Formation
SSIAD Bien chez soi
Sommaire
Arbres de Vie - Seltzer Compétences
01 - La Fondation Edith Seltzer
02 - La formation
03 - Présentation du référentiel AS
04 - Les spécificités du domicile
05 - Bilan J1 - A chaud
Pourquoi cette réingénierie des diplômes AS/AP ?
« L'objectif de cette réingénierie est de répondre aux besoins de la population vieillissante en assurant une meilleure prise en charge des personnes âgées et de leurs pathologies mais également de valoriser les professions d'aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture » (note explicative du projet d’arrêtés). A ce titre, de nouvelles missions leur sont confiées.
01
La Fondation Edith Seltzer
SSIAD Bien chez soi
Briançon
La Fondation Edith Seltzer
02
la formation
SSIAD Bien chez soi
organisation de la formation
Seltzer competences
01
Nouveaux gestesMédoc non injectables
Le référentiel
03
04
02
Travaux pratiques
Les responsabilités Glissements de tâches
Step by step
Seltzer compétences
La formation
05
Travaux pratiques
06
Etat clinique
Step by step
03
Le référentiel aide-soignant
SSIAD Bien chez soi
Seltzer Compétences
Le référentiel aide-soignant
Un peu d'histoire
Les nouveautés
Organisation de la formation
Finalité de la formation
SSIAD Bien chez soi
Seltzer Compétences
Référentiels aides-soignants : un peu d'histoire
22 octobre 2005
10 juin 2021
- Epreuves de sélection = analyse de situation + oral
- 1 540 heures d'enseignement théorique et clinique = 22 semaines de cours, soit 770 heures et 22 semaines de stage aussi
- 1 stage auprès de personnes en situation de handicap physique ou psychique et une période auprès de personnes âgées.
- Concours culture générale + oral
- 1 435 heures d'enseignement théorique et clinique
- Enseignement en institut de formation : 17 semaines, soit 595 heures ;
- Enseignement en stage clinique : 24 semaines, soit 840 heures
- 1 stage auprès de personnes âgées
- Des MSP
SSIAD Bien chez soi
NOUVEAUTÉ : Décret du 23 Juillet 2021,
relatif à la
réalisation de certains actes par les IDE et autres professionnels de santé.
》Modification de la sémantique : Le patient personne. ↳ Cela permet d’englober, le secteur sanitaire ainsi que médico-social.
》Les actes que l’infirmier confiera à l’AS/AP relèvent de soins courants.
devient la
》Passage du recueil glycémique capillaire du rôle prescrit au rôle propre de l’infirmier.
》Les soins pratiqués par l’AS/AP seront actualisés au regard de la pratique infirmière.
Seltzer Compétences
Référentiel aide soignant : les nouveautés
01
03
Soins aigüsSoins courant
Durée de la formationTypologie des stages Arrêt des MSP
+ info
02
04
Nouvelle approche pédagogique et évaluative
Nouveaux actesNouvelles compétences
+ info
+ info
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
nouvelle approche pedagogique
Depuis le référentiel du 10 juin 2021, il s'agit d'une Approche par compétences et non plus d'une approche de contenu. Dans ce référentiel, il y a 11 compétences réparties en 5 bloc de compétences.
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
Nouvelle approche évaluative
Evaluation par l'analyse de situation, Toutes les évaluations sont aujourd'hui sous la forme de "Dans cette situation, que faites-vous / dites vous et pourquoi ?". Une évaluation par bloc, Sur l'ensemble de l'année, il y a donc 5 temps évaluatifs, un par bloc. Dans chaque bloc, les modules constitutifs sont évalués.
