MODULO 2 ATTIVITÀ

MODULO 2 ATTIVITÀ

Barriera linguistica: parole dalle nostre case

Cerchio delle storie: condividiamo le storie della nostra infanzia

Serata interculturale: condividiamo le nostre culture

Attività n. 3

Attività n. 2

Attività n. 1

Calendario della gentilezza

Scambio culturale a casa

Attività n. 3

Attività n. 2

Il mio albero genealogico familiare

Attività n. 1

Attività pratiche: coinvolgimento dei genitori a casa

Attività n. 1

Serata interculturale: condividiamo le nostre culture

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Attività n. 2

Cerchio delle storie: condividiamo le storie della nostra infanzia

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Attività n. 3

Barriera linguistica: parole dalle nostre case

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Il mio albero genealogico familiare

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Scambio culturale a casa

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Attività n. 3

Calendario della gentilezza

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Pagina attività

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Preparazione

• Stampare o disegnare un calendario settimanale o mensile.
• Parlare con il bambino del concetto di gentilezza, in particolare nei confronti delle persone che potrebbero sembrare “diverse” da lui.
• Insieme, raccogliere idee che promuovano l'empatia, il rispetto culturale e l'amicizia.

Risorse aggiuntive

• Libri per bambini multilingue (ad esempio, Say Hello! di Rachel Isadora)
• Strumenti di pronuncia online (ad esempio, Forvo, Google Translate audio)
• Risorse della “Giornata della lingua madre” dell'UNESCO
• Club linguistici locali o interpreti della comunità

Suggerimenti utili

• Fate sapere ai partecipanti che possono parlare nella loro lingua e che qualcuno può aiutare a tradurre se necessario.
• Mantenete l'ambiente accogliente e informale: la narrazione riguarda la connessione, non la performance.
• Date seguito all'attività con un'attività in classe in cui i bambini disegnano o scrivono una storia che hanno ascoltato.
• Valutate la possibilità di creare un “Libro di fiabe della scuola” con i contributi delle famiglie (previa autorizzazione).

Cosa serve

• Foglio di carta grande o cartellone
• Pennarelli, matite colorate, adesivi
• Contorno di un albero stampato o disegnato (facoltativo)

Foto, disegni o ritagli di riviste che raffigurano elementi culturali (ad esempio bandiere, cibi, festività, abiti)

Risorse aggiuntive

• Calendari della gentilezza stampabili gratuitamente (cercate online “calendario della gentilezza per bambini”)
• Libri per bambini che mettono in risalto la gentilezza, la diversità e l'empatia (ad esempio, Hai riempito il secchiello oggi?, Il barattolo dei nomi, Tutti sono i benvenuti)
• Consulenti scolastici o insegnanti che possono suggerire idee per l'inclusione in classe

Obiettivo

Favorire i legami tra famiglie di diversa provenienza culturale e promuovere l'empatia, l'ascolto e la comprensione attraverso la narrazione. Mostrare ai bambini che la storia di ognuno è importante e che la condivisione culturale rafforza le comunità scolastiche.

Preparazione

• Parlare con la scuola o l'associazione dei genitori per organizzare l'evento.
• Contattare le famiglie e invitarle a partecipare condividendo una ricetta, un abito tradizionale, una danza, musica, opere d'arte, storie o la lingua.
• Organizzare un gruppo di pianificazione per aiutare a coordinare la logistica, i tavoli del cibo, le esibizioni e le pulizie.
• Considerare la possibilità di scegliere un tema come “Sapori e suoni da tutto il mondo” o “Storie delle nostre famiglie”.
• Collaborate con i centri comunitari locali, le biblioteche o le associazioni culturali che potrebbero voler contribuire o partecipare.

Riflessione

Chiedete a vostro figlio:

• Cosa ti è piaciuto o ti ha sorpreso di questa cultura?
• C'era qualcosa di simile alla nostra famiglia?
• Cosa ti piacerebbe imparare la prossima volta?

Sottolineate che nessuna cultura è migliore o peggiore, ma solo diversa e interessante.

Riflessione

• A casa, parlate con vostro figlio della vostra storia e chiedetegli cosa ne pensa.
• Discutete del tipo di storie che ha ascoltato e di ciò che ha trovato interessante o stimolante.
• Sottolineate il valore della narrazione per comprendere gli altri e come le nostre differenze ci rendono più forti.

