REUNIÓN FAMILIAS
Octubre 2025. 2ºB
Empezar
1- Presentación
9- Normas de aula
ÍNDICE
2- Profesorado
10 - Funcionamiento del centro
3- Función tutorial
11- Planes y Proyectos
4- Programa gratuidad
12- Calendario Escolar
5- Metodología
13- Videotutoriales iPASEN
6- Actividades Complementarias
14- Impresos
7- Evaluación
15 -AMPA
8- Medidas de apoyo
TUTOR
JUAN JOSÉ CARABANTES
Info
PROFESORADO
- LENGUA, MATEMÁTICAS, CONOCIMIENTO DEL MEDIO, ATENCIÓN EDUCATIVA, MÚSICA Y PLÁSTICA: TUTOR
- INGLÉS: BRUCE MCMILLAN
- EDUCACIÓN FÍSICA: MARÍA JOSÉ TORRES
- RELIGIÓN: MARÍA JOSÉ SÁNCHEZ
- PT: BERTA CARRASCO
- AL: PILAR BARO
HORARIO
2ºB
FUNCIÓN TUTORIAL
TRATAMIENTO DATOS ALUMNADO
DELEGADO/A FAMILIAS
CANALES DE COMUNICACIÓN
TUTORÍAS
+ info
+ info
+ info
+ info
+ info
PROGRAMA GRATUIDAD LIBROS DE TEXTO
¿Qué es?
Beneficios
Compromisos
+ info
+ io
METODOLOGÍA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
MATEMÁTICAS
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
INGLÉS
OTRAS ASIGNATURAS
METODOLOGÍA: LENGUA
- 12 unidades: 4 por trimestre. - Duración de 2/3 semanas. - El libro de texto es un recurso más y no un único elemento de trabajo. - Fomento de la lectura. Lectómetro. Pasaporte lector, donde al finalizar un libro se anotará el título y los padres deberán firmar. - Explicación de saberes en clase y realización de actividades. Resolución de dudas planteadas. - Trabajos de refuerzo y ampliación en casa (recomendados). - Clasroom: refuerzo y ampliación de forma lúdica.
METODOLOGÍA: MATEMÁTICAS
- 12 unidades: 4 por trimestre. - Duración de 2/3 semanas. - El libro de texto es un recurso más y no un único elemento de trabajo. - Todas las semanas se dedicará un tiempo a cálculo mental y una sesión resolución de problemas. - Se seguirá utilizando una metodología participativa, activa basada en el juego y con ayuda de diferentes programas para repasar lo trabajado. - Clasroom: refuerzo y ampliación de forma lúdica.
METODOLOGÍA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO
- 12 unidades: 4 por trimestre. - Duración de 2/3 semanas. - El libro de texto es un recurso más y no un único elemento de trabajo. - Iniciación de tecnicas de estudio: esquemas, resúmenes, mapas conceptuales, subrayado... - Realización , con ayuda de la familia, de proyectos evaluables. - Clasroom: refuerzo y ampliación de forma lúdica.
METODOLOGÍA: INGLÉS
- 9 unidades: 3 por trimestre. - Semanalmente se impartirán 2 horas y media. - Clases en inglés usando un método directo con participaión activa del alumnado, utilizando juegos, materiales, canciones y vídeos adecuados a su nivel. - Duración de 3 semanas aproximadamente. - El libro de texto es un recurso más y no un único elemento de trabajo.
METODOLOGÍA: OTRAS ASIGNATURAS
- PLÁSTICA: Bloc de dibujo, láminas, manualidades... - MÚSICA: 9 sesiones por trimestre. - EDUCACIÓN FÍSICA: 6 unidades (2 al trimestre) - RELIGIÓN: 9 unidades. Un reto por trimestre. Recursos: libro de texto, Biblia, láminas y recursos digitales. - ATENCIÓN EDUCATIVA: No hay libro de texto, trabajo en valores, gestión emocional, habilidades sociales...
