ACTIVITĂȚI ALE MODULULUI 2

ACTIVITĂȚI ALE MODULULUI 2

Zidul Limbii: Cuvintele din Casa noastră

Seara interculturală: Împărtășim cultura noastră

Activitatea nr. 3

Activitatea nr. 1

Cercul de povești: Împărtășirea poveștilor copilăriei noastre

Activitatea nr. 2

Calendarul Bunătății

Schimbul cultural de acasă

Implicarea părinților acasă

Activitatea nr. 3

Activitatea nr. 2

Activitatea nr. 1

Activități practice: Implicarea părinților acasă

Activitatea nr. 1

Seara interculturală: Împărtășim cultura noastră

Pregătirea

De ce ai nevoie

Obiectiv

Cum să procedezi

Reflecție

Sfaturi utile

Aver aktiviteto

Resurse suplimentare

Activitatea nr. 2

Cercul de povești: Împărtășirea poveștilor copilăriei noastre

Pregătire

De ce ai nevoie

Obiectiv

Cum să procedezi

Reflecție

Sfaturi utile

Aver aktiviteto

Resurse suplimentare

Activitatea nr. 3

Zidul Limbii: Cuvintele din Casa noastră

Pregătire

De ce ai nevoie

Obiectiv

Cum să procedezi

Reflecție

Sfaturi utile

Aver aktiviteto

Resurse suplimentare

Activitatea nr. 1

Implicarea părinților acasă

Pregătire

De ce ai nevoie

Obiectiv

Cum să procedezi

Reflecție

Sfaturi utile

Aver aktiviteto

Extra Resources

Activitatea nr. 2

Schimbul cultural de acasă

Pregătire

De ce ai nevoie

Obiective

Cum să procedezi

Reflecție

Sfaturi utile

Aver aktiviteto

Resurse suplimentare

Activitatea nr. 3

Calendarul Bunătății

Pregătire

De ce ai nevoie

Obiective

Cum să procedezi

Reflecție

Sfaturi utile

Aktivitetosko rig

Resurse suplimentare

Pregătire

• - Imprimați sau desenați un calendar pentru o săptămână sau o lună.
• - Discutați cu copilul dumneavoastră despre ideea de bunătate, în special față de persoanele care ar putea părea „diferite” de el.
• - Împreună, gândiți-vă la idei care promovează empatia, respectul cultural și prietenia.

Resurse suplimentare

• Cărți multilingve pentru copii (de exemplu, Say Hello! de Rachel Isadora)
• Instrumente online de pronunție (de exemplu, Forvo, Google Translate audio)
• Resurse UNESCO dedicate „Zilei Limbii Materne”
• Cluburi lingvistice locale sau interpreți comunitari

Sfaturi utile

• Anunțați participanții că pot vorbi în propria lor limbă și că cineva îi poate ajuta să traducă, dacă este nevoie.
• Mențineți o atmosferă caldă și informală - povestirea este despre conexiune, nu despre performanță.
• Continuați cu o activitate în clasă în care copiii desenează sau scriu despre o poveste pe care au auzit-o.
• Luați în considerare crearea unei „Cărți cu povești pentru școală” cu contribuții din partea familiilor (cu permisiunea acestora).

De ce ai nevoie

• Foaie mare de hârtie sau carton pentru afișe
• Markere, creioane colorate, autocolante
• Conturul unui copac imprimat sau desenat (opțional)

Fotografii, desene sau decupaje din reviste cu elemente culturale (de exemplu, steaguri, alimente, sărbători, îmbrăcăminte)

Resurse suplimentare

• Calendare imprimabile gratuite despre bunătate (căutați online „calendar de bunătate pentru copii”)
• Cărți pentru copii care evidențiază bunătatea, diversitatea și empatia (de exemplu, Ai umplut o găleată astăzi?, Borcanul cu nume, Toți sunt bineveniți)
• Consilieri școlari sau profesori care pot sugera idei pentru incluziunea în clasă

Write anamazing headline

With Genially templates, you can include visual resources to leave your audience speechless. You can also highlight a specific phrase or data that will be etched in the memory of your audience, and even embed external content that surprises: videos, photos, audios... Whatever you want!