SSIAD Bien chez soi
Seltzer Compétences
Les nouveautés du référentiel
Soins courants
Soins aigüs
Les soins courants doivent permettent d’assurer la continuité de la vie dans une situation d’autonomie partielle et dans le cadre d’un état de santé stable, c’est-à-dire qui n’est pas sujet à des fluctuations, et constant, c’est-à-dire durable, qui ne varie ni ne s’interrompt
+ info
VS
+ info
SSIAD Bien chez soi
Seltzer Compétences
Soins courants
Pour qu’un soin soit qualifié de la vie quotidienne, deux critères cumulatifs sont à respecter :
- Les soins sont initialement réalisables par la personne elle-même ou un aidant ;
- Les soins sont liés à un état de santé stabilisé ou à une pathologie chronique stabilisée.
SSIAD Bien chez soi
PRÉCISION IMPORTANTE.
Selon le dictionnaire Larousse, l’aidant est une : « Personne qui s’occupe d’une personne dépendante (âgée, malade ou handicapée) ». Le terme d’aidant définit toute personne qui apporte un soutien à une personne dépendante dans l’accomplissement des actes essentiels de la vie courante ou qui a besoin d’une surveillance quotidienne et régulière : personne en situation de handicap, une personne âgée, une personne malade par exemple.Il peut s’agir d’un aidant professionnel ou d’un proche aidant. Les termes de proche aidant, d’aidant familial ou d’aidant naturel désignent les personnes venant en aide à une personne dépendante et/ou handicapée faisant partie de leur entourage proche ou que la personne a choisi. Les définitions de l’aidant (aidant familial, proche aidant et aidant naturel) ont en commun le caractère non professionnel de l’aide, sa régularité et son origine liée à la situation de perte d’autonomie.
PRÉCISION IMPORTANTE.
● Statut de l’aidant familial : Selon l’article R245-7 du code de l’action sociale et des familles, l’aidant familial peut
● Statut de l’aidant naturel : L’article L1111-6-1 du Code de la santé publique précise le statut de l’aidant naturel comme une personne choisie par la personne aidée pour l’accompagner dans les gestes liés à des soins prescrits par un médecin pour favoriser son autonomie. La personne en situation de dépendance et les aidants naturels reçoivent au préalable un apprentissage dispensé par des professionnels de santé leur permettant d’acquérir les capacités nécessaires à la pratique des gestes pour la
être :
- Le conjoint - Le concubin - Le partenaire pacsé - L’ascendant (parents, grands-parents…) - Le descendant (enfants, petits-enfants…) - Le collatéral jusqu’au 4
personne aidée. Pour un enfant, l’aidant naturel est, de par sa filiation, un de ses parents ou les deux. Pour favoriser l’autonomie de l’enfant, il est important de tenir compte de son stade de développement. Cette autonomie est donc relative.
ème
degré (frères,
sœurs, neveux…) Toute personne qui entretient des liens étroits
et stables avec l’aidé.
Seltzer Compétences
Soins aigüs
Pour qu’un soin soit qualifié de soin aigu, trois critères cumulatifs sont à respecter :- Les soins sont réalisables exclusivement par un professionnel de santé ; - Les soins sont dispensés par une unité à caractère sanitaire et dans le cadre d’une prise en soin par une équipe pluridisciplinaire ; - Les soins sont dispensés durant la phase aigüe d’un état de santé.
SSIAD Bien chez soi
SOINS COURANTS
SOINS AIGUS
Possibles en l’absence de l’IDE.
