psicología
MUSEO
SALA PRINCIPAL
wc
HOLA!!
SALA 2
SALA 3
Te damos la bienvenida...
Este museo esta creado como parte de un proyecto de vocacion para todos los alumnos de bachillerato en busca de la misma, nosostros fuimos elegidos como curadores de museo asi que aqui podras encontrar mucha informacion y podras reflexionar y analizar sobre el desarrollo historico psicologico.
SALA 1
comenzamos...
Sala 1
tiempo
15
Empezaremos con algo de contexto...
1879
1950
XIX-XX
Sala 1
tiempo
2/5
continuaremos con mas del contexto...
1984
1990
1953
Sala 1
tiempo
3/5
En la actualidad...
2000
2025
SIGUIENTE SALA
SALA PRINCIPAL
wc
SALA 2
SALA 3
perfecto!!
Ahora te presentaremos las teorias basicas...
Comprender estas teorías es indispensable para la psicoligía, son las bases de la misma, te recomedamos prestar mucha atencion o consultar los links compartidos.
SALA 1
Sala 2
teoría
1/5
PSICOANALISIS
¿Qué es?
Sala 2
teoría
2/5
FUNCIONALISMO
ncionalismo
¿QUÉ ES?
Sala 2
teoría
3/5
CONDUCTISMO
¿QUÉ ES?
Sala 2
teoría
45
ESTRUCTURALISMO
¿QUÉ ES?
SALA PRINCIPAL
wc
SALA 2
SALA 3
¡AHORA!
conoceremos las ideas de ciertos filosofos y psicologos
Conoceremos diferentes ideas y maneras de ver ciertos casos y proccesos
SALA 1
Sala 3
ideas
2/5
HUMANISTA
El enfoque humanista en psicología surgió como una "tercera fuerza" en la década de 1950
Sala 3 ideas
3/5
ENFOQUE COGNITIVO
Conoce más...
Sala 3 ideas
4/5
SOCIOCULTURAL (VIGOTSKY)
Preciona la imagen y conoce más
Sala 3 caso
1/5
CONTEXTO
Luis tiene 15 años y recientemente cambió de escuela porque su padre fue transferido de ciudad por motivos de trabajo. Siempre ha sido buen estudiante, pero en la nueva escuela sus calificaciones han bajado. Aunque comprende los temas, no se atreve a participar en clase. Dice que no se siente parte del grupo y que "ahora todos son más listos que él".
Sala 3 casos
3/5
Entorno escolar
La dinámica grupal es muy competitiva y algunos estudiantes se burlan cuando alguien se equivoca. Su nueva profesora de matemáticas utiliza una metodología muy diferente a la que Luis estaba acostumbrado
cuestionario
1/5
Pregunta 1
cuestionario
2/5
Pregunta 2
¿Sabías que las imágenes ilustran lo que quieres contar y son un apoyo para añadir info adicional?
Respuesta incorrecta
Respuesta correcta
cuestionario
4/5
Pregunta 4
¿Sabías que los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en el aula?
Respuesta incorrecta
Respuesta correcta
SALA PRINCIPAL
wc
SALA 2
SALA 3
Casi terminamos!!!!
Veremos unos campos de la psicología
SALA 1
neuropsicologia
3/5
OBJETO
EJEMPLO
REFLEXION
deportes
1/5
objeto de estudio
ejemplo
objeto de estudio
REFLEXION
forense
2/5
objeto de estudio
ejemplo
REFLEXION
POR ULTIMO UNA ENTREVISTA!
Volver a empezar
MUCHAS GRACIAS POR TU VISITA!
1984
DANZIGER
DA ACONER EL CARACTER SOCIAL E INTELECTUAL DE LOS OBJETOS PSICOLOGICOS
EJEMPLO PRACTICO
Un psicólogo deportivo trabaja con un tenista que sufre ansiedad en partidos importantes. Mediante técnicas de respiración, visualización y reestructuración cognitiva, logra que el atleta mejore su concentración y confianza en la cancha
La conducta humana está influida por el inconsciente, los deseos reprimidos y las experiencias de la infancia.Explora sueños, lapsus y asociaciones libres para comprender conflictos internos.
2025
EL HUMANO QUE PIENSA, CREE, DESEA, JUEGA, SIENTE E INETRPRETA. BUSCA EXPLICAR, PREDECIR Y CONTROLAR LA CONDUCTA Y PROCESOS MENTALES.
enfoque humanista es un modelo filosófico, psicológico y educativo que pone énfasis en la dignidad, el valor y el potencial inherente del ser humano. Se centra en la experiencia consciente del individuo, su libertad, autonomía, búsqueda de significado y capacidad de autorrealización, promoviendo el crecimiento personal y el bienestar.
