BRIEFING éVALUATEURS Erasmus+ secteur éducation des adultes
19 septembre 2025 - 13h00/14h00
sommaire
Les fondamentaux du secteur Education des adultes Le parcours d'accompagnement des candidats Les messages clés de l'Agence Erasmus+ France / Education Formation
Panorama des acteurs du secteur éducation des adultes
Thématiques non exaustives
Groupes de travail de l'Agence
Collectivités Territoriales
Social et sanitaire
Inclusion et insertion
Médico-social
Culture
Socio-culturel et la culture
Education populaire
Sport
Economie Sociale et Solidaire
Un exemple d'une demande d'accréditation sur le secteur de l'éducation des adultes AP2024
Besoins
- Faire évoluer l'approche professionnelle de l'accomapagnement, du soin et du management
- Promouvoir le poiuvoir d'agir de personnes en situation d'handicap
Objectifs
- Développer et renforcer la capacité d’agir des personnes accompagnées et soignées en favorisant l’autodétermination ce qui implique d’identifier les attentes de chaque personne.
- Elargir et alimenter la réflexion stratégique dans un contexte en pleine mutation. Adopter une démarche collective et réflexive sur les pratiques et approches professionnelles
Activites
- Mobilité de personnels
- Mobilité d'apprenants
Etablissement de santé privée d'intérêt collectif à but non lucratif actif dans l'accompagnement de personnes en situation d'handicap tout au long de la vie
LES FONDAMENTAUX D'ERASMUS+ éDUCATION DES ADULTES
LES FONDAMENTAUX D'ERASMUS+ éDUCATION DES ADULTES
LES FONDAMENTAUX D'ERASMUS+ éDUCATION DES ADULTES
LES FONDAMENTAUX D'ERASMUS+ éDUCATION DES ADULTES
LES FONDAMENTAUX D'ERASMUS+ éDUCATION DES ADULTES
LES FONDAMENTAUX D'ERASMUS+ éDUCATION DES ADULTES
LES FONDAMENTAUX D'ERASMUS+ éDUCATION DES ADULTES
Enseignement et formation professionnels
Enseignement scolaire
Enseignement supérieur
Education des adultes
Sport
Jeunesse
Tous les organismes publics, associatifs ou privés actifs dans le champ de l’accompagnement des adultes et jeunes adultes
Le porteur de projet / candidat
STRUCTURE
Les personnels et formateurs, salariés ou bénévoles
Personnel
GROUPES CIBLES : PERSONNELS ET APPRENANTS
Le public directement impliqué dans le projet
Personnes majeures ou émancipées Pas en prépa de titre ou diplôme Apprentissage formel, non formel, informel
Apprenant
Exemples : le public d'un centre culturel, les habitants d'un quartier, d'une ville, les bénéficiaires d'une association, les usagers d'un service d'aide sociale...
UTILISATEURS FINAUX
Les personnes qui vont bénéficier des effets, des impacts du projet.
Liste complète des organismes et publics éligibles dans le Bulletin Officiel de l'Education Nationale
LE ... BOEN!
Un parcours d'accompagnement pour les candidats sur le secteur éducation des adultes
Parcours spécifique du secteur de l'éducation des adultes
- Webinaires "Découvrir Erasmus+ pour l'Education des adultes" - informations générales
- Des sessions de questions-réponses sur l'idée de projet;
- Ateliers en présentiel d'accompagnement au projet de mobilité, 11 villes en 2025;
- Echanges bilatéraux de 30 minutes en continu.