En présence obligatoire d’un IDE
Référentiel d’activités de l’auxiliaire de puériculture et de l’aide soignant, annexé à l’arrêté du
10 juin 2021
Seltzer compétences
Nouveaux actes 1 / 2
Poches stomie
Aspiration
Changement de support et de poche de colostomie cicatrisée
Réalisation d’aspiration endotrachéale sur orifice trachéal cicatrisé et non
inflammatoire
Suppositoire
Lunettes à o2
Pose de suppositoire (d’aide à l’élimintion)
Changement de lunette à oxygène courbe avec tubulure sans intervention sur le débitmètre
Masque respi
Surveillance respi
Pose et changement de masque respiratoire en situation chronique, hormis tout dispositif d’insufflation ou d’exsufflation
Surveillance du rythme et de la fréquence respiratoires, du taux de saturation en
oxygène
SSIAD Bien chez soi
Seltzer compétences
Nouveaux actes 2 / 2
IMC
test tuberculinique
Surveillance du poids par l’indice de masse corporelle (IMC) calculé à l’aide d’un outil paramétré
Lecture de l’intradermo-réaction pour le test tuberculinique
mensurations
Glycémie
Surveillance des mensurations
Mesure de la glycémie par captation capillaire ou lecture transdermique
lavage occulaire
ECBU
Lavage et irrigation oculaires
Recueil aseptique d’urines lors de situations d’urgence, à l’exclusion du recueil par sonde urinaire
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
Nouvelles compétences aides-sougnantes
Identifier les situations à risque lors de l’accompagnement de la personne, mettre en œuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer
Nouvelles compétences
Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels
Organiser son activité, coopérer au sein d’une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité et gestion des risques
11
SSIAD Bien chez soi
Henri Boudreault : petite histoire en 9 étapes
seltzer compétences
référentialisation
formation
compétence
Activite
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
22 semaines de cours / 22 semaines de stage
Organisation de la formation
11 compétences
5 blocs de compétences
+ info
10 modules de formation
3 stages de 5 semaines + 1 stage de 7 semaines
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
22 semaines de cours / 22 semaines de stage
Organisation de la formation
11 compétences
5 blocs de compétences
+ info
10 modules de formation
3 stages de 5 semaines + 1 stage de 7 semaines
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
Finalité de la formation
La finalité de la formation des aides-soignants est de devenir un professionnel RAR c'est à dire Responsable, Autonome et Réflexif.
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
Collaboration IDE / AS
Et la collaboration
SSIAD Bien chez soi
DANS LE CADRE DU RÔLE PROPRE DE
L’infirmier et l’AS/AP effectuent un travail d’équipe au bénéfice de la
Un travail en collaboration, pour une meilleure prise en
L’IDE
personne.
soin.
L’infirmier à l’AS/AP confie certains actes permettant d’assurer la continuité des soins, tout en s’assurant qu’ils sont prévus par sa formation et qu’il ou elle a les compétences nécessaires.
Une habilitation à dispenser de soins de la vie quotidienne ou de soins aigus afin de préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la
NOTION DE TRAVAIL EN BINÔME
personne.
De nouveaux actes sous la responsabilité de l'
infirmière.
Article R. 4311-4,
alinéa 2 du CSP, rédaction finale du décret du 23 juillet 2021
L'infirmier ou l'infirmière peut également confier à l'aide-soignant ou l'auxiliaire de puériculture la réalisation, le cas échéant en dehors de sa présence, de soins courants de la vie quotidienne, définis comme des soins liés à un état de santé stabilisé ou à une pathologie chronique stabilisée et qui pourraient être réalisés par la personne elle-même si elle était
autonome ou par un aidant.
⇒ Actes et soins dispensés dans un établissement ou service à domicile à caractère
sanitaire, social ou médico social.
L’exercice d’une fonction, sous la responsabilité
de l’infirmier.
Article R. 4311-5, précisant les soins relevant du rôle propre de l’IDE que peut réaliser l’AS/AP dans la limite de ses compétences et à l’initiative de
Article R. 4311-4, précisant les modalités de la relation entre l’IDE et L’AS/AP.
l’infirmier.
⇒ Actes et soins dispensés dans un établissement ou service à domicile à caractère
sanitaire, social ou médico social.
L’exercice sous la responsabilité infirmière.
Tout cela, afin de :
Les soins de prévention.
--
PréserverRestaurer
Les soins de maintien.
Les soins d’éducation.
La continuité de vie, le bien être et l’autonomie de la
personne.
Les soins relationnels.
LES SOINS AUTORISÉS
L’exercice sous la responsabilité infirmière.