En un juicio por violencia doméstica, un psicólogo forense puede evaluar la credibilidad del testimonio de la víctima y el estado psicológico del acusado para ayudar al juez a tomar una decisión justa.
La psicología forense estudia y comprende el comportamiento humano en relación con un contexto judicial. Su objetivo principal es aportar conocimientos psicológicos al ámbito legal, ya sea en juicios, investigaciones o evaluaciones periciales.
Campo de acción
• Evaluación psicológica de víctimas, testigos y acusados.
• Elaboración de perfiles criminales.
• Intervención en procesos judiciales para emitir peritajes.
• Prevención de conductas delictivas y apoyo en la rehabilitación de delincuentes.
1953
HILGARD DEFINE LA PSICOLODÍA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LA CONDUCTA Y LA EXPERIENCIA DE LOS ORGANISMOS VIVOS
1950
BORINGEXPLICACION PSICOLOGIA CON RELACIÓN AL CONTEXTO HISTORICO. INICIO DE PSICOLOGÍA COGNITIVA CONDUCTUAL.
La mente y la conducta deben entenderse por su función o propósito, es decir, cómo ayudan a adaptarnos al entorno. Más práctico que el estructuralismo; estudia cómo pensamos, sentimos, actuamos para sobrevivir y adaptarnos.
conductismo
El conductismo es una corriente de la psicología que se centra en el estudio del comportamiento observable de las personas y los animales, dejando de lado los procesos mentales internos (como pensamientos o emociones), porque considera que estos no pueden observarse ni medirse de manera objetiva.
Origen
- surgió a comienzos del siglo XX, principalmente con el psicólogo estadounidense John B. Watson, quien en 1913 publicó el manifiesto conductista, donde afirmaba que la psicología debía ser una ciencia objetiva y experimental, al igual que las ciencias naturales.
campo de estudio
La Psicología Deportiva estudia los procesos mentales, emocionales y conductuales de los deportistas antes, durante y después de la actividad física, con el fin de optimizar su rendimiento y bienestar.Deportistas profesionales y amateurs
Entrenadores y cuerpos técnicos
Equipos deportivos
Instituciones educativas y deportivas
Rehabilitación psicológica post-lesión
Manejo del estrés competitivo y motivación
1990
LA DISIPLINA QUE NO PUEDE CONSTRUIRCE DE ESPALDAS A LA PERSONA, LA EXPERIENCIA VIVIDA, METODOS OBJETIVOS Y SUBJETIVOS
ESTUDIO
• La relación entre el cerebro (su estructura y funcionamiento) y los procesos cognitivos, emocionales y conductuales de las personas. • Cómo las lesiones, enfermedades o alteraciones neurológicas afectan funciones como memoria, lenguaje, atención, funciones ejecutivas, etc. Campo de acción • Evaluación clínica de déficits cognitivos/funcionales en personas con daño cerebral, demencias, ACV, traumatismo craneoencefálico, TDAH, trastornos del desarrollo.
- Diagnóstico diferencial en neurología y psicología (distinguir tipos de deterioro cognitivo, distinguir efectos de distintas enfermedades neurológicas). • Intervención / rehabilitación neuropsicológica para recuperar funciones o compensarlas. • Investigación básica y aplicada para entender la relación cerebro-conducta, neuroimagen, estudio de funciones cerebrales superiores.
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EL HUMANO QUE PIENSA,CREE,DESEA,JUEGA,SIENTE E INETRPRET. BUSCA EXPLICAR,PREDECIR Y CONTROLAR LA CONDUCTA Y PROCESOS MENTALES.
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ENFOQUE CONGINITIVO
postula que el desarrollo intelectual de los niños ocurre a través de cuatro etapas progresivas e invariables: sensoriomotora, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales.
2000
ATKINSON Y COLS PSICOLOGÍA COMO CIENCIA NATURAL Y SOCIAL ”ESTUDIO CIENTIFICO DE CONDUCTA Y LOS PROCESOS MENTALES”
1879
Por el año 1879 hace muchos años, casi cuando nació tu abuelita o mucho antes existia wilhelm o wundt para los amigos quien pone a la psicología como ciencia independiente.
