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VOYAGE À MADRID Cours LCE Espagnol
Fernando Piaggio
Created on September 15, 2025
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VOYAGE À MADRID Cours LCE Espagnol
12 - 19 Avril 2026
Une expérience éducative unique au cœur de l'Espagne Collège Jacques Prévert • Academia AIL Madrid
Comenzar
APERÇU GÉNÉRAL DU VOYAGE
Où nous allons ?
Que ferons-nous chaque jour ?
Où logerons-nous ?
Aspects à prendre en considération
Où nou s allons ?
MADRID — UNE DESTINATION IDÉALE POUR UN VOYAGE SCOLAIRE EN ESPAGNOL Cœur culturel et linguistique de l’Espagne Madrid est la capitale de l’Espagne et le centre névralgique de la langue espagnole (castillan). Vos enfants y entendront et pratiqueront l’espagnol standard, clair et authentique — idéal pour leur apprentissage.
Voir la carte
Que ferons-nous chaque jour ?
1.Dimanche 12 avril 2026
4. Mercredi 15 avril 2026
Programme détaillé : Cliquez sur les images
5. Jeudi 16 avril 2026
2. Lundi 13 avril 2026
6. Vendredi 17 avril 2026
3. Mardi 14 avril 2026
1.Dimanche 12 avril 2026
Jour 1 : Arrivée et première immersion Vol Dakar – Madrid Compagnie : Royal Air Maroc (escale de 3 heures à Casablanca) Départ de Dakar à 02h25 — Arrivée à Madrid à 12h35 (heure locale) Transfert vers la Résidence AIL Installation dans les chambres et temps d’adaptation. Activité de l’après-midi : Promenade dans le centre-ville et visite des monuments les plus importants Objectif pédagogique : Cette première sortie permet aux élèves de se familiariser avec l’environnement urbain de Madrid. Ils devront observer, écouter et interagir dans des situations réelles (demander un renseignement, lire des indications, comprendre des panneaux), renforçant ainsi leur compréhension orale et leur vocabulaire quotidien — compétences essentielles pour la certification DELE A2/B1 Escolar. Dîner inclus à la résidence
2. Lundi 13 avril 2026
JJour 2 : Cours + Visite du Musée Reina Sofía Cours d’espagnol : 10h00 – 12h00 Durée : 3 séances de 50 minutes. Objectif pédagogique : Ces cours sont spécifiquement conçus et adaptés pour préparer les élèves à la certification DELE A2/B1 Escolar. L’accent est mis sur la compréhension orale, l’expression écrite et la capacité à décrire et commenter des œuvres ou des expériences — compétences directement évaluées lors de l’examen. Déjeuner inclus Activité de l’après-midi : Visite du Musée Reina Sofía avec audioguides AIL Objectif pédagogique : Les élèves écouteront des descriptions d’œuvres d’art (Picasso, Dalí, Miró) en espagnol via les audioguides. Cette activité développe leur compréhension orale de discours structurés et enrichit leur vocabulaire artistique et culturel — un axe fondamental de la certification DELE A2/B1 Escolar. À l’issue de la visite, ils devront résumer oralement ou par écrit ce qu’ils ont compris, en utilisant le lexique appris. Dîner inclus
3. Mardi 14 avril 2026
Mardi 14 avril — Jour 3 : Cours + Visite du Palais Royal Cours d’espagnol : 10h00 – 12h00 Durée : 3 séances de 50 minutes. Objectif pédagogique : Poursuite de la préparation ciblée pour la certification DELE A2/B1 Escolar. Les thèmes abordés ce jour-là seront liés à l’histoire, à la description de lieux et à l’expression d’opinions — compétences clés pour réussir les tâches de production orale et écrite de l’examen. Déjeuner inclus Activité de l’après-midi : Visite du Palais Royal avec audioguides AIL Objectif pédagogique : Cette visite permet aux élèves d’appliquer en contexte réel les structures linguistiques étudiées en classe. En écoutant les audioguides, ils travaillent leur compréhension de discours descriptifs et historiques. Ils devront ensuite reformuler ou répondre à des questions sur ce qu’ils ont appris, consolidant ainsi les compétences exigées par le DELE A2/B1 Escolar. Dîner inclus
4. Mercredi 15 avril 2026