Pour un bon fonctionnement dans la relation entre IDE et AS/AP :
Pour qu’un soin relève de la compétence
AS/AP,
Un soin en collaboration n’est pas une délégation.
Le soin doit relever du rôle propre de l’infirmier.
Le respect et la connaissance du domaine de compétence et des responsabilités de chacun est nécessaire.
Seuls les AS, AP et accompagnants éducatifs et sociaux peuvent collaborer aux soins avec l’infirmier.
LE CADRE RÉGLEMENTAIRE
04
les spécificités du domicile
Formation SSIAD Bien chez soi
Décret n° 2022-102 du 31 janvier 2022, relatif aux conditions techniques de fonctionnement de l'activité d'hospitalisation à domicile
Aucune nouveauté concernant les AS / AP
Loi de financement de la sécurité sociale
pour 2022, article 44,
précisant le renforcement des services à domicile et d’un accompagnement de qualité lié à un besoin accrue de coordination
autour de la personne âgée et la personne en situation de handicap.
L’EXERCICE LIBÉRAL POUR LES AS/AP N’EST PAS AUTORISÉ. EXERCICE EMPLOYÉ POSSIBLE
UNIQUEMENT.
Loi de financement de la sécurité sociale
pour 2022, article 44,
précisant le renforcement des services à domicile et d’un accompagnement de qualité lié à un besoin accrue de coordination
autour de la personne âgée et la personne en situation de handicap.
REFONTE DU MODÈLE DE SOINS À DOMICILE.
05
Bilan de la 1/2 journée
Formation SSIAD Bien chez soi
seltzer compétence
Bilan à chaud
Quelles sont vos impressions à chaud ? Au regard de cette première journée, des choses à modifier, à améliorer pour les autres jours ? Des questions qui restent en suspens ?
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
Merci
20XX
design
Insert a great video for your presentation and use this space to describe it. Multimedia content is essential in a presentation to leave everyone speechless.Additionally, this way you will synthesize the content and entertain the whole class.
20XX
structure:Surprise your class with interactive images
Surprise your class with additional information.
Include additional information and show it with a click.
20XX
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Formation
SSIAD Bien chez soi
Sommaire
Arbres de Vie - Seltzer Compétences
01 - La Fondation Edith Seltzer
02 - La formation
03 - Présentation du référentiel AS
04 - Les spécificités du domicile
05 - Bilan J1 - A chaud
Pourquoi cette réingénierie des diplômes AS/AP ?
« L'objectif de cette réingénierie est de répondre aux besoins de la population vieillissante en assurant une meilleure prise en charge des personnes âgées et de leurs pathologies mais également de valoriser les professions d'aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture » (note explicative du projet d’arrêtés). A ce titre, de nouvelles missions leur sont confiées.
01
La Fondation Edith Seltzer
SSIAD Bien chez soi
Briançon
La Fondation Edith Seltzer
02
la formation
SSIAD Bien chez soi
organisation de la formation
Seltzer competences
01
Nouveaux gestesMédoc non injectables
Le référentiel
03
04
02
Travaux pratiques
Les responsabilités Glissements de tâches
Step by step
Seltzer compétences
La formation
05
Travaux pratiques
06
Etat clinique
Step by step
03
Le référentiel aide-soignant
SSIAD Bien chez soi
Seltzer Compétences
Le référentiel aide-soignant
Un peu d'histoire
Les nouveautés
Organisation de la formation
Finalité de la formation
SSIAD Bien chez soi
Seltzer Compétences
Référentiels aides-soignants : un peu d'histoire
22 octobre 2005
10 juin 2021
SSIAD Bien chez soi
NOUVEAUTÉ : Décret du 23 Juillet 2021,
relatif à la
réalisation de certains actes par les IDE et autres professionnels de santé.
》Modification de la sémantique : Le patient personne. ↳ Cela permet d’englober, le secteur sanitaire ainsi que médico-social.
》Les actes que l’infirmier confiera à l’AS/AP relèvent de soins courants.
devient la
》Passage du recueil glycémique capillaire du rôle prescrit au rôle propre de l’infirmier.