Risorse aggiuntive

• Libri sulla cultura mondiale o enciclopedie per bambini (ad esempio, National Geographic Kids)
• Canali YouTube per bambini che esplorano i paesi (ad esempio, “Peekaboo Kidz”, “Sesame Street Global Grover”)
• Mappa del mondo stampabile per tenere traccia dei paesi che esplorate insieme

Riflessione

• Dopo l'evento, parlate con vostro figlio:
• Cosa hai imparato sulle altre culture?
• Cosa ti è piaciuto condividere del nostro background?
• Perché è importante rispettare e celebrare le diverse culture?

Se possibile, raccogliete i commenti di altri genitori o insegnanti per riflettere su come questo evento abbia contribuito a costruire la comunità.

Suggerimenti utili

• Siate rispettosi delle restrizioni alimentari e delle sensibilità culturali: etichettate chiaramente gli alimenti.
• Invita tutti, anche se non vogliono presentarsi. Anche far parte del pubblico è un modo per partecipare.
• Incoraggia i bambini a essere orgogliosi della propria identità, pur essendo aperti agli altri.
• Non preoccuparti della perfezione: concentrati sulla partecipazione, sul divertimento e sulla connessione.

Suggerimenti utili

• Iniziate con piccoli passi: anche un solo atto di gentilezza alla settimana può fare la differenza.
• Celebrate lo sforzo, non solo il successo: alcuni gesti richiedono coraggio!
• Se vostro figlio si sente nervoso, potete prima fare un gioco di ruolo a casa.
• Riutilizzate l'idea del calendario ogni mese con nuovi temi (ad esempio, “Gentilezza verso l'ambiente”, “Gentilezza verso i nuovi amici”).

Cosa serve

• Una grande bacheca, uno spazio vuoto sulla parete o la porta dell'aula
• Carta colorata, pennarelli, penne, spago, post-it
• Aiuto nella traduzione da parte degli insegnanti o dei membri della comunità, se necessario
• Etichette o cartoncini per saluti, parole semplici e frasi in diverse lingue

Risorse aggiuntive

• Modelli per alberi genealogici (scaricabili gratuitamente online)
• Libri per bambini sull'identità culturale e la diversità
• Video su YouTube di danze tradizionali, ricette o canzoni della vostra famiglia

Obiettivo

Celebrare la diversità linguistica della comunità scolastica, sensibilizzare al multilinguismo e coinvolgere i genitori nella creazione di una rappresentazione visibile dell'identità culturale e dell'inclusione.

Riflessione

Alla fine della settimana, siediti con tuo figlio e chiedigli:

• Quale azione ti ha reso felice?
• Hai imparato qualcosa di nuovo su qualcun altro?
• Come pensi che le tue azioni abbiano fatto sentire gli altri?

Incoraggia tuo figlio a condividere i suoi momenti preferiti con la famiglia o i compagni di classe.

Come fare

• Collaborate con il personale scolastico o l'associazione dei genitori per allestire il muro.

I genitori/tutori scrivono parole semplici e significative come:

• Ciao
• Amico
• Pace
• Amore
• Casa
• Grazie
• Una parola unica della loro cultura o tradizione familiare
• Includete la pronuncia fonetica e il nome della lingua.
• Decorate la parete con disegni, bandiere o piccoli simboli culturali se le famiglie desiderano contribuire ulteriormente.

Suggerimenti utili

• Mantieni le cose semplici: non cercare di fare troppo in una volta sola. Concentrati sulla connessione, non sulla perfezione.
• Lascia che sia tuo figlio a guidare l'esplorazione: chiedigli cosa vorrebbe sapere o provare.
• Puoi ripetere i paesi se tuo figlio si sente profondamente legato a uno di essi.
• Incoraggia l'apertura mentale: “Ogni cultura ha qualcosa di speciale da offrire!”

Come fare

• Il giorno dell'evento, le famiglie allestiscono tavoli o angoli che rappresentano la loro cultura. Questi possono includere:
• Degustazioni di cibi (fatti in casa o acquistati in negozio)
• Esposizioni fotografiche o storyboard
• Musica, danze o giochi tradizionali
• Mini-lezioni di lingua o biglietti di auguri
• I bambini possono essere invitati a guidare gli ospiti attraverso le “stazioni culturali” e a raccogliere timbri o adesivi per ciascuna di esse.
• Concludete l'evento con uno spettacolo della comunità o un cerchio di narrazione condivisa.

Preparazione

• Pensate alle culture, alle lingue e alle tradizioni che fanno parte del background della vostra famiglia.
• Potete includere il patrimonio nazionale, la religione, la regione o qualsiasi tradizione o valore familiare significativo.