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
PRIMER TRIMESTRE - Academia de baloncesto de Berni Rodríguez (21/10/25). - ArqueoEduca: museo interactivo, tiro con arco, excavación arqueológica, fuego primitivo... (28/10/25). - Patronato Municipal de Deportes de Torremolinos (12/12/25). - Biblioteca Municipal. SEGUNDO TRIMESTRE - Teatro en nuestro Centro (21/01/26). - Jardín Botánico de la Concepción (17/03/26). TERCER TRIMESTRE - Planeta Explora (30/04/26). - Jungle Family (pendiente de confirmación).
Vídeo 2
Vídeo 1
Evaluación
Promoción del alumnado
Información a las familias
Criterios de calificación/Instrumentos
Criterios de evaluación
+ info
+ info
+ info
+ info
7.1. Criterios de Evaluación
RECOGIDOS EN LAS PROGRAMACIONES UBICADAS EN LA WEB DEL CENTRO.SE EVALUARÁN LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTES A SEGUNDO DE PRIMARIA.ACTIVIDADES EVALUABLES EN iPASEN: DEBIDO A LA COMPLEJIDAD EN LA REDACCIÓN DE LOS CRITERIOS ATENDER AL APARTADO "DETALLE".
+ info
¿QUÉ DEBEN SABER PARA PASAR A 2º CICLO?
- Expresar oralmente y con coherencia hechos y experiencias propias. - Leer comprensivamente con fluidez y entonación adecuadas a su edad. - Expresar sus ideas por escrito de forma clara y ordenada, respetando la ortografía y signos de puntuación trabajados. - Componer y descomponer números en unidades, decenas y centenas (hasta 999). - Resolver operaciones de sumas y restas con llevadas. - Resolver situaciones problemáticas que requieran utilizar las operaciones trabajadas (resolución de problemas de una y/o varias operaciones). - Presentación del cuaderno, fichas, proyectos... limpios y ordenados. - Realizar las tareas escolares con atención e interés.
+ info
7.2. Criterios de Calificación/Instrumentos
CRITERIOS DE CALIFICACIÓNSe realizará una ponderación equitativa delos criterios de evaluación de cada una de las áreas.INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Observación diaria del trabajo en clase, pruebas escritas, proyectos, audiciones, exposiciones...
+ info
7.3. Información a las familias
EN DICIEMBRE Y EN MARZO/ABRILAL FINALIZAR CADA TRIMESTRE SE ENVIARÁ A LAS FAMILIAS UNA VALORACIÓN GENERAL DEL MISMO Y SE LES DARÁ INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA EL SIGUIENTE.
+ info
7.4. Promoción del alumnado
- No se vincula al número de áreas suspensas y sí a la decisión del equipo docente cuando considere que el alumno/a puede afrontar con garantías de éxito el siguiente ciclo. - Posibilidad de realizar nuevos agrupamientos al finalizar ciclo.
+ info
MEDIDAS DE APOYO
ALUMNADO CON INFORME PSICOPEDAGÓGICO: - PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA - AUDICIÓN Y LENGUAJE PROGRAMA DE REFUERZO PARA EL APRENDIZAJE: - ALUMNADO CON ASIGNATURAS PENDIENTES DEL CURSO ANTERIOR - ALUMNADO QUE NO HA PROMOCIONADO DE CURSO - ALUMNADO CON DIFICULTADES * SE INCORPORARÁ AL PROGRAMA EL ALUMNADO QUE NO SUPERE DETERMINADAS ÁREAS EN LA PRIMERA Y SEGUNDA EVALUACIÓN. PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR: MI COLE "ONLINE"
NORMAS DE AULA
PATIOS ACTIVOS TÉCNICAS DE CONDUCTAS PREVIAS
CONDUCTAS CONTRARIAS A LA CONVIVENCIA CONDUCTAS PERJUDICIALES PARA LA CONVIVENCIA
NOTIFICACIÓN CONDUCTAS CONTRARIAS iPASEN
AULA DE REFLEXIÓN
10
Funcionamiento del centro
1. HORARIO LECTIVO. 2. PUERTA DE ACCESO. EN LA ENTRADA SOLO PODRÁN ACCEDER LAS FAMILIAS DE 4 AÑOS A Y C.3. FORMACIÓN DE FILAS.4. SE PROCURARÁ QUE LA ENTRADA DEL ALUMNADO EN TRAMOS DISTINTOS A LA ENTRADA Y SALIDA SEAN A LAS 10:30 H. Y 12:30 H.5. EL ALUMNADO ENFERMO DEBERÁ QUEDARSE EN CASA AUNQUE HAYA PRUEBA ESCRITA.6. PUNTUALIDAD.7. LAS FALTAS DE ASISTENCIA TIENEN QUE SER JUSTIFICADAS. LOS RETRASOS SERÁN REGISTRADOS EN SENECA. SE ABRIRÁ PROTOCOLO ABSENTISMO. NO SE PODRÁ TRAER MATERIAL OLVIDADO.8. LIBRO DE FIRMAS PARA SACAR AL ALUMNADO DEL CENTRO.