Obiectiv

Promovarea legăturilor dintre familiile din medii culturale diferite și empatia, ascultarea și înțelegerea prin povestiri, arătându-le copiilor că povestea fiecăruia contează și că împărtășirea culturii consolidează comunitățile școlare.

Pregătirea

• Discutați cu școala sau asociația părinților despre organizarea evenimentului.
• Contactați familiile și invitați-le să participe, împărtășind o rețetă, o ținută tradițională, un dans, muzică, o lucrare artistică, o poveste sau o limbă străină.
• Organizați un grup de planificare pentru a ajuta la coordonarea logisticii, a meselor cu mâncare, a spectacolelor și a curățeniei.
• Luați în considerare o temă precum „Gusturi și sunete din întreaga lume” sau „Povești din familiile noastre”.
• Colaborați cu centrele comunitare locale, bibliotecile sau asociațiile culturale care ar putea dori să contribuie sau să se alăture.

Reflecție

Întreabă-ți copilul:

• - Ce a fost distractiv sau surprinzător la această cultură?
• - A fost ceva similar cu propria noastră familie?
• - Ce ai vrea să înveți data viitoare?

Subliniază faptul că nicio cultură nu este mai bună sau mai rea - doar diferită și interesantă.

Reflecție

• Acasă, discutați cu copilul dumneavoastră despre povestea voastră și întrebați-l despre părerile sale.
• Discutați ce fel de povești a auzit și ce a găsit interesant sau inspirațional.
• Subliniați valoarea povestirii în înțelegerea celorlalți și cum diferențele noastre ne fac mai puternici.

Resurse suplimentare

• Cărți despre cultura lumii sau enciclopedii pentru copii (de exemplu National Geographic Kids)
• Canale YouTube pentru copii care explorează țări (de exemplu, „Peekaboo Kidz”, „Sesame Street Global Grover”)
• Hartă a lumii imprimabilă pentru a urmări țările pe care le explorați împreună

Reflecție

După eveniment, discutați cu copilul dumneavoastră:

• Ce ați învățat despre alte culturi?
• Ce v-a plăcut să împărtășiți despre propriul nostru trecut?
• De ce este important să respectăm și să celebrăm diferite culturi?

Dacă este posibil, adunați feedback de la alți părinți sau profesori pentru a reflecta asupra modului în care acest eveniment a contribuit la construirea comunității.

Sfaturi utile

• Respectați restricțiile alimentare și sensibilitățile culturale - etichetați alimentele clar.
• Invitați pe toată lumea, chiar dacă nu doresc să prezinte. A face parte din public înseamnă, de asemenea, implicare.
• Încurajați copiii să fie mândri de propria identitate, fiind în același timp deschiși către ceilalți.
• Nu vă faceți griji cu privire la perfecțiune - concentrați-vă pe participare, distracție și conexiune.

Sfaturi utile

• - Începeți cu lucruri mici: chiar și un act bun pe săptămână poate face diferența.
• - Sărbătoriți efortul, nu doar succesul - unele acte necesită curaj!
• - Dacă copilul dumneavoastră se simte nervos, puteți juca roluri acasă mai întâi.
• - Reutilizați ideea de calendar în fiecare lună cu teme noi (de exemplu, „Bunătate față de mediu”, „Bunătate față de noii prieteni”).

De ce ai nevoie

• Un panou mare de anunțuri, un spațiu gol pe perete sau ușa clasei
• Hârtie colorată, markere, pixuri, sfoară, bilețele autoadezive
• Ajutor la traducere din partea profesorilor sau a membrilor comunității, dacă este necesar
• Etichete sau felicitări pentru felicitări, cuvinte și expresii simple în diferite limbi

Resurse suplimentare

• Șabloane pentru arbori genealogici (descărcări gratuite disponibile online)
• Cărți pentru copii despre identitatea și diversitatea culturală
• Videoclipuri YouTube cu dansuri tradiționale, rețete sau cântece din mediul familial

Obiectiv

Sărbătoriți diversitatea lingvistică a comunității școlare, creșteți gradul de conștientizare cu privire la multilingvism și implicați părinții în crearea unei reprezentări vizibile a identității culturale și a incluziunii.