Non è necessario concentrarsi solo sulla nazionalità: pensate in modo ampio e creativo.

Obiettivo

Far conoscere ai bambini culture diverse in modo divertente e coinvolgente, aiutandoli a comprendere somiglianze e differenze, stimolare la loro curiosità e sviluppare il rispetto per la diversità globale, il tutto comodamente da casa.

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Obiettivo

Aiutare i bambini a esplorare le proprie radici culturali e i propri valori, incoraggiando al contempo conversazioni in famiglia su identità, patrimonio culturale e senso di appartenenza. Questa attività favorisce la consapevolezza di sé e il rispetto per le diverse origini culturali.

Come fare

• Disponete le sedie in cerchio per creare uno spazio accogliente e inclusivo.
• Iniziate la sessione con un breve benvenuto da parte di un insegnante o di un rappresentante dei genitori.
• Ogni genitore che desidera condividere la propria storia la racconta al gruppo (3-5 minuti a persona).
• I bambini possono partecipare e ascoltare, o anche preparare delle piccole storie se desiderano condividerle.
• Dopo che tutte le storie sono state condivise, aprite il cerchio per una riflessione di gruppo o una conversazione informale.

Cosa serve

• Un modello di calendario vuoto (mensile o settimanale)
• Pennarelli, adesivi o penne colorate
• Elenco di attività di gentilezza adeguate all'età
• Un quaderno o uno spazio per brevi riflessioni

Obiettivo

Promuovere la comprensione, l'inclusione e il rispetto tra bambini e famiglie di diversa provenienza organizzando una serata interculturale in cui le famiglie condividono cibo, musica, tradizioni e storie delle loro culture.

Preparazione

• Scegliete un paese o una cultura da esplorare insieme. Potete iniziare con le origini culturali dei compagni di classe di vostro figlio o sceglierne uno a caso ogni mese.
• Trovate uno o due elementi semplici su cui concentrarvi (ad esempio, una ricetta, una canzone, un saluto, un abito tradizionale).

Suggerimenti utili

• Incoraggiate l'inclusione delle lingue parlate dalle famiglie minoritarie o da coloro che non partecipano sempre.
• Gli insegnanti possono alternare la parola chiave ogni settimana per includere lingue diverse e incoraggiare la discussione in classe.
• Offrite aiuto alle famiglie che potrebbero sentirsi timide nel partecipare: ogni parola conta!
• Se lo spazio è limitato, prendete in considerazione la possibilità di creare un “Libro delle lingue” o una bacheca digitale sul sito web della scuola.

Risorse aggiuntive

• Gruppi di sostegno agli immigrati o centri culturali locali
• Ricette online e tutorial di artigianato delle culture globali
• App linguistiche per imparare i saluti in diverse lingue
• Libri come All Are Welcome o Same, Same but Different da leggere a casa

Cosa serve

• Uno spazio accogliente a scuola (aula, biblioteca o sala)
• Sedie o cuscini disposti in cerchio
• Inviti o manifesti per invitare i genitori/tutori a partecipare
• Opzionale: bevande/snack, libri di fiabe di culture diverse, dispositivo di registrazione per archiviare le storie (previa autorizzazione)

Come fare

1-Scrivere un piccolo gesto di gentilezza in ogni casella del calendario (o sceglierne solo 2-3 a settimana). Alcuni esempi:

• Salutare un nuovo compagno di scuola.
• Imparare a salutare un amico nella sua lingua.
• Fare un complimento a un compagno di classe per il suo cibo tradizionale, il suo nome o il suo abbigliamento.
• Chiedere a un amico quali festività celebra.
• Invitare qualcuno che è spesso solo a giocare o a chiacchierare.

2-Lascia che tuo figlio decori il calendario e lo esponga con orgoglio a casa. 3-Dopo aver completato un compito, lascia che metta un adesivo, una faccina sorridente o un segno di spunta.

Come fare

• Dite a vostro figlio: “Questa settimana visiteremo una nuova cultura!”.
• Cercate insieme alcune curiosità interessanti sul Paese. Ponete domande come:
• Quale lingua si parla lì?
• Cosa mangiano o con cosa giocano i bambini?
• Come festeggiano le famiglie i compleanni o le festività?
• Provate insieme un'attività divertente:
• Cucinate un piatto (o ordinatelo e parlate degli ingredienti)
• Ascoltate musica o guardate un video di danza
• Imparate a dire “ciao”, ‘grazie’ o “arrivederci”
• Realizzate un piccolo oggetto artigianale come una bandierina di carta o una decorazione per una festa
• Lasciate che vostro figlio condivida ciò che ha imparato con un fratello, un nonno o un amico.