Funcionamiento del centro
9. EL CENTRO NO SE HACE RESPONSABLE DE LA PÉRDIDA DE JUGUETES Y ROPA.10. PROHIBIDO EL USO DE TELÉFONOS MÓVILES Y OTROS DISPOSITIVOS.11. PROHIBIDO EL ACCESO DE PERSONAS AJENAS AL CENTRO.12. EN LA SALIDA, EL RESPONSABLE DEL ALUMNADO ESPERARÁ EN LA ZONA HABILITADA.13. EN DÍAS DE LLUVIA LA RECOGIDA DEL ALUMNADO SERÁ EN CLASE.14. DEBIDO A LAS ALERGIAS E INTOLERANCIAS NO SE PODRÁ TRAER ALIMENTOS EN CUMPLEAÑOS.15. AUTORIZACIÓN PERMISOS DE RECOGIDA ALUMNADO EN IPASEN16. LA NO RECOGIDA DEL ALUMNADO IMPLICA LA LLAMADA DEL TUTOR Y SI NO SE LOCALIZARA SE PONDRÁ EN CONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD COMPETENTE.
11
PLANES Y PROYECTOS
PLAN DE IGUALDAD DE GÉNERO EN EDUCACIÓN
PLAN DE APERTURA
TRANSFORMACIÓN DIGITAL EDUCATIVA
AUTOPROTECCIÓN
+ info
+ info
PLANES Y PROYECTOS
PLAN DE LECTURA Y BIBLIOTECA
MÁS DEPORTE
ALDEA
CONVIVENCIA
+ info
+ info
PLANES Y PROYECTOS
PRÁCTICUM GRADO MAESTRO
PROA
+ info
+ info
+ info
12
CALENDARIO ESCOLAR 25/26
23 Feb 27 Feb.
23 Jun.
6 Abr.
22 Dic- 5 Ene.
13 Oct.
DÍA DEL TRABAJO
DÍA DE LA INMACULADA
SEMANA SANTA
DÍA LIBRE DISPOSICIÓN
FIESTA NACIONAL DE ESPAÑA
ÚLTIMO DÍA LECTIVO
DÍA LIBRE DISPOSICIÓN
SEMANA BLANCA
NAVIDAD
30 Mar. 3 Abr.
1 May.
7 Ene.
8 Dic.
13
iPASEN
VÍDEOS DISPONIBLES EN WEB DEL CENTRO. PESTAÑA "ORIENTACIÓN A LAS FAMILIAS" www.ceipciudaddejaen.es
- ACTIVAR NOTIFICACIONES - JUSTIFICACIÓN DE FALTAS - AUTORIZACIONES RECOGIDA - ACTUALIZAR FOTO ALUMNADO - AUTORIZACIONES Y FIRMAS - CALIFICACIÓNES Y BOLETINES
13
IPASEN
NOTIFICACIONES ALUMNO/A
13
IPASEN
JUSTIFICACIÓN DE FALTAS
13
IPASEN
AUTORIZACIONES RECOGIDA ALUMNADO
13
IPASEN
ACTUALIZAR FOTO ALUMNADO
13
IPASEN
AUTORIZACIONES Y FIRMAS
13
IPASEN
CONSULTA CALIFICACIONESTRIMESTRALES
14
IMPRESOS
DOCUMENTO ASISTENCIA Y ACTUALIZACIÓN DE DATOSELECCIÓN DELEGADO/A ALUMNADO AFECTO DE ENFERMEDADES (ACTUALIZAR EN SECRETARÍA)
15
AMPA
HORARIO OFICINA AMPA: DE LUNES A VIERNES DE 9:10 A 9:30 H TARDES CITA PREVIA AL 676755933 ampaaguacate@gmail.com
- AULA MATINAL (DE 7:30 H A 8:45 H) -COMEDOR (DE 14 A 16 HORAS) -ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (16 A 17 H)
- AULA MATINAL (DE 7:30 H A 8:45 H) -COMEDOR (DE 14 A 16 HORAS): Se informa que para comunicar ausencias no previstas y/o cambios de urgencia en la recogida del servicio de comedor se debe contactar directamente con el coordinador (Juan) en el 607780950 en horario de 13h a 16h (solo llamadas telefónicas). Por tanto, no se deben informar este tipo de circunstancias al tutor vía iPasen.Esto no afecta al cobro o no del servicio, para ello deberán ponernse en contacto con tres días de antelación con la empresa como consta en la normativa al mail: administración.malaga@mediterranea-group.com) ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (16 A 18 H)