Reflecție

La sfârșitul săptămânii, așezați-vă împreună cu copilul dumneavoastră și întrebați-l: ★ Ce faptă v-a făcut să vă simțiți fericiți? ★ Ați învățat ceva nou despre altcineva? ★ Cum credeți că acțiunile dumneavoastră i-au făcut pe ceilalți să se simtă? Încurajați-vă copilul să împărtășească momentele sale preferate cu familia sau colegii de clasă.

Cum să procedezi

Părinții/tutorii scriu cuvinte simple și semnificative, cum ar fi:

• Bună !
• Prieten
• Pace
• Dragoste
• Acasă
• Mulțumesc
• Un cuvânt specific culturii sau tradiției lor familiale
• Includeți pronunția fonetică și numele limbii.
• Decorați peretele cu desene, steaguri sau mici simboluri culturale dacă familiile doresc să contribuie mai mult.

Sfaturi utile

• Păstrează lucrurile simple - nu încerca să faci prea multe deodată. Concentrează-te pe conexiune, nu pe perfecțiune.
• Lasă-ți copilul să conducă explorarea - întreabă-l ce ar vrea să știe sau să încerce.
• Poți repeta țările dacă copilul tău se conectează profund cu una.
• Încurajează deschiderea: „Fiecare cultură are ceva special de oferit!”

Cum să procedezi

• În ziua evenimentului, familiile amenajează mese sau colțuri care reprezintă cultura lor. Acestea pot include:
• Degustări de mâncare (preparate în casă sau cumpărate din magazin)
• Expoziții foto sau storyboard-uri
• Muzică, dans sau jocuri tradiționale
• Mini-lecții de limbă sau felicitări
• Copiii pot fi invitați să ghideze oaspeții prin „stațiile culturale” și să colecteze timbre sau abțibilduri pentru fiecare dintre ele pe care le vizitează.
• Încheie evenimentul cu un spectacol comunitar sau un cerc de povestiri comune.

Pregătire

• Gândește-te la culturile, limbile și tradițiile care fac parte din familia ta.
• Poți include moștenirea națională, religia, regiunea sau orice tradiții sau valori familiale semnificative.

Nu trebuie să te concentrezi doar pe naționalitate - gândește-te pe larg și creativ.

Obiective

Expunerea copiilor la culturi diferite într-un mod distractiv și captivant, ajutându-i să înțeleagă asemănările și diferențele, să dezvolte curiozitatea și respectul pentru diversitatea globală - toate acestea din confortul propriei case.

Obiectiv

Sprijinirea copiii în explorarea propriile rădăcini și valori culturale, încurajând în același timp conversațiile acasă despre identitate, moștenire și apartenență; această activitate promovează conștientizarea de sine și respectul pentru diverse medii.

Cum să procedezi

• Aranjați un cerc de scaune pentru a crea un spațiu cald și incluziv.
• Începeți sesiunea cu un scurt salut din partea unui profesor sau a unui reprezentant al părinților.
• Fiecare părinte care dorește să împărtășească povestea sa în fața grupului, pe rând (3-5 minute de persoană).
• Copiii pot participa și asculta sau chiar își pot pregăti propriile povești, dacă doresc să le împărtășească.
• După ce toate poveștile sunt împărtășite, deschideți cercul pentru reflecție în grup sau conversații informale.

De ce ai nevoie

Ce aveți nevoie:

• Un șablon de calendar gol (lunar sau săptămânal)
• Markere, autocolante sau pixuri colorate
• O listă de activități de bunătate adecvate vârstei
• Un caiet sau spațiu pentru scurte reflecții

Obiectiv

Promovarea înțelegerii, incluziunii și respectului între copii și familii din medii diferite prin organizarea unei seri interculturale în care familiile împărtășesc mâncare, muzică, tradiții și povești din culturile lor.

