Sandrine CHARPENTE

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Le cahier du jour et une journée type

Le cahier du jour sera utilisé pour appliquer, seul ou avec aide, une notion vue en collectif, (sur l'ardoise et à l'oral). Les évaluations : A = atteint PA = partiellement atteint NA = non atteint

Journée Type

Rituel chaque jour compteCorrection du devoir à la maison Dictée Une séance de 30 - 35 min : français (orthographe, grammaire ou vocabulaire) Récréation

Rituel de calcul mental Travail d'écriture (copie ou production d'écrits) Une séance de 45 min : mathématiques (nombres, calculs, problèmes,géométrie) Cantine Silence on lit Questionner le monde, EPS et enseignement moral et civique, Anglais Récréation Lecture fluence / lecture du son étudié en orthographe Copie du devoir

Les devoirs et les évaluations

Les devoirs et les évaluations

Les élèves seront régulièrement évalués tout au long de l’année, après l’étude d’une notion : Évaluations ponctuelles : document « Ce que je dois savoir… » LSU (Livret Scolaire Unique) : deux fois par an (fin janvier et mi-juin) Les devoirs sont donnés une semaine à l’avance. Ils doivent être notés dans l’agenda et apparaîtront également sur E-primo. Des devoirs sont donnés de manière régulière.

Votre enfant doit être capable de comprendre et de répondre à des questions simples.

Les mots de la dictée

1. Les mots surlignés sont les mots à apprendre.

semaine 1 semaine 2 semaine 3 semaine 4 semaine 5 semaine 6 semaine 7 conduire** entendre** inviter* REVOIR MOTS SEMAINES PRECEDENTES haut** tortue* REVOIR MOTS SEMAINES PRECEDENTES nom** vivant** simple*** autrefois** carotte* nombreux* autant* fin* chaussure* sortir** bonbon* manquer* bain** drôle*** mort* longtemps*** champ*** combien* château** automne* comprendre *** emporter* printemps** (se) sauver* bonhomme *** menton** lent* ancien*** piano*** port** jambon* ensemble*** prochain* poser*** possible**

2. Entourer les mots que votre enfant sait déjà écrire.

3. Les mots sont répartis en 3 listes.

4. Vérifier le mercredi que votre enfant sache écrire correctement chaque mot.

Les mots sont également travaillés en classe.

Le cartable

Comment préparer son cartable ?

Après les devoirs, vérifiez que le mémo, l’agenda, le cahier de liaison et tous les autres cahiers utilisés ont bien été remis dans le cartable. Pensez également à contrôler que la trousse soit complète.

Des questions ?

Merci pour votre attention