MEDIO DE COMUNICACIÓN OFICIAL SERÁ IPASEN. RESPUESTA POR PARTE DEL TUTOR/A : - Lunes: de 16:45 a 17:30 h. - De Lunes a Viernes: recreos no lectivos.
¿Cómo será la evaluación?
La evaluación será continua, global, competencial, formativa, integradora, diferenciada y objetiva y tendrá como referente los criterios de evaluación de las diferentes áreas curriculares, a través de los cuales se medirá el grado de consecución de las competencias específicas.
FUNCIONES
Representar a las familias.Colaborar con el buen funcionamiento del grupo. Mediar en conflictos. Recoger propuestas para el AMPA o dirección. Fomentar tutoría de padres.
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Escribe un texto genial, haciendo clic en Texto, en la barra lateral izquierda. Ojo: las fuentes, el tamaño y el color deben adecuarse al tema que estés tratando.
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
REFUERZO DE ÁREAS INSTRUMENTALES: - LENGUA - MATEMÁTICAS A PROPUESTA DEL TUTOR/A
Libros prestados al alumnado durante el curso.En el primer ciclo los libros de texto es material fungible y se llevarán a casa a final de curso.
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Las reprimendasLas consecuencias naturales El "tiempo fuera" Privarle de una actividad que le guste Un sistema de puntaje
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
ÁREAS
- LENGUA- MATEMÁTICAS - CONOCIMIENTO DEL MEDIO - MÚSICA - PLÁSTICA - ATENCIÓN EDUCATIVA
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Escribe un titular genial
Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con tu audiencia pueden ser tus mejores aliados a la hora de contar historias que emocionen y despierten el interés del público: 'The eyes, chico. They never lie'. Esto te ayudará a hacer 'match' con tu audiencia. ¡Déjales con la boca abierta!
💰 Ahorro económico para las familias.🤝 Fomento de la responsabilidad y solidaridad.🌍 Respeto al medio ambiente y sostenibilidad.
FUNCIONES
Para compartir imágenes de las actividades grupales, se tendrá que realizar una autorización expresa vía iPASEN para poder ser enviadas a través de Classroom.
Atención lunes 16:45 a 17:30 h con cita previa (Telemática). A petición de la familia podrían ser presenciales. Las familias serán citadas cuando sea necesario. Para hablar con especialistas: contactar con el tutor.
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
BÁDMINTONDE 3º A 6º SI HUBIERA MÁS DEMANDA QUE OFERTA SE REALIZARÁ UN SORTEO.
