línea y la comunicación a distancia. 1990: Internet y la web: La popularización de Internet y la creación de la World Wide Web abrieron un mundo de recursos educativos en línea, permitiendo la comunicación y colaboración a distancia. 1990: Las TIC En El Aula De Clase: Nos referimos a un conjunto de técnicas y dispositivos basados en las nuevas herramientas tecnológicas y a los distintos soportes y canales de información y comunicación. 1994: La Tecnología En La Educación: Es el conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. 1995: EL Internet En La Sociedad
EDAD MODERNA
La educación de la mujer iva evolucionando positivamente, pero su formación intelectual, casi siempre era autodidáctica, ya que había centros educativos en los que las niñas podían educarse. Comprendía la enseñanza de las letras, incluyendo además del propio idioma, el griego y el latín, las artes y las ciencias, a los que se les añadirá dialéctica y retórica, tratando de acumular la mayor cantidad de conocimientos, de modo memorístico. Se profundizó el estudio de los clásicos, especialmente de Platón y Aristóteles, sin dejar de lado el estudio de la religión, pero desde un punto de vista menos dogmático La educación infantil consideró al niño con características psicológicas propias, siendo fundamental en esta etapa el rol de los padres y de los pedagogos, que debían respetar las etapas evolutivas del individuo.
2000: Se populariza el uso de pizarras electrónicas interactivas en las aulas. 2006: Se lanza el sitio web de videos educativos Khan Academy. 2007: El surgimiento de plataformas de aprendizaje en línea y los Cursos Masivos Abiertos en Línea (MOOCs) brindaron acceso a la educación a personas de todo el mundo, de forma flexible y asequible.
1800: Johann Heinrich Pestalozzi introduce métodos pedagógicos centrados en el estudiante, enfocándose en el aprendizaje práctico y la educación moral. Fröbel desarrolló el concepto de jardín de infancia y promovió el aprendizaje a través del juego y la experimentación. 1816: Joseph Lancaster introduce el sistema de monitoreo o mutuo en las escuelas, donde los estudiantes mayores enseñan a los más jóvenes. 1837: Horace Mann lidera el movimiento de la educación pública en Estados Unidos, promoviendo la educación universal y gratuita. 1879: Se establece la primera universidad no tradicional, la Universidad de Chicago, que enfatiza la investigación y la enseñanza centrada en el estudiante.
2010: Tecnología Movil: se inserta en la educación facilitando y siendo accesible la comunicación y la investigación para fines de aprendizaje en los estudiantes; permitiendo, el uso funcional de celulares inteligentes, las tablets, notebooks; siendo herramientas que se usan dentro y fuera de las instituciones educativas y de alcance en los hogares. 2012: Se comienza a utilizar la ramificación en la educación, utilizando elementos de juegos para motivar y mejorar el aprendizaje. 2015: Educación En Lo Virtual: La educación virtual, también llamada "educación en línea", se refiere al desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio. 2018: Plataformas Para La Educación: Son programas o softwares de internet habilitados para el diseño de cursos y desarrollo de módulos didácticos para la construcción del aprendizaje. Permitiendo entonces una relación interactiva y constante entre el maestro y los estudiantes sin límites de tiempo y espacio.
1970: Computadoras en la educación: Se comenzaron a utilizar computadoras en las escuelas, permitiendo la enseñanza asistida por computadora y el acceso a recursos educativos digitales. 1971: Se crea el primer sistema de gestión del aprendizaje (LMS, por sus siglas en inglés), llamado PLATO. 1971: Seymour Papert desarrolla Logo, un lenguaje de programación diseñado para que los niños aprendan matemáticas y pensamiento lógico.
1900: Se implementa el movimiento de la educación progresiva, liderado por John Dewey, que enfatiza el aprendizaje activo y experiencial. 1920: La radio se utiliza como medio educativo, transmitiendo programas educativos a las escuelas. 1919: Movimiento de la Escuela Nueva: Este movimiento, liderado por educadores como Maria Montessori y John Dewey, enfatizó el aprendizaje activo, la participación del estudiante y la educación centrada en el niño.