Réunion rentrée 2025-2026

Réunion rentrée 2025-2026

Classe de CE2 CM1 CM2 Enseignante: Delphine Cassoulet

Points abordés

• Présentation de la classe
• Le programme de l’année
• L’organisation de la classe
• Les devoirs
• Les projets
• Questions diverses

Présentation de la classe

Effectif 25 élèves avec 3 groupes

• 7 élèves de CE2

• 4 élèves de Cm1
• 14 élèves de CM2

L’organisation de la classe de CE2

• Travail différencié dans toutes les matières sauf projets, arts et EPS
• Alternance d'activités autonomes et guidées avec l'adulte

• Français : Etude de la langue : cahier bleu + leçons classeurs + manuel français explicite + fichier de rituels

Approfondissement des notions vues en ce1 Dictée : travail en classe toutes la semaines-mots à apprendre uniquement le week end pour le lundi.

• Français : Lecture :

étude d'un livre par périodefluence : tous les lundis, travail sur les techniques de lecture pour devenir plus efficace + devoirs de fluence

L’organisation de la classe de CE2

• Maths : Fichier de rituels + fichier de maths+ leçons

Approfondissement des notions vues en ce1 + découverte des fractions Points importants : la lecture de l'heure, la monnaie, les tables de multiplication Anglais, sciences et espace temps en décloisonnement avec les cp ce1 ce2

L’organisation de la classe de CM1-CM2

• Travail différencié dans toutes les matières sauf projets, arts et EPS
• Alternance d'activités autonomes et guidées avec l'adulte

• Français : Etude de la langue : cahier rouge + leçons classeurs + manuel français

Cm1 : suite du programme de ce2, peu de nouveautés Cm2 : gros travail à faire en conjugaison Dictée : travail en classe toute la semaine -mots à apprendre 1 semaine sur 2

• Français : Lecture :

étude d'un livre par périodefluence : privilégier la lecture à haute voix au moment des devoirs

L’organisation de la classe de cm1-cm2

• Maths différencié
• Cm1 : approfondissement des fractions + divisions - introduction des conversions de mesure
• Cm2 : approfondissement du travail sur les décimaux (calcul et mesure), proportionnalité et mesure d'aires

• Les outils des élèves
• Les différents contrats d’autonomie :

- Rallye lecture : prêt de livres – lecture plaisir sur le thème de la période – lecture en classe et à la maison et questionnaire en informatique- poésie : choix autonome de la poésie + inscription sur le calendrier

Le programme de CM1-CM2

Les autres matières:

• Histoire géographie sciences – 1 h par semaine - Leçons à apprendre dans le trieur, puis rangées dans le classeur
• Anglais avec Mme Dufait
• EPS – 2 fois 45 min
• Arts visuels et histoire des arts

Les devoirs et le cartable

• Donnés le vendredi pour la semaine
• Classeur de leçons
• Leçons d'histoire, géographie, sciences dans le trieur - apprentissage des leçons vérifié avec une leçon à trous

Comment faire les devoirs?

• Anticiper - weekend, devoirs du lundi et mardi - mercredi, devoirs du jeudi et vendredi
• Varier les méthodes: à l’oral, à l’écrit, de façon ludique

• Favoriser l’autonomie

Le lien école/ famille

• Signer le cahier jaune et vérifier le trieur
• Regarder le cahier du jour et le signer
• Vérifier le matériel tous les weekend ( 2 colles , 2 crayons à papier et 2 crayons à ardoise dans la trousse)
• Aider son enfant à préparer son cartable
• Rappeler aux enfants lorsqu’ils ont un mot à montrer
• Communiquer avec l’enseignante
• Avertir l’école en cas d’absence, laisser un message
• Demande de rendez-vous via le cahier jaune, une semaine à l'avance (entre 11h45 et 13h30 ou après la classe)

Questions diverses

• Anniversaires: prévenir à l’avance.

• Collation du matin, gobelets

Questions sur le collège

Des questions ?