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rapport d'activité SYNTHÉTIQUE

sachameric

Created on September 13, 2025

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Transcript

rapport d'activité professionnelle

Mon alternance en tant que chargé de communication audiovisuelle chez

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Sommaire

L'histoire d'AGS : de la compétition à la transmission d'une passion

Ma mission au sein d'AGS

Bilan et analyse

Le rêve de la F1

Résultats obtenus et difficultés rencontrées

Mon poste

Mission n.1 : le GP de France Historique

Reconversion vers les stages de pilotage

Analyse

La théorie à l'épreuve de la réalité

Mission n.2 : l'IM4 à Alméria

AGS aujourd'hui

Préconisations

Conclusion

1.L'histoire d'AGS : de la compétition à la transmssion d'une passion

1.1 Le rêve de la Formule 1

Création d'AGS dans les années 60 dans une station service de Gonfaron dans le Var

Jusqu'au début des années 80, implication dans différentes disciplines : Formule France, Formule 3, Formule 2, Formule 3000 et Formule Renault

1986, 1ère participation au championnat de F1 .

1.2 La reconversion

1991 : arrêt de la F1 en raison des contraintes budgétaires et choix de reconversion fort : faire vivre la course au grand public.

Des stages de pilotage sur de véritables monoplaces :

  • une immersion totale dans l’univers du sport automobile
  • équipement professionnel des stagiaires
  • briefs par d’anciens membres de l’écurie,
  • encadrement sur des circuits célèbres

2019, arrivée de Willy Collignon, l'actuel PDG :

  • création de nouveaux événements comme le concours "Du kart à la F1" et les stages de préparation au championnat Formule 4 avec l'IM4
  • développement de la communication digitale
  • développement des événements d'entreprise

1.3 AGS aujourd'hui

L'offre commerciale

Les stages de pilotage, le coeur de métier

Organisation du concours "Du kart à la F1"

Participation à des événements historiques : GP de France Historique, Charade Super Show, GP de Monaco Historique .

Organisation d'événements dans le cadre de la communication d'entreprises

Restauration et revente de véhicules historiques

L'organisation

Problématique :

Comment optimiser la communication visuelle d'AGS Formule 1 pour renforcer son image sur les réseaux sociaux et améliorer sesperformances commerciales ?

2. Ma mission

2.1 Mon poste : chargé de communication audiovisuelle

Objectif : produire des contenus photo et vidéo destinés à promouvoir les activités de l’entreprise sur ses différents canaux de communication, en particulier les réseaux sociaux .

Mon tuteur : le pdg d'AGS

Couverture des stages de pilotage

Couverture des événements : Grand Prix de France Historique, "Du kart à la F1", stages de l'IM4

Packs Média achetés par les clients

Photos des véhicules à vendre restaurés par AGS

2.2 Mission n°1 : le Grand Prix de France Historique

Un événement majeur dédié à la célébration du patrimoine du sport automobile. Organisé sur le Circuit Paul Ricard, il réunit des voitures de course emblématiques, notamment des Formule 1 historiques.

Tournage :

  • Préparation et repérages
  • Couverture des 3 jours de l'événement

Post- production

  • Tri et organisation des rushs
  • Montage :
  • Montage images et musique en parallèle
  • Ajout des effets sonores (SFX)
  • Mixage audio
  • Étalonnage des images

Rendus :

Une vidéo de 1'30 résumant la participation du vainqueur de notre événement “Du Kart à la F1” au Grand Prix Historique. Les packs media :

  • Une vidéo d’environ 45 secondes sur la journée d’essais sur le Circuit du Var.
  • Une vidéo d’environ 40 secondes sur la participation au Grand Prix Historique.
  • Une trentaine de photos retouchées pour chaque client.
Une vidéo globale de 4 min destinée à Youtube, ainsi que sa miniature + toutes les stories postées pendant l'évenement

2.3 Mission n°2 : l'IM4 à Alméria

Conçu comme un tremplin entre le karting et la monoplace, ce programme vise à préparer de jeunes pilotes, âgés d’au moins 14 ans, à intégrer le championnat officiel de Formule 4.