Pregătire

• Alegeți o țară sau o cultură pe care să o explorați împreună. Puteți începe cu mediile culturale ale colegilor de clasă ai copilului dumneavoastră sau puteți alege la întâmplare în fiecare lună.
• Găsiți unul sau două elemente simple pe care să vă concentrați (de exemplu, o rețetă, un cântec, un salut, o ținută tradițională).

Sfaturi utile

• Încurajați includerea limbilor vorbite de familiile minoritare sau de cele care nu participă întotdeauna.
• Profesorii pot roti cuvântul cheie în fiecare săptămână pentru a include diferite limbi și a încuraja discuțiile în clasă.
• Oferiți ajutor familiilor care se simt jenate să participe - fiecare cuvânt contează!
• Dacă spațiul este limitat, luați în considerare crearea unei „Carte de limbi străine” sau a unei table digitale pe site-ul școlii.

Resurse suplimentare

• Grupuri locale de sprijin pentru imigranți sau centre culturale
• Rețete online și tutoriale de lucru manual din culturi globale
• Aplicații lingvistice pentru învățarea saluturilor în diferite limbi
• Cărți precum „Toți sunt bineveniți” sau „La fel, la fel, dar diferiți” de citit acasă

De ce ai nevoie

• Un spațiu primitor la școală (sală de clasă, bibliotecă sau hol)
• Scaune sau perne aranjate în cerc
• Invitații sau postere pentru a invita părinții/tutorii să participe
• Opțional: băuturi/gustări, cărți cu povești din diferite culturi, dispozitiv de înregistrare pentru arhivarea poveștilor (cu permisiune)

Cum să procedezi

1. Scrieți un mic act de bunătate în fiecare căsuță a calendarului (sau alegeți doar 2-3 pe săptămână). Exemplele includ:

• - Spuneți „bună” cuiva nou venit la școală.
• - Învățați cum să salutați un prieten în limba lui.
• - Complimentați mâncarea, numele sau îmbrăcămintea tradițională a unui coleg de clasă.
• - Întrebați un prieten despre o sărbătoare pe care o sărbătorește.
• - Invitați pe cineva care este adesea singur să se joace sau să stea de vorbă.

2. Lăsați copilul să decoreze calendarul și să-l expună cu mândrie acasă. 3. După ce finalizați o sarcină, lăsați-l să pună un autocolant, o față zâmbitoare sau o bifă.

Cum să procedezi

• Spune-i copilului tău: „Săptămâna aceasta luăm contact cu o cultură nouă!”
• Căutați împreună câteva lucruri interesante despre țară. Puneți întrebări precum:
• - Ce limbă se vorbește acolo?
• - Ce mănâncă sau cu ce se joacă copiii?
• - Cum își sărbătoresc familiile zilele de naștere sau sărbătorile?
• Încercați o activitate distractivă împreună:

- Gătiți un fel de mâncare (sau comandați-l și discutați despre ingrediente)

• - Ascultați muzică sau vizionați un videoclip de dans
• - Învățați cum să spuneți „salut”, „mulțumesc” sau „la revedere”
• - Faceți o mică creație manuală, cum ar fi un steag de hârtie sau o decorațiune de festival

Lăsați-vă copilul să împărtășească ceea ce a învățat cu un frate, un bunic sau un prieten.

Pregătire

• Coordonați-vă cu un profesor sau cu asociația părinților pentru a stabili o dată pentru eveniment.
• Invitați părinții să vină și să împărtășească o scurtă poveste personală din propria copilărie: un joc pe care l-au jucat, o amintire a unei sărbători sau a unei tradiții, o lecție de viață sau o experiență amuzantă.
• Rugați-i să aducă un obiect sau o fotografie (dacă este posibil) legată de povestea lor.
• Pregătiți o listă de sugestii blânde în cazul în care cineva se simte timid (de exemplu, „Care a fost lucrul tău preferat de făcut la școală?”, „Ce te-a făcut să te simți mândru când erai copil?”).

Cum să procedezi

• Desenați sau imprimați o formă de copac. Scrieți numele copilului dumneavoastră la baza trunchiului.
• Pe ramuri sau frunze, adăugați elemente care reprezintă cultura (culturile) familiei dumneavoastră. Acestea ar putea include:
• Limbi vorbite acasă
• Mâncăruri sau rețete tradiționale preferate
• Sărbători sau sărbători culturale
• Cântece, zicători sau obiceiuri
• Valori familiale precum ospitalitatea, onestitatea, respectul

Implicați-vă copilul în decorarea și alegerea elementelor. Încurajați povestirea: „Acesta este un cântec pe care îl cânta bunica” sau „Gătim întotdeauna masa asta de Anul Nou”.

Pregătire

• Discutați cu copilul dumneavoastră despre limbile vorbite acasă (aceasta poate include dialecte sau limbajul semnelor).
• Contactați profesorul copilului dumneavoastră pentru a-l întreba despre crearea unui „Zid al Limbilor” în clasă sau pe hol.
• Contactați alți părinți pentru a contribui cu unul sau mai multe cuvinte din limba/limbile lor materne.
• Rugați fiecare familie să scrie cuvântul în limba lor, împreună cu semnificația și cum se pronunță.
• Colaborați cu personalul școlii sau cu asociația părinților pentru a monta peretele.

Obiective

Încurajați copiii să practice empatia, incluziunea și respectul în viața de zi cu zi prin îndeplinirea unor acte simple de bunătate, sensibile din punct de vedere cultural. Acest lucru ajută la consolidarea unui comportament social pozitiv și susține dezvoltarea conștientizării interculturale la școală și în comunitate.

Reflecție

• Stați împreună și discutați despre bradul terminat. Întrebați-vă copilul: - De ce ești mândru în familia noastră? - Ce face cultura noastră specială sau unică? - Ce ai învățat despre familia noastră pe care nu le știai înainte? • Vorbiți despre cum fiecare familie este diferită și cum acest lucru îmbogățește sălile de clasă și comunitățile.

De ce ai nevoie

• Internet sau cărți pentru a explora o țară aleasă
• Ingrediente pentru o rețetă simplă (opțional)
• Listă de redare muzicală, videoclipuri YouTube sau cărți cu povești legate de cultura selectată
• Hârtie și materiale de colorat pentru desenarea unui steag sau meșteșuguri

Resurse suplimentare

• Cărți sau videoclipuri online despre povestiri în diferite culturi
• Colecții multilingve de povești pentru copii
• Biblioteci locale, centre culturale sau muzee care oferă evenimente de povestire
• Platforme gratuite de partajare a poveștilor, cum ar fi StoryCorps sau Global Digital Library

Reflecție

Întreabă-ți copilul:

• „Care cuvânt îți place cel mai mult de pe perete?”
• „Știai că această limbă a existat înainte?”
• „Ce simți când vezi și limba noastră pe perete?”

Subliniază frumusețea limbii și cum cunoașterea chiar și a unui singur cuvânt dintr-o altă limbă poate construi prietenii.

Sfaturi utile

• Această activitate poate fi adaptată pentru familii multiculturale sau mixte prin combinarea elementelor din culturi diferite.
• Dacă copilul dumneavoastră este adoptat sau nu cunoaște anumite părți din mediul său, vă puteți concentra pe valori, amintiri sau tradiții alese.
• Expuneți arborele genealogic familial acasă ca o reamintire a identității și mândriei comune.

Încurajați-vă copilul să își împărtășească arborele genealogic cu colegii de clasă dacă se simte confortabil - este un excelent punct de plecare pentru o conversație!

De ce ai nevoie

• Părinți/tutori din medii diverse, dispuși să participe
• Un spațiu la școală sau la un centru comunitar local
• Materiale pentru postere, decorațiuni și expoziții culturale
• Sprijin din partea personalului școlii sau a asociației părinților
• Un plan simplu pentru siguranța alimentară și sensibilitatea culturală