》Les soins pratiqués par l’AS/AP seront actualisés au regard de la pratique infirmière.
Seltzer Compétences
Référentiel aide soignant : les nouveautés
01
03
Soins aigüsSoins courant
Durée de la formationTypologie des stages Arrêt des MSP
+ info
02
04
Nouvelle approche pédagogique et évaluative
Nouveaux actesNouvelles compétences
+ info
+ info
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
nouvelle approche pedagogique
Depuis le référentiel du 10 juin 2021, il s'agit d'une Approche par compétences et non plus d'une approche de contenu. Dans ce référentiel, il y a 11 compétences réparties en 5 bloc de compétences.
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
Nouvelle approche évaluative
Evaluation par l'analyse de situation, Toutes les évaluations sont aujourd'hui sous la forme de "Dans cette situation, que faites-vous / dites vous et pourquoi ?". Une évaluation par bloc, Sur l'ensemble de l'année, il y a donc 5 temps évaluatifs, un par bloc. Dans chaque bloc, les modules constitutifs sont évalués.
SSIAD Bien chez soi
Seltzer Compétences
Les nouveautés du référentiel
Soins courants
Soins aigüs
Les soins courants doivent permettent d’assurer la continuité de la vie dans une situation d’autonomie partielle et dans le cadre d’un état de santé stable, c’est-à-dire qui n’est pas sujet à des fluctuations, et constant, c’est-à-dire durable, qui ne varie ni ne s’interrompt
+ info
VS
+ info
SSIAD Bien chez soi
Seltzer Compétences
Soins courants
Pour qu’un soin soit qualifié de la vie quotidienne, deux critères cumulatifs sont à respecter : - Les soins sont initialement réalisables par la personne elle-même ou un aidant ; - Les soins sont liés à un état de santé stabilisé ou à une pathologie chronique stabilisée.
SSIAD Bien chez soi
PRÉCISION IMPORTANTE.
Selon le dictionnaire Larousse, l’aidant est une : « Personne qui s’occupe d’une personne dépendante (âgée, malade ou handicapée) ». Le terme d’aidant définit toute personne qui apporte un soutien à une personne dépendante dans l’accomplissement des actes essentiels de la vie courante ou qui a besoin d’une surveillance quotidienne et régulière : personne en situation de handicap, une personne âgée, une personne malade par exemple.Il peut s’agir d’un aidant professionnel ou d’un proche aidant. Les termes de proche aidant, d’aidant familial ou d’aidant naturel désignent les personnes venant en aide à une personne dépendante et/ou handicapée faisant partie de leur entourage proche ou que la personne a choisi. Les définitions de l’aidant (aidant familial, proche aidant et aidant naturel) ont en commun le caractère non professionnel de l’aide, sa régularité et son origine liée à la situation de perte d’autonomie.
PRÉCISION IMPORTANTE.
● Statut de l’aidant familial : Selon l’article R245-7 du code de l’action sociale et des familles, l’aidant familial peut
● Statut de l’aidant naturel : L’article L1111-6-1 du Code de la santé publique précise le statut de l’aidant naturel comme une personne choisie par la personne aidée pour l’accompagner dans les gestes liés à des soins prescrits par un médecin pour favoriser son autonomie. La personne en situation de dépendance et les aidants naturels reçoivent au préalable un apprentissage dispensé par des professionnels de santé leur permettant d’acquérir les capacités nécessaires à la pratique des gestes pour la
être :
- Le conjoint - Le concubin - Le partenaire pacsé - L’ascendant (parents, grands-parents…) - Le descendant (enfants, petits-enfants…) - Le collatéral jusqu’au 4
personne aidée. Pour un enfant, l’aidant naturel est, de par sa filiation, un de ses parents ou les deux. Pour favoriser l’autonomie de l’enfant, il est important de tenir compte de son stade de développement. Cette autonomie est donc relative.
