Elementos de la comunicación. La lengua escrita y la lengua oral. Comunicación verbal y no verbal. Las funciones del lenguaje
EMPEZAR
1. LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
LA COMUNICACIÓN SE PRODUCE CUANDO UN EMISOR ENVÍA UN MENSAJE A UN RECEPTOR Y ESTE ES CAPAZ DE INTERPRETARLO. EN ESTE PROCESO INTERVIENEN VARIOS ELEMENTOS. PINCHA EN EL ICONO PARA DESCUBRIRLOS.
analiza los elementos de la comunicación que participan en estos actos comunicativos
+ info
+ info
+ info
lengua escrita
Lengua oral
-Se transmite a través de las ondas sonoras 🔊.- En ella tiene mucha importancia el lenguaje no verbal. - La interacción suele ser cara a cara y el emisor y el receptor comparten el mismo tiempo y espacio. -Es espontánea e instantánea. Los errores pueden corregirse inmediatamente, pero no se borran. Se usan muletillas ("eh...", "mira...") para ganar tiempo.
- Se transmite a través de un soporte físico (papel, pantalla) ✍️. - En ella no tiene un papel relevante el lenguaje no verbal. - La interacción es diferida. El emisor y el receptor no comparten necesariamente el mismo tiempo ni espacio. - Es planificada. Permite la revisión y corrección antes de ser finalizada. La eliminación de errores es total.
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
NO VerBAL
- El lenguaje no verbal no usa palabras para comunicar, sino que emplea gestos, miradas, tonos de voz, imágenes, señales lumínicas y auditivas, colores,postura corporal, espacio, etc...
- Carlos sonríe a María y la mira de una manera especial. Podemos deducir que a Carlos le gusta María.
VERBAL
- El lenguaje verbal es aquel que incluye palabras para llevar a cabo la comunicación, sea esta oral o escrita: "Me gustas mucho"
LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
EL EMISOR EMPLEA EN LENGUAJE CON DIFERENTES INTENCIONES: EXPRESAR SU ESTADO DE ÁNIMO, INFLUIR EN EL RECEPTOR, CREAR UN MENSAJE DE CARÁCTER ARTÍSTICO...A ESTAS INTENCIONES LAS LLAMAMOS FUNCIONES DEL LENGUAJE. CADA UNA DE ELLAS PREDOMINA EN UN MENSAJE Y AFECTA A UNO DE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN SOBRE OTROS.
+ info
LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
REPRESENTATIVA O REFERENCIAL
EMOTIVA O EXPRESIVA
APELATIVA O CONATIVA
FÁTICA O DE CONTACTO
METALINGÜÍSTICA
POÉTICA
+info
Indica qué funciones del lenguaje predominan en estas viñetas.
PARA PRACTICAR, PINCHA EN LOS ICONOS
identifica qué funciones del lenguaje se dan en estos mensajes
- Trescientas rosas morenas lleva su pechera blanca. (Poema de Lorca): poética
- Una señal de tráfico: referencial y apelativa
- Un diccionario: metalingüística.
• El timbre que anuncia el final del recreo: fática y apelativa• En la frase: La a es una vocal: metalingüística • En la frase: ¿Me oyes?: fática • El prospecto de un medicamento: apelativa • Una novela: poética • El plano de una ciudad: referencial • La risa de un bebé: emotiva • En este ejercicio: metalingüística y apelativa
EMISOR: PRESIDENTE J.F.KENNEDY RECEPTOR: ASISTENTES AL MITIN MENSAJE: CONTENIDO DE SU DISCURSO (IDEAS POLÍTICAS, REFORMAS DEL GOBIERNO...) CÓDIGO: VERBAL, INGLÉS CANAL: AIRE CONTEXTO: PROBABLEMENTE EN UN CAMPAÑA ELECTORAL, KENNEDY OFRECE UN MITIN PARA CONVENCER A SUS ELECTORES.
Elementos de la comunicación. La lengua escrita y la lengua oral. Comunicación verbal y no verbal. Las funciones del lenguaje
arizaes1684
Created on September 15, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Startup Presentation
View
Black and White Presentation
View
Human Rights Presentation
Explore all templates
Transcript
Elementos de la comunicación. La lengua escrita y la lengua oral. Comunicación verbal y no verbal. Las funciones del lenguaje
EMPEZAR
1. LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
LA COMUNICACIÓN SE PRODUCE CUANDO UN EMISOR ENVÍA UN MENSAJE A UN RECEPTOR Y ESTE ES CAPAZ DE INTERPRETARLO. EN ESTE PROCESO INTERVIENEN VARIOS ELEMENTOS. PINCHA EN EL ICONO PARA DESCUBRIRLOS.
analiza los elementos de la comunicación que participan en estos actos comunicativos
+ info
+ info
+ info
lengua escrita
Lengua oral
-Se transmite a través de las ondas sonoras 🔊.- En ella tiene mucha importancia el lenguaje no verbal. - La interacción suele ser cara a cara y el emisor y el receptor comparten el mismo tiempo y espacio. -Es espontánea e instantánea. Los errores pueden corregirse inmediatamente, pero no se borran. Se usan muletillas ("eh...", "mira...") para ganar tiempo.
- Se transmite a través de un soporte físico (papel, pantalla) ✍️. - En ella no tiene un papel relevante el lenguaje no verbal. - La interacción es diferida. El emisor y el receptor no comparten necesariamente el mismo tiempo ni espacio. - Es planificada. Permite la revisión y corrección antes de ser finalizada. La eliminación de errores es total.
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
NO VerBAL
VERBAL
LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
EL EMISOR EMPLEA EN LENGUAJE CON DIFERENTES INTENCIONES: EXPRESAR SU ESTADO DE ÁNIMO, INFLUIR EN EL RECEPTOR, CREAR UN MENSAJE DE CARÁCTER ARTÍSTICO...A ESTAS INTENCIONES LAS LLAMAMOS FUNCIONES DEL LENGUAJE. CADA UNA DE ELLAS PREDOMINA EN UN MENSAJE Y AFECTA A UNO DE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN SOBRE OTROS.
+ info
LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
REPRESENTATIVA O REFERENCIAL
EMOTIVA O EXPRESIVA
APELATIVA O CONATIVA
FÁTICA O DE CONTACTO
METALINGÜÍSTICA
POÉTICA
+info
Indica qué funciones del lenguaje predominan en estas viñetas.
PARA PRACTICAR, PINCHA EN LOS ICONOS
identifica qué funciones del lenguaje se dan en estos mensajes
• El timbre que anuncia el final del recreo: fática y apelativa• En la frase: La a es una vocal: metalingüística • En la frase: ¿Me oyes?: fática • El prospecto de un medicamento: apelativa • Una novela: poética • El plano de una ciudad: referencial • La risa de un bebé: emotiva • En este ejercicio: metalingüística y apelativa
EMISOR: PRESIDENTE J.F.KENNEDY RECEPTOR: ASISTENTES AL MITIN MENSAJE: CONTENIDO DE SU DISCURSO (IDEAS POLÍTICAS, REFORMAS DEL GOBIERNO...) CÓDIGO: VERBAL, INGLÉS CANAL: AIRE CONTEXTO: PROBABLEMENTE EN UN CAMPAÑA ELECTORAL, KENNEDY OFRECE UN MITIN PARA CONVENCER A SUS ELECTORES.