GLOBALIZACIÓN
Proceso tecnológico, económico, social y cultural
PROMUEVE Comunicación y dependencia recíproca
FINALIDAD Unificar mercados, sociedades y culturas
El CONSUMO de modelos comerciales de grandes marcas influye en la cultura
Formas de expresión que caracterizan a una sociedad
Cultura GLOBAL Paises insertos y beneficiadosCultura LOCAL busqueda de las propias raices CONTRACULTURA Gpos excluidos o marginados
CONNuevas formas de acceder, generar y transmitir informa ción y conoci-mientos
La Humanidad ha pasado por revoluciones a lo largo de la historia, actualmente es la de la Información, del conocimiento y la tecnología, esta revolución tambien debe llegar a las instituciones educativas..
FlexibilizarTransformar Cambiar Extender Buscar nuevas perspectivas
REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
Educación para la sociedad de la información
CONCLUSIONES
La información y la tecnología no conducen automaticamente al desarrollo del ser humano
Problemas propiamente humanoa (ser, bien, verdad, libertad,felicidad, etc) no se resuelven con información y tecnología
La eduación tiene la responsabilidad de orientar a las generaciones, buscar el desarrollo integral, fomentar el pensamiento crítico, fortalecer la inclusión, la sana convivencia, colaboración y participacion, como base para una scociedad más justa.
La existencia de valores en ka sociedad depende de la voluntad humana, no de la existencia de objetos tecnológicos
Fuentes
GLOBALIZACIÓN
Sofía Ríos
Created on September 11, 2025
Sofia Gpe. Rios Durón
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GLOBALIZACIÓN
Proceso tecnológico, económico, social y cultural
PROMUEVE Comunicación y dependencia recíproca
FINALIDAD Unificar mercados, sociedades y culturas
El CONSUMO de modelos comerciales de grandes marcas influye en la cultura
Formas de expresión que caracterizan a una sociedad
Cultura GLOBAL Paises insertos y beneficiadosCultura LOCAL busqueda de las propias raices CONTRACULTURA Gpos excluidos o marginados
CONNuevas formas de acceder, generar y transmitir informa ción y conoci-mientos
La Humanidad ha pasado por revoluciones a lo largo de la historia, actualmente es la de la Información, del conocimiento y la tecnología, esta revolución tambien debe llegar a las instituciones educativas..
FlexibilizarTransformar Cambiar Extender Buscar nuevas perspectivas
REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
Educación para la sociedad de la información
CONCLUSIONES
La información y la tecnología no conducen automaticamente al desarrollo del ser humano
Problemas propiamente humanoa (ser, bien, verdad, libertad,felicidad, etc) no se resuelven con información y tecnología
La eduación tiene la responsabilidad de orientar a las generaciones, buscar el desarrollo integral, fomentar el pensamiento crítico, fortalecer la inclusión, la sana convivencia, colaboración y participacion, como base para una scociedad más justa.
La existencia de valores en ka sociedad depende de la voluntad humana, no de la existencia de objetos tecnológicos
Fuentes