Recordar a sus hijos la importancia de cuidar los libros.Apoyar en la organización y uso responsable del material.Colaborar con el centro en la conservación de los ejemplares.
REUNIÓN FAMILIAS PRIMARIA
J
Created on September 15, 2025
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REUNIÓN FAMILIAS
Octubre 2025. 2ºB
Empezar
1- Presentación
9- Normas de aula
ÍNDICE
2- Profesorado
10 - Funcionamiento del centro
3- Función tutorial
11- Planes y Proyectos
4- Programa gratuidad
12- Calendario Escolar
5- Metodología
13- Videotutoriales iPASEN
6- Actividades Complementarias
14- Impresos
7- Evaluación
15 -AMPA
8- Medidas de apoyo
TUTOR
JUAN JOSÉ CARABANTES
Info
PROFESORADO
HORARIO
2ºB
FUNCIÓN TUTORIAL
TRATAMIENTO DATOS ALUMNADO
DELEGADO/A FAMILIAS
CANALES DE COMUNICACIÓN
TUTORÍAS
+ info
+ info
+ info
+ info
+ info
PROGRAMA GRATUIDAD LIBROS DE TEXTO
¿Qué es?
Beneficios
Compromisos
+ info
+ io
METODOLOGÍA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
MATEMÁTICAS
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
INGLÉS
OTRAS ASIGNATURAS
METODOLOGÍA: LENGUA
- 12 unidades: 4 por trimestre. - Duración de 2/3 semanas. - El libro de texto es un recurso más y no un único elemento de trabajo. - Fomento de la lectura. Lectómetro. Pasaporte lector, donde al finalizar un libro se anotará el título y los padres deberán firmar. - Explicación de saberes en clase y realización de actividades. Resolución de dudas planteadas. - Trabajos de refuerzo y ampliación en casa (recomendados). - Clasroom: refuerzo y ampliación de forma lúdica.
METODOLOGÍA: MATEMÁTICAS
- 12 unidades: 4 por trimestre. - Duración de 2/3 semanas. - El libro de texto es un recurso más y no un único elemento de trabajo. - Todas las semanas se dedicará un tiempo a cálculo mental y una sesión resolución de problemas. - Se seguirá utilizando una metodología participativa, activa basada en el juego y con ayuda de diferentes programas para repasar lo trabajado. - Clasroom: refuerzo y ampliación de forma lúdica.
METODOLOGÍA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO
- 12 unidades: 4 por trimestre. - Duración de 2/3 semanas. - El libro de texto es un recurso más y no un único elemento de trabajo. - Iniciación de tecnicas de estudio: esquemas, resúmenes, mapas conceptuales, subrayado... - Realización , con ayuda de la familia, de proyectos evaluables. - Clasroom: refuerzo y ampliación de forma lúdica.
METODOLOGÍA: INGLÉS
- 9 unidades: 3 por trimestre. - Semanalmente se impartirán 2 horas y media. - Clases en inglés usando un método directo con participaión activa del alumnado, utilizando juegos, materiales, canciones y vídeos adecuados a su nivel. - Duración de 3 semanas aproximadamente. - El libro de texto es un recurso más y no un único elemento de trabajo.
METODOLOGÍA: OTRAS ASIGNATURAS
- PLÁSTICA: Bloc de dibujo, láminas, manualidades... - MÚSICA: 9 sesiones por trimestre. - EDUCACIÓN FÍSICA: 6 unidades (2 al trimestre) - RELIGIÓN: 9 unidades. Un reto por trimestre. Recursos: libro de texto, Biblia, láminas y recursos digitales. - ATENCIÓN EDUCATIVA: No hay libro de texto, trabajo en valores, gestión emocional, habilidades sociales...