Preparazione

• Coordinarsi con un insegnante o l'associazione dei genitori per fissare una data per l'evento.
• Invitare i genitori a venire e condividere una breve storia personale della loro infanzia: un gioco a cui giocavano, un ricordo di una vacanza o di una tradizione, una lezione di vita o un'esperienza divertente.
• Chiedere loro di portare un oggetto o una foto (se possibile) relativi alla loro storia.
• Preparare un elenco di domande delicate nel caso qualcuno si senta timido (ad esempio: “Qual era la cosa che ti piaceva di più fare a scuola?” “Cosa ti rendeva orgoglioso da bambino?”).

Come fare

• Disegna o stampa la sagoma di un albero. Scrivi il nome di tuo figlio alla base del tronco.
• Sui rami o sulle foglie, aggiungi elementi che rappresentano la cultura o le culture della tua famiglia. Questi potrebbero includere:
• Lingue parlate in casa
• Piatti preferiti o ricette tradizionali
• Feste o festività culturali
• Canzoni, detti o usanze
• Valori familiari come ospitalità, onestà, rispetto

Coinvolgi tuo figlio nella decorazione e nella scelta degli elementi. Incoraggia la narrazione: “Questa è una canzone che cantava la nonna” o “Cuciniamo sempre questo piatto a Capodanno”.

Preparazione

• Parlate con vostro figlio delle lingue parlate a casa (questo può includere dialetti o lingue dei segni).
• Contattate l'insegnante di vostro figlio per chiedere di creare una “parete delle lingue” in classe o nel corridoio.
• Contattate altri genitori per chiedere loro di contribuire con una o più parole della loro lingua madre.
• Chiedete a ogni famiglia di scrivere la parola nella propria lingua insieme al significato e alla pronuncia.

Obiettivo

loro vita quotidiana attraverso semplici atti di gentilezza sensibili alle differenze culturali. Questo aiuta a rafforzare comportamenti sociali positivi e favorisce lo sviluppo della consapevolezza interculturale a scuola e nella comunità.

Riflessione

Sedetevi insieme e parlate dell'albero completato. Chiedete a vostro figlio:

• Di cosa sei orgoglioso nella nostra famiglia?
• Cosa rende la nostra cultura speciale o unica?
• Cosa hai imparato sulla nostra famiglia che non sapevi prima?

Parlate di come ogni famiglia sia diversa e di come questo arricchisca le classi e le comunità.

Cosa serve

• Internet o libri per esplorare il Paese scelto.
• Ingredienti per una ricetta semplice (facoltativo).
• Playlist musicali, video YouTube o libri di fiabe relativi alla cultura selezionata.
• Carta e materiali per colorare per disegnare bandiere o realizzare lavoretti.

Risorse aggiuntive

• Libri o video online sulla narrazione nelle diverse culture.
• Raccolte di storie per bambini in più lingue.
• Biblioteche, centri culturali o musei locali che offrono eventi di narrazione.
• Piattaforme gratuite per la condivisione di storie come StoryCorps o Global Digital Library

Riflessione

Chiedete a vostro figlio:

• “Quale parola ti piace di più sulla parete?”
• “Sapevi che questa lingua esisteva prima?”
• “Come ti senti quando vedi anche la nostra lingua sulla parete?”

Sottolineate la bellezza della lingua e come conoscere anche solo una parola di un'altra lingua possa aiutare a costruire amicizie.

Suggerimenti utili

• Questa attività può essere adattata alle famiglie multiculturali o miste combinando elementi di culture diverse.
• Se tuo figlio è stato adottato o non conosce parte delle sue origini, puoi concentrarti sui valori, i ricordi o le tradizioni scelte.
• Esponi l'albero genealogico culturale della famiglia a casa come promemoria dell'identità condivisa e dell'orgoglio.

Incoraggia tuo figlio a condividere il suo albero con i compagni di classe se si sente a suo agio: è un ottimo spunto di conversazione!

Cosa serve

• Genitori/tutori disponibili di diversa provenienza
• Uno spazio nella scuola o in un centro comunitario locale
• Materiali per poster, decorazioni ed esposizioni culturali
• Supporto da parte del personale scolastico o dell'associazione dei genitori
• Un semplice piano per la sicurezza alimentare e la sensibilità culturale