PRÁCTICO
+Un paciente de 55 años empieza a presentar temblores en las manos, rigidez muscular y lentitud al caminar. Acude al neurólogo, quien le realiza estudios clínicos y de imagen cerebral. Tras el análisis, se le diagnostica Enfermedad de Parkinson, un trastorno neurológico progresivo que afecta el movimiento debido a la disminución de dopamina en el cerebro.
REFLEXION
El cuerpo no rinde si la mente no está preparada. La Psicología Deportiva nos recuerda que el éxito no solo se mide en medallas, sino en el equilibrio emocional, la resiliencia y la capacidad de superarse a uno mismo.
COGNITIVO
Etapa sensoriomotora (0-2 años): El bebé aprende sobre el mundo.Etapa preoperacional (2-7 años): El niño desarrolla el pensamiento simbólico y el lenguaje, pero aún tiene dificultad para la lógica. Etapa de operaciones concretas (7-11 años): Los niños pueden pensar lógicamente sobre objetos y eventos concretos. Etapa de operaciones formales (11 años en adelante): Se desarrolla la capacidad para el pensamiento abstracto.
La psicología forense es una disciplina fundamental porque une la psicología con el derecho. Su papel no solo es diagnosticar y tratar trastornos psicológicos, sino también aportar herramientas objetivas que permiten impartir justicia con base en evidencia científica.
REFLEXIÓN
Las enfermedades nos hacen darnos cuenta de muchas cosa, yo creo que valorarlas, en neurología es más notorio ya que nos muestra no increíble e impredecible que es el cerebro humano, las conexiones de nuestro cerebro son millones y gains una falla o cambia no solo afecta nuestra salud física sino también mental, cambia nuestra indentidad, la forma de reaccionarse y más.
Estudia la estructura de la mente, descomponiéndola en sensaciones, pensamientos y emociones básicas.Usaba la introspección, es decir, observar y describir la propia experiencia consciente.
Socio cultural
el desarrollo cognitivo se entiende como un proceso intrínsecamente social y cultural que ocurre a través de la interacción con otros y la internalización de herramientas culturales, especialmente el lenguaje. Los conceptos clave incluyen la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP), que es la brecha entre lo que un individuo puede hacer solo y con ayuda, la importancia del lenguaje como mediador del pensamiento, y la mediación cultural como base para el desarrollo de funciones psicológicas superiores.
XIXXX
FREUD IMPLEMENTACONDUCTISMO, GESTALT, PSICOÁNALISIS EN EL SIGLO XIX XX
Lorem ipsum dolor
ATKINSON Y COLS PSICOLOGÍA COMO CIENCIA NATURAL Y SOCIAL”ESTUDIO CIENTIFICO DE CONDUCTA Y LOS PROCESOS MENTALES”
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La psicología debe estudiar solo la conducta observable, no la mente o el inconsciente. El comportamiento se explica por el aprendizaje y la influencia del ambiente (estímulo–respuesta, refuerzos y castigos).
MUSEO
DANA FERNANDA DORANTES WALLE
Created on September 11, 2025
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Transcript
psicología
MUSEO
SALA PRINCIPAL
wc
HOLA!!
SALA 2
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Te damos la bienvenida...
Este museo esta creado como parte de un proyecto de vocacion para todos los alumnos de bachillerato en busca de la misma, nosostros fuimos elegidos como curadores de museo asi que aqui podras encontrar mucha informacion y podras reflexionar y analizar sobre el desarrollo historico psicologico.
SALA 1
comenzamos...
Sala 1
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15
Empezaremos con algo de contexto...
1879
1950
XIX-XX
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continuaremos con mas del contexto...
1984
1990
1953
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En la actualidad...
2000
2025
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Ahora te presentaremos las teorias basicas...
Comprender estas teorías es indispensable para la psicoligía, son las bases de la misma, te recomedamos prestar mucha atencion o consultar los links compartidos.
SALA 1
Sala 2
teoría
1/5
PSICOANALISIS
¿Qué es?
Sala 2
teoría
2/5
FUNCIONALISMO
ncionalismo
¿QUÉ ES?
Sala 2
teoría
3/5
CONDUCTISMO
¿QUÉ ES?
Sala 2
teoría
45
ESTRUCTURALISMO
¿QUÉ ES?
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SALA 3
¡AHORA!
conoceremos las ideas de ciertos filosofos y psicologos
Conoceremos diferentes ideas y maneras de ver ciertos casos y proccesos
SALA 1
Sala 3
ideas
2/5
HUMANISTA
El enfoque humanista en psicología surgió como una "tercera fuerza" en la década de 1950
Sala 3 ideas
3/5
ENFOQUE COGNITIVO
Conoce más...