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
PRIMER TRIMESTRE - Academia de baloncesto de Berni Rodríguez (21/10/25). - ArqueoEduca: museo interactivo, tiro con arco, excavación arqueológica, fuego primitivo... (28/10/25). - Patronato Municipal de Deportes de Torremolinos (12/12/25). - Biblioteca Municipal. SEGUNDO TRIMESTRE - Teatro en nuestro Centro (21/01/26). - Jardín Botánico de la Concepción (17/03/26). TERCER TRIMESTRE - Planeta Explora (30/04/26). - Jungle Family (pendiente de confirmación).
Vídeo 2
Vídeo 1
Evaluación
Promoción del alumnado
Información a las familias
Criterios de calificación/Instrumentos
Criterios de evaluación
+ info
+ info
+ info
+ info
7.1. Criterios de Evaluación
RECOGIDOS EN LAS PROGRAMACIONES UBICADAS EN LA WEB DEL CENTRO.SE EVALUARÁN LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTES A SEGUNDO DE PRIMARIA.ACTIVIDADES EVALUABLES EN iPASEN: DEBIDO A LA COMPLEJIDAD EN LA REDACCIÓN DE LOS CRITERIOS ATENDER AL APARTADO "DETALLE".
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¿QUÉ DEBEN SABER PARA PASAR A 2º CICLO?
- Expresar oralmente y con coherencia hechos y experiencias propias. - Leer comprensivamente con fluidez y entonación adecuadas a su edad. - Expresar sus ideas por escrito de forma clara y ordenada, respetando la ortografía y signos de puntuación trabajados. - Componer y descomponer números en unidades, decenas y centenas (hasta 999). - Resolver operaciones de sumas y restas con llevadas. - Resolver situaciones problemáticas que requieran utilizar las operaciones trabajadas (resolución de problemas de una y/o varias operaciones). - Presentación del cuaderno, fichas, proyectos... limpios y ordenados. - Realizar las tareas escolares con atención e interés.
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7.2. Criterios de Calificación/Instrumentos
CRITERIOS DE CALIFICACIÓNSe realizará una ponderación equitativa delos criterios de evaluación de cada una de las áreas.INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Observación diaria del trabajo en clase, pruebas escritas, proyectos, audiciones, exposiciones...
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7.3. Información a las familias
EN DICIEMBRE Y EN MARZO/ABRILAL FINALIZAR CADA TRIMESTRE SE ENVIARÁ A LAS FAMILIAS UNA VALORACIÓN GENERAL DEL MISMO Y SE LES DARÁ INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA EL SIGUIENTE.
+ info
7.4. Promoción del alumnado
- No se vincula al número de áreas suspensas y sí a la decisión del equipo docente cuando considere que el alumno/a puede afrontar con garantías de éxito el siguiente ciclo. - Posibilidad de realizar nuevos agrupamientos al finalizar ciclo.
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MEDIDAS DE APOYO
ALUMNADO CON INFORME PSICOPEDAGÓGICO: - PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA - AUDICIÓN Y LENGUAJE PROGRAMA DE REFUERZO PARA EL APRENDIZAJE: - ALUMNADO CON ASIGNATURAS PENDIENTES DEL CURSO ANTERIOR - ALUMNADO QUE NO HA PROMOCIONADO DE CURSO - ALUMNADO CON DIFICULTADES * SE INCORPORARÁ AL PROGRAMA EL ALUMNADO QUE NO SUPERE DETERMINADAS ÁREAS EN LA PRIMERA Y SEGUNDA EVALUACIÓN. PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR: MI COLE "ONLINE"
NORMAS DE AULA
PATIOS ACTIVOS TÉCNICAS DE CONDUCTAS PREVIAS
CONDUCTAS CONTRARIAS A LA CONVIVENCIA CONDUCTAS PERJUDICIALES PARA LA CONVIVENCIA
NOTIFICACIÓN CONDUCTAS CONTRARIAS iPASEN
AULA DE REFLEXIÓN
10
Funcionamiento del centro
1. HORARIO LECTIVO. 2. PUERTA DE ACCESO. EN LA ENTRADA SOLO PODRÁN ACCEDER LAS FAMILIAS DE 4 AÑOS A Y C.3. FORMACIÓN DE FILAS.4. SE PROCURARÁ QUE LA ENTRADA DEL ALUMNADO EN TRAMOS DISTINTOS A LA ENTRADA Y SALIDA SEAN A LAS 10:30 H. Y 12:30 H.5. EL ALUMNADO ENFERMO DEBERÁ QUEDARSE EN CASA AUNQUE HAYA PRUEBA ESCRITA.6. PUNTUALIDAD.7. LAS FALTAS DE ASISTENCIA TIENEN QUE SER JUSTIFICADAS. LOS RETRASOS SERÁN REGISTRADOS EN SENECA. SE ABRIRÁ PROTOCOLO ABSENTISMO. NO SE PODRÁ TRAER MATERIAL OLVIDADO.8. LIBRO DE FIRMAS PARA SACAR AL ALUMNADO DEL CENTRO.