Un parcours d'accompagnement pour les candidats sur le secteur éducation des adultes
Parcours "Prêts pour Eramus+ AC120"
- Webinaires d'information sur la demande d'accréditation (AC120)
- Webinaire de conseils à la candidature
- Webinaire questions/réponses
LES MESSAGES CLéS DE LA PROMO
- Une évaluation pédagogique;
- Déclaratif "personnels enseignants" et "non ensignants";
- Projection du nombre de mobilités en fonction de la taille de la structure et l'expérience;
- Standards de qualité pour aborder le Plan Erasmus gestion;
LES recommandations DE LA PROMO
Une candidature avec du potentiel
Une candidature convaincante
Proposer au candidat de suivre le webinaire Prêt Pour Erasmus+ dédiée à l'AC121
Diriger le candidat vers l'AC122 -> prendre contact vaec l'équipe promo
quelques ressources La qualité des contenus de la candidature
Site de l'Agence Erasmus+ Education et Formation
agence.erasmusplus.fr
Mon Projet Erasmus+ (Education et Formation)
monprojet.erasmusplus.fr
- Les tutoriels PPE+ de l'accréditaiton sur le secteur de l'éducation des adultes -Guides d'aide à la complétion des demandes de financement
Page dédiée au secteur de l'éducation des adultes
Guides Impact
MercI De votre attention Vos questions?
Briefing evaluateurs Sept 2025
Agence Erasmus+
Created on September 11, 2025
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BRIEFING éVALUATEURS Erasmus+ secteur éducation des adultes
19 septembre 2025 - 13h00/14h00
sommaire
Les fondamentaux du secteur Education des adultes Le parcours d'accompagnement des candidats Les messages clés de l'Agence Erasmus+ France / Education Formation
Panorama des acteurs du secteur éducation des adultes
Thématiques non exaustives
Groupes de travail de l'Agence
Collectivités Territoriales
Social et sanitaire
Inclusion et insertion
Médico-social
Culture
Socio-culturel et la culture
Education populaire
Sport
Economie Sociale et Solidaire
Un exemple d'une demande d'accréditation sur le secteur de l'éducation des adultes AP2024
Besoins
- Faire évoluer l'approche professionnelle de l'accomapagnement, du soin et du management
- Promouvoir le poiuvoir d'agir de personnes en situation d'handicap
Objectifs- Développer et renforcer la capacité d’agir des personnes accompagnées et soignées en favorisant l’autodétermination ce qui implique d’identifier les attentes de chaque personne.
- Elargir et alimenter la réflexion stratégique dans un contexte en pleine mutation. Adopter une démarche collective et réflexive sur les pratiques et approches professionnelles
ActivitesEtablissement de santé privée d'intérêt collectif à but non lucratif actif dans l'accompagnement de personnes en situation d'handicap tout au long de la vie
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Enseignement scolaire
Enseignement supérieur
Education des adultes
Sport
Jeunesse
Tous les organismes publics, associatifs ou privés actifs dans le champ de l’accompagnement des adultes et jeunes adultes
Le porteur de projet / candidat
STRUCTURE
Les personnels et formateurs, salariés ou bénévoles
Personnel
GROUPES CIBLES : PERSONNELS ET APPRENANTS
Le public directement impliqué dans le projet
Personnes majeures ou émancipées Pas en prépa de titre ou diplôme Apprentissage formel, non formel, informel
Apprenant
Exemples : le public d'un centre culturel, les habitants d'un quartier, d'une ville, les bénéficiaires d'une association, les usagers d'un service d'aide sociale...
UTILISATEURS FINAUX
Les personnes qui vont bénéficier des effets, des impacts du projet.
Liste complète des organismes et publics éligibles dans le Bulletin Officiel de l'Education Nationale
LE ... BOEN!
Un parcours d'accompagnement pour les candidats sur le secteur éducation des adultes
Parcours spécifique du secteur de l'éducation des adultes
Un parcours d'accompagnement pour les candidats sur le secteur éducation des adultes
Parcours "Prêts pour Eramus+ AC120"
LES MESSAGES CLéS DE LA PROMO
LES recommandations DE LA PROMO
Une candidature avec du potentiel
Une candidature convaincante
Proposer au candidat de suivre le webinaire Prêt Pour Erasmus+ dédiée à l'AC121
Diriger le candidat vers l'AC122 -> prendre contact vaec l'équipe promo
quelques ressources La qualité des contenus de la candidature
Site de l'Agence Erasmus+ Education et Formation
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Mon Projet Erasmus+ (Education et Formation)
monprojet.erasmusplus.fr
- Les tutoriels PPE+ de l'accréditaiton sur le secteur de l'éducation des adultes -Guides d'aide à la complétion des demandes de financement
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MercI De votre attention Vos questions?