Sala 3 ideas
4/5
SOCIOCULTURAL (VIGOTSKY)
Preciona la imagen y conoce más
Sala 3 caso
1/5
CONTEXTO
Luis tiene 15 años y recientemente cambió de escuela porque su padre fue transferido de ciudad por motivos de trabajo. Siempre ha sido buen estudiante, pero en la nueva escuela sus calificaciones han bajado. Aunque comprende los temas, no se atreve a participar en clase. Dice que no se siente parte del grupo y que "ahora todos son más listos que él".
Sala 3 casos
3/5
Entorno escolar
La dinámica grupal es muy competitiva y algunos estudiantes se burlan cuando alguien se equivoca. Su nueva profesora de matemáticas utiliza una metodología muy diferente a la que Luis estaba acostumbrado
cuestionario
1/5
Pregunta 1
cuestionario
2/5
Pregunta 2
¿Sabías que las imágenes ilustran lo que quieres contar y son un apoyo para añadir info adicional?
Respuesta incorrecta
Respuesta correcta
cuestionario
4/5
Pregunta 4
¿Sabías que los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en el aula?
Respuesta incorrecta
Respuesta correcta
SALA PRINCIPAL
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Casi terminamos!!!!
Veremos unos campos de la psicología
SALA 1
neuropsicologia
3/5
OBJETO
EJEMPLO
REFLEXION
deportes
1/5
objeto de estudio
ejemplo
objeto de estudio
REFLEXION
forense
2/5
objeto de estudio
ejemplo
REFLEXION
POR ULTIMO UNA ENTREVISTA!
Volver a empezar
MUCHAS GRACIAS POR TU VISITA!
1984
DANZIGER DA ACONER EL CARACTER SOCIAL E INTELECTUAL DE LOS OBJETOS PSICOLOGICOS
EJEMPLO PRACTICO
Un psicólogo deportivo trabaja con un tenista que sufre ansiedad en partidos importantes. Mediante técnicas de respiración, visualización y reestructuración cognitiva, logra que el atleta mejore su concentración y confianza en la cancha
La conducta humana está influida por el inconsciente, los deseos reprimidos y las experiencias de la infancia.Explora sueños, lapsus y asociaciones libres para comprender conflictos internos.
2025
EL HUMANO QUE PIENSA, CREE, DESEA, JUEGA, SIENTE E INETRPRETA. BUSCA EXPLICAR, PREDECIR Y CONTROLAR LA CONDUCTA Y PROCESOS MENTALES.
enfoque humanista es un modelo filosófico, psicológico y educativo que pone énfasis en la dignidad, el valor y el potencial inherente del ser humano. Se centra en la experiencia consciente del individuo, su libertad, autonomía, búsqueda de significado y capacidad de autorrealización, promoviendo el crecimiento personal y el bienestar.
En un juicio por violencia doméstica, un psicólogo forense puede evaluar la credibilidad del testimonio de la víctima y el estado psicológico del acusado para ayudar al juez a tomar una decisión justa.
La psicología forense estudia y comprende el comportamiento humano en relación con un contexto judicial. Su objetivo principal es aportar conocimientos psicológicos al ámbito legal, ya sea en juicios, investigaciones o evaluaciones periciales. Campo de acción • Evaluación psicológica de víctimas, testigos y acusados. • Elaboración de perfiles criminales. • Intervención en procesos judiciales para emitir peritajes. • Prevención de conductas delictivas y apoyo en la rehabilitación de delincuentes.
1953
HILGARD DEFINE LA PSICOLODÍA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LA CONDUCTA Y LA EXPERIENCIA DE LOS ORGANISMOS VIVOS
1950
BORINGEXPLICACION PSICOLOGIA CON RELACIÓN AL CONTEXTO HISTORICO. INICIO DE PSICOLOGÍA COGNITIVA CONDUCTUAL.
La mente y la conducta deben entenderse por su función o propósito, es decir, cómo ayudan a adaptarnos al entorno. Más práctico que el estructuralismo; estudia cómo pensamos, sentimos, actuamos para sobrevivir y adaptarnos.
conductismo
El conductismo es una corriente de la psicología que se centra en el estudio del comportamiento observable de las personas y los animales, dejando de lado los procesos mentales internos (como pensamientos o emociones), porque considera que estos no pueden observarse ni medirse de manera objetiva.