Funcionamiento del centro
9. EL CENTRO NO SE HACE RESPONSABLE DE LA PÉRDIDA DE JUGUETES Y ROPA.10. PROHIBIDO EL USO DE TELÉFONOS MÓVILES Y OTROS DISPOSITIVOS.11. PROHIBIDO EL ACCESO DE PERSONAS AJENAS AL CENTRO.12. EN LA SALIDA, EL RESPONSABLE DEL ALUMNADO ESPERARÁ EN LA ZONA HABILITADA.13. EN DÍAS DE LLUVIA LA RECOGIDA DEL ALUMNADO SERÁ EN CLASE.14. DEBIDO A LAS ALERGIAS E INTOLERANCIAS NO SE PODRÁ TRAER ALIMENTOS EN CUMPLEAÑOS.15. AUTORIZACIÓN PERMISOS DE RECOGIDA ALUMNADO EN IPASEN16. LA NO RECOGIDA DEL ALUMNADO IMPLICA LA LLAMADA DEL TUTOR Y SI NO SE LOCALIZARA SE PONDRÁ EN CONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD COMPETENTE.
11
PLANES Y PROYECTOS
PLAN DE IGUALDAD DE GÉNERO EN EDUCACIÓN
PLAN DE APERTURA
TRANSFORMACIÓN DIGITAL EDUCATIVA
AUTOPROTECCIÓN
+ info
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PLANES Y PROYECTOS
PLAN DE LECTURA Y BIBLIOTECA
MÁS DEPORTE
ALDEA
CONVIVENCIA
+ info
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PLANES Y PROYECTOS
PRÁCTICUM GRADO MAESTRO
PROA
+ info
+ info
+ info
12
CALENDARIO ESCOLAR 25/26
23 Feb 27 Feb.
23 Jun.
6 Abr.
22 Dic- 5 Ene.
13 Oct.
DÍA DEL TRABAJO
DÍA DE LA INMACULADA
SEMANA SANTA
DÍA LIBRE DISPOSICIÓN
FIESTA NACIONAL DE ESPAÑA
ÚLTIMO DÍA LECTIVO
DÍA LIBRE DISPOSICIÓN
SEMANA BLANCA
NAVIDAD
30 Mar. 3 Abr.
1 May.
7 Ene.
8 Dic.
13
iPASEN
VÍDEOS DISPONIBLES EN WEB DEL CENTRO. PESTAÑA "ORIENTACIÓN A LAS FAMILIAS" www.ceipciudaddejaen.es
- ACTIVAR NOTIFICACIONES - JUSTIFICACIÓN DE FALTAS - AUTORIZACIONES RECOGIDA - ACTUALIZAR FOTO ALUMNADO - AUTORIZACIONES Y FIRMAS - CALIFICACIÓNES Y BOLETINES
13
IPASEN
NOTIFICACIONES ALUMNO/A
13
IPASEN
JUSTIFICACIÓN DE FALTAS
13
IPASEN
AUTORIZACIONES RECOGIDA ALUMNADO
13
IPASEN
ACTUALIZAR FOTO ALUMNADO
13
IPASEN
AUTORIZACIONES Y FIRMAS
13
IPASEN
CONSULTA CALIFICACIONESTRIMESTRALES
14
IMPRESOS
DOCUMENTO ASISTENCIA Y ACTUALIZACIÓN DE DATOSELECCIÓN DELEGADO/A ALUMNADO AFECTO DE ENFERMEDADES (ACTUALIZAR EN SECRETARÍA)
15
AMPA
HORARIO OFICINA AMPA: DE LUNES A VIERNES DE 9:10 A 9:30 H TARDES CITA PREVIA AL 676755933 ampaaguacate@gmail.com
- AULA MATINAL (DE 7:30 H A 8:45 H) -COMEDOR (DE 14 A 16 HORAS) -ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (16 A 17 H)
- AULA MATINAL (DE 7:30 H A 8:45 H) -COMEDOR (DE 14 A 16 HORAS): Se informa que para comunicar ausencias no previstas y/o cambios de urgencia en la recogida del servicio de comedor se debe contactar directamente con el coordinador (Juan) en el 607780950 en horario de 13h a 16h (solo llamadas telefónicas). Por tanto, no se deben informar este tipo de circunstancias al tutor vía iPasen.Esto no afecta al cobro o no del servicio, para ello deberán ponernse en contacto con tres días de antelación con la empresa como consta en la normativa al mail: administración.malaga@mediterranea-group.com) ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (16 A 18 H)
