CLUB DE MATHS
ÉDITION 2025-2027
CLUB DE MATHS
OBJECTIFS :
- Réfléchir ensemble pour progresser rapidement - Sortir du cadre scolaire - ambiance ludique - Partager une passion - Préparer des concours de maths et logique - Apprendre à démontrer une idée à l'oral - aisance - Traiter de sujets hors programmes scolaires - Relation indirecte avec des Enseignants-Chercheurs à l'X
CLUB DE MATHS
CONTENU :
- Sujets blancs de concours pour s'y préparer - Réflexions poussées sur des concepts mathématiques ou des théories - Culture scientifique et mathématique - Débats - Démonstrations rigoureuses - Problèmes énigmes mathématiques ou logiques - Aplication d'une méthodologie rigoureuse et scientifique - Apprendre les principaux types de raisonnements et preuves
CLUB DE MATHS
ORGANISATION :
- Un cours/semaine de 1 heure - Groupe d'environ 10 personnes pour l'interêt collectif - Inscription à des concours régionnaux et nationaux durant le cycle de Terminale - Projet sur 2 ans - Animation du cours par deux élèves
CLUB DE MATHS
POUR ENTRER :
- Niveau solide en maths - Motivation - Investissement personnel - Envisager l'option maths expertes en Terminale - Envoyer un mail avec : lettre de motivation, experience, apport au collectif, idées pour améliorer le projet et emploi du temps
clubmathslanat@gmail.com
CLUB DE MATHS
PLUS :
- Mention en plus sur ParcourSup - Concours qui sont valorisés - Se préparer à des examens nationaux - Création d'un réseau scientifique au sein de l'établissement - Mise en relation avec des post-doctorants de Polytechnique et d'Écoles Superieures
CLUB DE MATHS
CONCOURS :
CLUB DE MATHS
ÉDITION 2025-2027
FLISS Fares SCHWANDER Matthias SOUCHE Nathan clubmathslanat@gmail.com +33 6 16 24 64 48
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Rim fliss
Created on September 13, 2025
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- Réfléchir ensemble pour progresser rapidement - Sortir du cadre scolaire - ambiance ludique - Partager une passion - Préparer des concours de maths et logique - Apprendre à démontrer une idée à l'oral - aisance - Traiter de sujets hors programmes scolaires - Relation indirecte avec des Enseignants-Chercheurs à l'X
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