Origen
campo de estudio
La Psicología Deportiva estudia los procesos mentales, emocionales y conductuales de los deportistas antes, durante y después de la actividad física, con el fin de optimizar su rendimiento y bienestar.Deportistas profesionales y amateurs Entrenadores y cuerpos técnicos Equipos deportivos Instituciones educativas y deportivas Rehabilitación psicológica post-lesión Manejo del estrés competitivo y motivación
1990
LA DISIPLINA QUE NO PUEDE CONSTRUIRCE DE ESPALDAS A LA PERSONA, LA EXPERIENCIA VIVIDA, METODOS OBJETIVOS Y SUBJETIVOS
ESTUDIO
• La relación entre el cerebro (su estructura y funcionamiento) y los procesos cognitivos, emocionales y conductuales de las personas. • Cómo las lesiones, enfermedades o alteraciones neurológicas afectan funciones como memoria, lenguaje, atención, funciones ejecutivas, etc. Campo de acción • Evaluación clínica de déficits cognitivos/funcionales en personas con daño cerebral, demencias, ACV, traumatismo craneoencefálico, TDAH, trastornos del desarrollo.
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postula que el desarrollo intelectual de los niños ocurre a través de cuatro etapas progresivas e invariables: sensoriomotora, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales.
2000
ATKINSON Y COLS PSICOLOGÍA COMO CIENCIA NATURAL Y SOCIAL ”ESTUDIO CIENTIFICO DE CONDUCTA Y LOS PROCESOS MENTALES”
1879
Por el año 1879 hace muchos años, casi cuando nació tu abuelita o mucho antes existia wilhelm o wundt para los amigos quien pone a la psicología como ciencia independiente.
PRÁCTICO
+Un paciente de 55 años empieza a presentar temblores en las manos, rigidez muscular y lentitud al caminar. Acude al neurólogo, quien le realiza estudios clínicos y de imagen cerebral. Tras el análisis, se le diagnostica Enfermedad de Parkinson, un trastorno neurológico progresivo que afecta el movimiento debido a la disminución de dopamina en el cerebro.
REFLEXION
El cuerpo no rinde si la mente no está preparada. La Psicología Deportiva nos recuerda que el éxito no solo se mide en medallas, sino en el equilibrio emocional, la resiliencia y la capacidad de superarse a uno mismo.
COGNITIVO
Etapa sensoriomotora (0-2 años): El bebé aprende sobre el mundo.Etapa preoperacional (2-7 años): El niño desarrolla el pensamiento simbólico y el lenguaje, pero aún tiene dificultad para la lógica. Etapa de operaciones concretas (7-11 años): Los niños pueden pensar lógicamente sobre objetos y eventos concretos. Etapa de operaciones formales (11 años en adelante): Se desarrolla la capacidad para el pensamiento abstracto.
La psicología forense es una disciplina fundamental porque une la psicología con el derecho. Su papel no solo es diagnosticar y tratar trastornos psicológicos, sino también aportar herramientas objetivas que permiten impartir justicia con base en evidencia científica.
REFLEXIÓN
Las enfermedades nos hacen darnos cuenta de muchas cosa, yo creo que valorarlas, en neurología es más notorio ya que nos muestra no increíble e impredecible que es el cerebro humano, las conexiones de nuestro cerebro son millones y gains una falla o cambia no solo afecta nuestra salud física sino también mental, cambia nuestra indentidad, la forma de reaccionarse y más.
Estudia la estructura de la mente, descomponiéndola en sensaciones, pensamientos y emociones básicas.Usaba la introspección, es decir, observar y describir la propia experiencia consciente.
Socio cultural
el desarrollo cognitivo se entiende como un proceso intrínsecamente social y cultural que ocurre a través de la interacción con otros y la internalización de herramientas culturales, especialmente el lenguaje. Los conceptos clave incluyen la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP), que es la brecha entre lo que un individuo puede hacer solo y con ayuda, la importancia del lenguaje como mediador del pensamiento, y la mediación cultural como base para el desarrollo de funciones psicológicas superiores.
XIXXX
FREUD IMPLEMENTACONDUCTISMO, GESTALT, PSICOÁNALISIS EN EL SIGLO XIX XX
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ATKINSON Y COLS PSICOLOGÍA COMO CIENCIA NATURAL Y SOCIAL”ESTUDIO CIENTIFICO DE CONDUCTA Y LOS PROCESOS MENTALES”
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La psicología debe estudiar solo la conducta observable, no la mente o el inconsciente. El comportamiento se explica por el aprendizaje y la influencia del ambiente (estímulo–respuesta, refuerzos y castigos).