Jour 4 : Cours + Gymkhana dans le Parc du Retiro Cours d’espagnol : 10h00 – 12h00 Durée : 3 séances de 50 minutes. Objectif pédagogique : Ce jour est consacré à la préparation active de la partie “interaction orale” du DELE A2/B1 Escolar. Les élèves pratiquent des dialogues, des demandes d’information et des descriptions de lieux ou d’activités — tout ce qui leur sera utile pour l’après-midi et pour l’examen de mai. Déjeuner inclus Activité de l’après-midi : Gymkhana dans le Parc du Retiro Définition : Activité collective sous forme de jeu, où les élèves, répartis en équipes, doivent accomplir diverses tâches (énigmes, défis, recherches) dans un espace ouvert. Objectif pédagogique : La Gymkhana oblige les élèves à utiliser l’espagnol de manière spontanée, collaborative et fonctionnelle : demander son chemin, négocier des stratégies, décrire des objets, suivre des instructions. C’est un entraînement concret et motivant aux compétences de communication orale exigées par la certification DELE A2/B1 Escolar. Dîner inclus
5. Jeudi 16 avril 2026
Jour 5 : Cours + Visite du Stade Santiago Bernabéu Cours d’espagnol : 10h00 – 12h00 Durée : 3 séances de 50 minutes. Objectif pédagogique : Dernière journée de renforcement des compétences linguistiques en vue de la certification DELE A2/B1 Escolar. Le vocabulaire du sport, des émotions et des préférences est travaillé, en lien direct avec la visite de l’après-midi et avec les sujets possibles de l’examen oral. Déjeuner inclus Activité de l’après-midi : Visite du Stade Santiago Bernabéu (sans professeur AIL) Objectif pédagogique : Même sans accompagnement pédagogique direct, cette visite permet aux élèves de s’immerger dans un environnement culturel passionnant. En suivant les audioguides ou les panneaux explicatifs en espagnol, ils enrichissent leur vocabulaire thématique et développent leur autonomie dans la compréhension de textes informatifs — une compétence clé du DELE A2/B1 Escolar. Dîner inclus à la résidence
6. Vendredi 17 avril 2026
Jour 6 : Cours + Échange scolaire + Départ Cours d’espagnol : 10h00 – 12h00 Durée : 3 séances de 50 minutes. Objectif pédagogique : Le certificat de participation leur sera remis en fin de matinée, valorisant leur engagement. Déjeuner inclus Activité de l’après-midi : Échange avec des élèves d’un lycée espagnol Moment culminant du voyage. Les élèves mettent en pratique tout ce qu’ils ont appris : ils dialoguent, posent des questions, partagent leurs expériences — en espagnol, de manière spontanée et authentique. Cette interaction réelle est la meilleure préparation possible pour la partie “interaction orale” du DELE A2/B1 Escolar. Elle développe la confiance en soi et la fluidité, bien au-delà de la salle de classe. Cérémonie de remise des certificats d’assistance par l’Académie Internationale de Langues (AIL) Transfert vers l’aéroport international de Madrid-Barajas Vol retour Madrid – Dakar Compagnie : Royal Air Maroc (escale de 1h40 à Casablanca) Départ de Madrid à 20h10 — Arrivée à Dakar à 00h55 (heure locale)
Où logerons-nous ?
Caractéristiques
- Service de chambre et nettoyage
- Services de restauration
- Vidéosurveillance et assistance 24h/24 et 7j/7
- Climatisation et chauffage
- Wi-Fi et services inclus
- Cafétéria et espaces communs
- Piscine chauffée
- Salle de sport incluse
- Zone de jeux vidéo
NOTRE HÉBERGEMENT À MADRID : AIL RÉSIDENCE — CONFORT, SÉCURITÉ & CENTRE-VILLE Située à Atocha, dans le centre-ville, la Résidence AIL est : À 7 min à pied de la gare d’Atocha (accès facile) À 5 min du Parc du Retiro (lieu de notre gymkhana !) À 16 min du Musée Reina Sofía À 21 min du Musée du Prado
Aspects à prendre en considération
Durée totale du voyage
Prix total du voyage
Nombre minimum de personnes
Réservez avant le 30 du mois de septembre 2025 (acompte à verser pour réserver)
Paiement du solde : avant le 20 du mars 2026
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Du dimanche 12 au vendredi 17 avril 2026
Départ de Dakar dimanche 12 à minuit et retour de Madrid vendredi 17 à 20 heures.
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Nombre minimum de participants 20 élèves
Prix par étudiant : 1 602,84€ 1 049 860 FCFA
Une ville vivante, jeune et passionnante Madrid est une ville dynamique, sûre et accueillante, parfaite pour les adolescents
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