ème
degré (frères,
sœurs, neveux…) Toute personne qui entretient des liens étroits
et stables avec l’aidé.
Seltzer Compétences
Soins aigüs
Pour qu’un soin soit qualifié de soin aigu, trois critères cumulatifs sont à respecter :- Les soins sont réalisables exclusivement par un professionnel de santé ; - Les soins sont dispensés par une unité à caractère sanitaire et dans le cadre d’une prise en soin par une équipe pluridisciplinaire ; - Les soins sont dispensés durant la phase aigüe d’un état de santé.
SSIAD Bien chez soi
SOINS COURANTS
SOINS AIGUS
Possibles en l’absence de l’IDE.
En présence obligatoire d’un IDE
Référentiel d’activités de l’auxiliaire de puériculture et de l’aide soignant, annexé à l’arrêté du
10 juin 2021
Seltzer compétences
Nouveaux actes 1 / 2
Poches stomie
Aspiration
Changement de support et de poche de colostomie cicatrisée
Réalisation d’aspiration endotrachéale sur orifice trachéal cicatrisé et non inflammatoire
Suppositoire
Lunettes à o2
Pose de suppositoire (d’aide à l’élimintion)
Changement de lunette à oxygène courbe avec tubulure sans intervention sur le débitmètre
Masque respi
Surveillance respi
Pose et changement de masque respiratoire en situation chronique, hormis tout dispositif d’insufflation ou d’exsufflation
Surveillance du rythme et de la fréquence respiratoires, du taux de saturation en oxygène
SSIAD Bien chez soi
Seltzer compétences
Nouveaux actes 2 / 2
IMC
test tuberculinique
Surveillance du poids par l’indice de masse corporelle (IMC) calculé à l’aide d’un outil paramétré
Lecture de l’intradermo-réaction pour le test tuberculinique
mensurations
Glycémie
Surveillance des mensurations
Mesure de la glycémie par captation capillaire ou lecture transdermique
lavage occulaire
ECBU
Lavage et irrigation oculaires
Recueil aseptique d’urines lors de situations d’urgence, à l’exclusion du recueil par sonde urinaire
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
Nouvelles compétences aides-sougnantes
Identifier les situations à risque lors de l’accompagnement de la personne, mettre en œuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer
Nouvelles compétences
Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels
Organiser son activité, coopérer au sein d’une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité et gestion des risques
11
SSIAD Bien chez soi
Henri Boudreault : petite histoire en 9 étapes
seltzer compétences
référentialisation
formation
compétence
Activite
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
22 semaines de cours / 22 semaines de stage
Organisation de la formation
11 compétences
5 blocs de compétences
+ info
10 modules de formation
3 stages de 5 semaines + 1 stage de 7 semaines
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
22 semaines de cours / 22 semaines de stage
Organisation de la formation
11 compétences
5 blocs de compétences
+ info
10 modules de formation
3 stages de 5 semaines + 1 stage de 7 semaines
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
Finalité de la formation
La finalité de la formation des aides-soignants est de devenir un professionnel RAR c'est à dire Responsable, Autonome et Réflexif.
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
Collaboration IDE / AS
Et la collaboration
SSIAD Bien chez soi
DANS LE CADRE DU RÔLE PROPRE DE
L’infirmier et l’AS/AP effectuent un travail d’équipe au bénéfice de la
Un travail en collaboration, pour une meilleure prise en
L’IDE
personne.
soin.
L’infirmier à l’AS/AP confie certains actes permettant d’assurer la continuité des soins, tout en s’assurant qu’ils sont prévus par sa formation et qu’il ou elle a les compétences nécessaires.
Une habilitation à dispenser de soins de la vie quotidienne ou de soins aigus afin de préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la
NOTION DE TRAVAIL EN BINÔME
personne.
De nouveaux actes sous la responsabilité de l'
infirmière.
