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Il Percorso delle Lettere Magiche
simona.angelozzi3
Created on September 13, 2025
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Transcript
il Percorso delle Lettere Magiche
dado
SCEGLI LA TUA PEDINA
VIA
In caso di pari posizione tra squadre, si sfidano con una casella extra a scelta multipla per determinare chi avanza Ogni squadra deve discutere e decidere insieme la risposta nelle caselle Parola Misteriosa e Correggi l’errore. VITTORIA Vince la squadra o il giocatore che arriva per primo all’ultima casella con tutte le risposte corrette.
Dettato lampo
Ascolta l'audio e alla lavagna scriv la frase corretta!
Hai scritto come un campione! Avanza di 2 caselle.
Parola intrusa
Individua la parola scritta male: cane – gatto – cavallo – agnelllo sole – stella – luna – pianetta fragola – pera – mela – pessca
Completa la parola mancante
Inserisci la lettera o le lettere corrette per completare le parole. Il cagnolino abba__a forte Il gelato si è sci__olto al sole. La maestra ha asse__gnato i compiti. I ragazzi sono stati brav__ssimi alla gara. Abbiamo vis__uto un’esperienza bellissima. Il bambino ha co__iato dal compagno. Non bisogna la__ciare rifiuti per terra. Sono andati a fa__e una passeggiata.
Parola sfortunata! Devi tornare al punto precedente.
Vai avanti di 1 caselle
Ops… la tua penna ha inciampato! Torna indietro di 1 casella.
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CORREGGI GLI ERRORI...! RISCRIVI LE FRASI IN MODO CORRETTO.
I raggazzi giocavano fellici nel parco. Ho visto una farfala colorata. Domani andremmo a scuola con il pullman. Oggi ò dimenticato il quaderno a casa. Il maestro ha spiegatto la lezione di storia. Abbiamo raccolto delle fragole matura. I bambinni correvano nella piazza. Marta a letto un libro avventuroso. Se sbagli due frasi rimani fermo sulla casella!
Correggi: “Marta a letto un libro.” e poi avanza di 1 casella
Hai trovato la forma giusta senza esitazioni! Vai avanti di 3 caselle!
Nessuna sfida, ti riposi un turno.
Indovina la definizione
Scrivi la parola alla lavagna “Studia i fenomeni naturali ed è un esperto di esperimenti” “Oggetto con pagine bianche o a righe che si usa per scrivere a scuola” “Piccolo insetto che produce la seta” “Paese dove viviamo, con Roma come capitale” “Grande libro che raccoglie parole e significati” “Persona che racconta storie e romanzi” “Oggetto usato per misurare la temperatura”
REGOLE DEL GIOCO
Obiettivo: Arrivare per primi all’ultima casella del percorso rispondendo correttamente alle domande di ortografia e completando le sfide del tabellone. 1. Preparazione Il gioco può essere fatto in squadra (2-3 studenti) o singolarmente. Ogni squadra sceglie un segna-personaggio da posizionare sulla casella di partenza. Si lancia il dado virtuale (o fisico) e si avanza di tante caselle quanto indicato dal dado. La casella su cui ci si ferma determina la sfida: