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Présentation de la PSE en CAP

stéphanie orbie

Created on September 14, 2025

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La PSE

En CAP

En PSE, on traite plein de sujets ...

La PSE, ça sert à quoi ?

former des individus responsables capables de prendre des décisions éclairées

développer sa culture scientifique

acquérir des compétences transversales et des outils méthodologiques

Une compétence, c'est quoi ?

c'est la capacité qu'on a à mettre en oeuvre nos ressources (connaissances, savoir-faire et comportement) pour réaliser une activité.

il y a six compétences transversales en PSE

Les 6 compétences :

C1 : Traiter une information : savoir chercher une info dans des documents variés pour répondre à une consigne.

C2 : Appliquer une démarche d'analyse : savoir utiliser un outil méthodologique pour analyser une situation.

C3 : Expliquer un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, en lien avec une mesure de prévention.

Les 6 compétences :

C4 : Proposer une solution pour résoudre un problème

C5 : Argumenter un choix : fournir des explications pour défendre un choix et prouver qu'il est approprié

C6 : Communiquer à l'écrit et à l'oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire adapté

En PSE il y a quatre thématiques :

A : L'individu responsable de son capital santé

B : L'individu responsable de son environnement

C : L'individu, acteur de prévention dans son milieu professionnel

D : L'individu consommateur averti

Le programme en CAP :

A : L'individu responsable de son capital santé

Module A1 Le système de santé .
Module A2 Le sommeil, un rythme biologique
Module A3 L’activité physique
Module A4 Les addictions
Module A5 La sexualité - La contraception
Module A6 Les infections sexuellement transmissibles (IST)
Module A7 L’alimentation adaptée à son activité

Le programme en CAP :

B : L'individu responsable de son environnement

Module B1 Les ressources en eau
Module B2 Les risques majeurs
Module B3 Les ressources en énergie
Module B4 Le bruit au quotidien

Le programme en CAP

C : L'individu, acteur de prévention dans son milieu professionnel

Module C1 Les différents contrats de travail
Module C2 Les enjeux de la santé et sécurité au travail
Module C2 Les accidents du travail et les maladies pro
Module C3/C4 La démarche de prévention appliquée à une activité de travail
Module C5 Les risques liés à l’activité physique du métier
Module C6 Les acteurs et les organismes de la prévention
Module C7 Le suivi médical des salariés et la vaccination

Le programme en CAP :

D : L'individu consommateur averti Module D1 L’assurance Module D2 Le budget Module D2 Le crédit à la consommation Module D3 Les achats

Le programme en CAP :

sensibilisation aux gestes de premiers secours

Organisation des cours en PSE

Trois thématiques traitées au cours de l'année

Dans chaque thématique, il y a plusieurs modules (ou chapitres)

Un module comprend 3 à 4 séances (soit 2 ou 4h de PSE)

Chaque séance a un ou des objectifs spécifiques

En classe, il est possible de travailler seul(e), en binôme, en goupe ou en équipe. ( en respectant les consignes pour favoriser la bonne ambiance de travail)

Déroulement des cours en PSE

1 : Analyse d'une situation problème ou professionnelle

2 : Mobilisation des connaissances à l'aide de différents supports (textes, affiches, graphiques, vidéo, témoignages, escape game, jeux de société salle informatique, interventions de professionnels ...)

3 : Proposition de solutions au problème de départ

Bilan du cours: un support de cours sera donné

Les types d'évaluation en PSE

En début de séance : à l'oral pour faire le point sur les acquis (notéé ou non)

En fin de séance : sur Kahoot, wooclap, QCM ... pour vérifier la bonne compréhension de tous. (non notée)

En fin de module : à l'écrit en classe pour valider les acquis (notée) et un examen blanc en avril/mai

L'épreuve certificative de PSE

Elle se déroule en fin d'année de CAP - Une épreuve écrite d'1heure (coef 1) A partir d'une situation de la vie sociale, de la vie professionnelle ou d'un fait d'actualité, plusieurs questions sont posées.

Quelques conseils pour réussir l'épreuve

Avant l'épreuve : • Révisez les « Je retiens ! » à la fin de chaque module. Des vidéos sont disponibles sur Youtube : n’hésitez pas à les visionner (une ou plusieurs fois !), surtout si vous avez une mémoire de type auditive (vous retenez mieux ce que vous entendez). • Entraînez-vous avec les exercices

Quelques conseils pour réussir l'épreuve

Durant l'épreuve : • Lisez attentivement le sujet. Celui-ci comporte généralement plus de 10 pages sur lesquelles figurent : – des questions qui commencent par un verbe à l’infinitif indiquant le niveau d’exigence attendu ; – des documents et un dossier ressource utiles pour répondre aux questions.

Quelques conseils pour réussir l'épreuve

Durant l'épreuve : • Répondez aux questions sur le sujet d’examen : – rédigez vos réponses en cohérence avec la forme demandée (tableau, schéma, rédaction) ; – soignez vos réponses en utilisant une syntaxe claire et un vocabulaire adapté. • Relisez-vous avant de rendre votre copie. L’orthographe et la syntaxe sont aussi évaluées !

Quelques conseils pour réussir l'épreuve

Attention, dans le sujet il peut y avoir des documents à compléter qui sont à rendre avec la copie. Ne les oubliez pas !