Article R. 4311-4,
alinéa 2 du CSP, rédaction finale du décret du 23 juillet 2021
L'infirmier ou l'infirmière peut également confier à l'aide-soignant ou l'auxiliaire de puériculture la réalisation, le cas échéant en dehors de sa présence, de soins courants de la vie quotidienne, définis comme des soins liés à un état de santé stabilisé ou à une pathologie chronique stabilisée et qui pourraient être réalisés par la personne elle-même si elle était
autonome ou par un aidant.
⇒ Actes et soins dispensés dans un établissement ou service à domicile à caractère
sanitaire, social ou médico social.
L’exercice d’une fonction, sous la responsabilité
de l’infirmier.
Article R. 4311-5, précisant les soins relevant du rôle propre de l’IDE que peut réaliser l’AS/AP dans la limite de ses compétences et à l’initiative de
Article R. 4311-4, précisant les modalités de la relation entre l’IDE et L’AS/AP.
l’infirmier.
⇒ Actes et soins dispensés dans un établissement ou service à domicile à caractère
sanitaire, social ou médico social.
L’exercice sous la responsabilité infirmière.
Tout cela, afin de :
Les soins de prévention.
--
PréserverRestaurer
Les soins de maintien.
Les soins d’éducation.
La continuité de vie, le bien être et l’autonomie de la
personne.
Les soins relationnels.
LES SOINS AUTORISÉS
L’exercice sous la responsabilité infirmière.
Pour un bon fonctionnement dans la relation entre IDE et AS/AP :
Pour qu’un soin relève de la compétence
AS/AP,
Un soin en collaboration n’est pas une délégation.
Le soin doit relever du rôle propre de l’infirmier.
Le respect et la connaissance du domaine de compétence et des responsabilités de chacun est nécessaire.
Seuls les AS, AP et accompagnants éducatifs et sociaux peuvent collaborer aux soins avec l’infirmier.
LE CADRE RÉGLEMENTAIRE
04
les spécificités du domicile
Formation SSIAD Bien chez soi
Décret n° 2022-102 du 31 janvier 2022, relatif aux conditions techniques de fonctionnement de l'activité d'hospitalisation à domicile
Aucune nouveauté concernant les AS / AP
Loi de financement de la sécurité sociale
pour 2022, article 44,
précisant le renforcement des services à domicile et d’un accompagnement de qualité lié à un besoin accrue de coordination
autour de la personne âgée et la personne en situation de handicap.
L’EXERCICE LIBÉRAL POUR LES AS/AP N’EST PAS AUTORISÉ. EXERCICE EMPLOYÉ POSSIBLE
UNIQUEMENT.
Loi de financement de la sécurité sociale
pour 2022, article 44,
précisant le renforcement des services à domicile et d’un accompagnement de qualité lié à un besoin accrue de coordination
autour de la personne âgée et la personne en situation de handicap.
REFONTE DU MODÈLE DE SOINS À DOMICILE.
05
Bilan de la 1/2 journée
Formation SSIAD Bien chez soi
seltzer compétence
Bilan à chaud
Quelles sont vos impressions à chaud ? Au regard de cette première journée, des choses à modifier, à améliorer pour les autres jours ? Des questions qui restent en suspens ?
SSIAD Bien chez soi
seltzer compétences
Merci
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20XX
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The window allows you to add broader content. You can enrich your genially by incorporating PDFs, videos, text…The content of the window will appear when clicking on the interactive element. When we are told a story, it moves us. It can even touch us, making us remember stories up to 20 times more than any other content we might consume.
Present your genially with calmness and conciseness.Synthesize the content.
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structure:Surprise your class with interactive images
Surprise your class with additional information.
Include additional information and show it with a click.
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The window allows you to add broader content. You can enrich your genially by incorporating PDFs, videos, text… The content of the window will appear when clicking on the interactive element.When we are told a story, it moves us. It can even touch us, making us remember stories up to 20 times more than any other content we might consume.
'animate your content and take it to the next level'
Present your genially with calmness and conciseness. Synthesize the content.
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