1,2,3 Mesurez!
Vidéo
Vidéo
Quelques chiffres
-60 enseignants satisfaits -87 établissements impactées-20h de formations d’enseignants 6 formations REP+ 1 module académique publié au PrAF Numérique 1 formation de formateursEnv 60h consacrées aux actions sur site avec les élèves
Webradio pour prévenir - accompagner -lutter
en cours de mise à jour
Article
Vidéo
Quelques chiffres
-données bientôt disponibles
Coder, Programmer dès l’école maternelle
Article 1
Article 2
Quelques chiffres
Les enseignants engagés mettent en œuvre des séquences d’enseignement portant sur la programmation dès l’école maternelle permettant également de travailler les fondamentaux. Il est noté une amélioration des pratiques coopératives et collaboratives .
Nombre d'élèves : 110
Dire-Lire-Ecrire sans écran
Article 1
Vidéo
Premiers résultats
Cible : 100% des élèves 100% des familles -Forte adhésion des élèves et des équipes-Autonomie des enseignants réussie dans l'usage des équipements numériques sans écran
7 écoles - 23 enseignants engagés
STEM au cycle 3
en cours de mise à jour
Article
Vidéo
Premiers résultats
bientôt disponibles
Le journal scolaire pour la MLL
Exemple 1
Exemple 2
Premiers résultats
-Dynamique de mutualisation des productions-Mobilisation et développement des compétences en maîtrise de la langue, production d’écrit et compétences numériques relatives à la création de contenu et de ressources (Pix et Pix + Edu)-Production de 3 magazines par les formateurs -Production de plusieurs journaux numériques par les élèves du CP au CM2 y compris d’ULIS
-50 enseignants -17 directeurs d’école-50% de l’équipe de circo formés-17 écoles abonnées à MadMagz
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C Sainx
Created on September 11, 2025
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-60 enseignants satisfaits -87 établissements impactées-20h de formations d’enseignants 6 formations REP+ 1 module académique publié au PrAF Numérique 1 formation de formateursEnv 60h consacrées aux actions sur site avec les élèves
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Quelques chiffres
Les enseignants engagés mettent en œuvre des séquences d’enseignement portant sur la programmation dès l’école maternelle permettant également de travailler les fondamentaux. Il est noté une amélioration des pratiques coopératives et collaboratives .
Nombre d'élèves : 110
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Cible : 100% des élèves 100% des familles -Forte adhésion des élèves et des équipes-Autonomie des enseignants réussie dans l'usage des équipements numériques sans écran
7 écoles - 23 enseignants engagés
STEM au cycle 3
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-Dynamique de mutualisation des productions-Mobilisation et développement des compétences en maîtrise de la langue, production d’écrit et compétences numériques relatives à la création de contenu et de ressources (Pix et Pix + Edu)-Production de 3 magazines par les formateurs -Production de plusieurs journaux numériques par les élèves du CP au CM2 y compris d’ULIS
-50 enseignants -17 directeurs d’école-50% de l’équipe de circo formés-17 écoles abonnées à MadMagz