MEDIO DE COMUNICACIÓN OFICIAL SERÁ IPASEN. RESPUESTA POR PARTE DEL TUTOR/A : - Lunes: de 16:45 a 17:30 h. - De Lunes a Viernes: recreos no lectivos.
¿Cómo será la evaluación?
La evaluación será continua, global, competencial, formativa, integradora, diferenciada y objetiva y tendrá como referente los criterios de evaluación de las diferentes áreas curriculares, a través de los cuales se medirá el grado de consecución de las competencias específicas.
FUNCIONES
Representar a las familias.Colaborar con el buen funcionamiento del grupo. Mediar en conflictos. Recoger propuestas para el AMPA o dirección. Fomentar tutoría de padres.
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Escribe un texto genial, haciendo clic en Texto, en la barra lateral izquierda. Ojo: las fuentes, el tamaño y el color deben adecuarse al tema que estés tratando.
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
REFUERZO DE ÁREAS INSTRUMENTALES: - LENGUA - MATEMÁTICAS A PROPUESTA DEL TUTOR/A
Libros prestados al alumnado durante el curso.En el primer ciclo los libros de texto es material fungible y se llevarán a casa a final de curso.
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Las reprimendasLas consecuencias naturales El "tiempo fuera" Privarle de una actividad que le guste Un sistema de puntaje
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
ÁREAS
- LENGUA- MATEMÁTICAS - CONOCIMIENTO DEL MEDIO - MÚSICA - PLÁSTICA - ATENCIÓN EDUCATIVA
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Escribe un titular genial
Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con tu audiencia pueden ser tus mejores aliados a la hora de contar historias que emocionen y despierten el interés del público: 'The eyes, chico. They never lie'. Esto te ayudará a hacer 'match' con tu audiencia. ¡Déjales con la boca abierta!
💰 Ahorro económico para las familias.🤝 Fomento de la responsabilidad y solidaridad.🌍 Respeto al medio ambiente y sostenibilidad.
FUNCIONES
Para compartir imágenes de las actividades grupales, se tendrá que realizar una autorización expresa vía iPASEN para poder ser enviadas a través de Classroom.
Atención lunes 16:45 a 17:30 h con cita previa (Telemática). A petición de la familia podrían ser presenciales. Las familias serán citadas cuando sea necesario. Para hablar con especialistas: contactar con el tutor.
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
BÁDMINTONDE 3º A 6º SI HUBIERA MÁS DEMANDA QUE OFERTA SE REALIZARÁ UN SORTEO.
Recordar a sus hijos la importancia de cuidar los libros.Apoyar en la organización y uso responsable del material.Colaborar con el centro en la conservación de los ejemplares.