Tournage :

  • Préparation et repérages
  • Couverture des 3 jours de l'événement

Post- production de la vidéo principale : objectifs

  • valoriser l'événement en retraçant l'intérgralité du stage
  • mettre en évidence la dimension pédagogique du stage

Montage (sur DaVinci Resolve) :

  • les essais libres (séquence dynamique)
  • interviews et présentation des pilotes (montage plus lent)
  • départs, qualifications et course finale (dimension cinématique)

Rendus :

la vidéo principale de 11 minutes

des vidéos personnalisées pour les pilotes

de courtes vidéos verticales

des photographies retouchées sur Lightroom, destinées aux pilotes et à AGS

une miniature youtube réalisée sur Photoshop

2.4 Les cours théoriques à l'épreuve de la réalité

Les enseignements théoriques reçus pendant ma formation mis en pratique pendant mon alernance :

  • Les cours de captation
  • Les cours de mise en scène

Une nécessaire adaptation pour :

  • La préparation et la planification des tournages
  • Le montage des vidéos
  • L'expression en anglais

3. Bilan et analyses

3.1 Résultats obtenus et difficultés rencontrées

Réalisations (entre le 1er décembre 2024 et le 31 août 2025)

  • 30 vidéos courtes,
  • 2 vidéos longues,
  • 9 vidéos personnalisées incluant 250 photos ,
  • environ 550 photos de vente de voitures,
  • ainsi qu’une multitude de photos supplémentaires

Résultats :

  • Augmentation de 10% du nombre d‘abonnés du compte principal d’AGS et du compte spécifique à l’évènement Du kart à la F1 : 8800 et 3356 aujourd'hui.
  • Nombre d'abonnés du compte Instagram réservé au programme IM4 multiplié par 2 : 691 fin août 2025.
  • Retours positifs

Voir

Difficultés rencontrées :

Pas de prêt de matériel : utilisation de mon appareil + mon drone FPV

Des contraintes d'organisation sur des événements dont je ne maîtrisais pas le planning

La gestion de mon temps de travail : des demandes nombreuses souvent concentrées sur des temps courts (pas de contact avec mon tuteur sur mes disponibilités dans le travail ou dans ma formation)

Des difficultés liées au management de l'entreprise : très peu de contact avec mon tuteur

  • le développement d'une coopération quasi exclusive avec le responsable marketing
  • la définition de mes propres objectifs de tournage

Des difficultés liées aux problèmes internes de l'entreprise : heures supplémentaires non rattrapées, contrats et salaires non payés ...

  • prise de contact avec l’Inspection du Travail pour obtenir des informations claires sur mes droits en tant qu’alternant,
  • développement de ma capacité à poser des limites dans un cadre professionnel.

3.2 Analyse

Une image essentiellement basée sur le passé glorieux de l’entreprise plus que sur ses projets et son développement actuels L'absence d'objectifs clairs dans la communicationPeu de continuité dans l’approche visuelle et narrative d’AGS : car la communication est prise en charge, soit par des prestataires externes, soit par des stagiaires ou des alternants qui restent peu de temps dans l'entreprise.

3.3 Préconisations

Définir une stratégie cohérente et durable à travers un plan de communication annuel intégrant les événements sportifs, les stages clients et les actions spécifiques de communication

  • Teasers en amont (stories, vidéos verticales) + contenus plus élaborés après les événements
  • Anticiper les interviews et témoignages (pilotes, coachs, clients) par des listes de questions prêtes,
  • Définir et ajuster un calendrier éditorial

Valoriser le patromoine d'AGS, avec des vidéos :

  • Mettant en avant les coulisses des stages, la passion des équipes et l’expérience client,
  • Pédagogiques sur les différentes techniques de pilotage différentes et/ou des problématiques mécaniques
  • Valorisant l’image d’AGS, en mettant en avant l’histoire de l’écurie, ses succès passés et son savoir-faire technique

CONCLUSION

En réponse à ma problématique, j'ai donc pu vérifier que la production régulière de contenus de qualité a permis :
  • de renforcer la présence d'AGS sur les réseaux sociaux
  • de développer son image auprès de ses partenaires et clients
Sur le plan personnel j'ai pu :
  • confronter les enseignements de ma formation à la réalité
  • progresser dans ma vitesse de travail, la gestion de mon temps et dans ma capacité à prendre ma place dans les relations professionnelles.
Sur le plan de la concrétisation de mon projet professionnel j'ai pu :
  • confirmer mon choix du métier de vidéaste/photographe,
  • valider ma volonté de créer ma propre structure,