MODULO 3 ATTIVITÀ

MODULO 3 ATTIVITÀ

Gestione del tempo

Una giornata delle porte aperte a scuola

Coinvolgimento della comunità

Attività n. 3

Attività n. 2

Attività n. 1

Creazione di storie

Gestione dello stress

Attività n. 2

Attività n. 1

Processo decisionale

Attività n. 3

Attività pratiche: coinvolgimento dei genitori a casa

Attività n. 1

Coinvolgimento della comunità

Preparazione

Cosa serve

Obiettivo

Come fare

Riflessione

Suggerimenti utili

Attività successiva

Risorse aggiuntive

Attività n. 2

Una giornata delle porte aperte a scuola

Preparazione

Cosa serve

Obiettivo

Come fare

Riflessione

Suggerimenti utili

Attività successiva

Risorse aggiuntive

Attività n. 3

Gestione del tempo

Preparazione

Cosa serve

Obiettivo

Come fare

Riflessione

Suggerimenti utili

Attività successiva

Risorse aggiuntive

Attività n. 1

Gestione dello stress

Preparazione

Cosa serve

Obiettivo

Come fare

Riflessione

Suggerimenti utili

Attività successiva

Risorse aggiuntive

Attività n. 2

Creazione di storie

Preparazione

Cosa serve

Obiettivo

Come fare

Riflessione

Suggerimenti utili

Attività successiva

Risorse aggiuntive

Attività n. 3

Processo decisionale

Preparazione

Cosa serve

Obiettivo

Come fare

Riflessione

Suggerimenti utili

Pagina attività

Risorse aggiuntive

Cosa serve

Carta, matite, colori, altri materiali da costruzione

Preparazione

Insegnanti, genitori e studenti discutono le loro idee su un evento o un progetto che contribuirà al miglioramento della vita della scuola o della società locale (organizzazione di una mostra di libri a scuola, aiuto agli animali randagi, riforestazione, sostegno ai senzatetto).

Suggerimenti utili

Siate positivi in tutte le attività a cui la scuola vi invita a partecipare. Pensate a tutti i diversi servizi disponibili nel vostro quartiere e a come potete aiutarli a entrare in contatto con la scuola locale. Tenete informato vostro figlio su tutte le decisioni e le misure che state prendendo. Non oltrepassate i limiti se vostro figlio desidera mantenere uno spazio in cui i genitori non sono coinvolti.

Suggerimenti utili

All'inizio evitate di dare un esempio di storia, ad esempio una storia che vostro figlio già conosce. Continuate a fare a turno fino ad arrivare a una conclusione naturale. Se un bambino si blocca, provate a fargli delle domande: “Come ha reagito questa creatura? - ”Come si è sentito il bambino?"

Obiettivo

Aiutare i bambini a capire che è importante partecipare alle attività scolastiche

Preparazione

Scoprire dove si trova l'associazione di quartiere e come i cittadini possono partecipare. Scegliere l'attività più adatta a voi e ai vostri figli

Obiettivo

Aiutare i bambini a partecipare attivamente alla vita familiare contribuendo al processo decisionale

Riflessione

Discutete con vostro figlio il significato della collaborazione tra scuola, genitori e associazione locale. Ponete l'accento sul networking e sulla necessità di utilizzare tutte le risorse disponibili.

Riflessione

Chiedete a ciascun membro della famiglia, compresi i bambini, di contribuire con almeno due idee, tenendo conto del tempo, dei costi e di come gli altri potrebbero reagire alla loro scelta. Discutete i pro e i contro di ciascuna scelta. Concedete tempo e spazio per raggiungere un consenso. Se ciò non è possibile, chiedete loro di riunirsi nuovamente la settimana successiva.

Riflessione

Condividete le vostre opinioni su ciò che può aiutarci ad alleviare lo stress e spiegate la necessità di tenere lontani i dispositivi elettronici che potrebbero causare ulteriore ansia.

Preparazione

Scegli un momento adatto per svolgere un'attività comune con tuo figlio

Riflessione

Parla dell'importanza di partecipare agli eventi della comunità, di come questo possa aiutarci a sviluppare spazi sani e sicuri e a sentirci in contatto con il nostro quartiere e le persone che ci vivono.

Suggerimenti utili

Siate un modello di riferimento dimostrando una cittadinanza attiva nella vita quotidiana. Offritevi volontari per aiutare nell'organizzazione di un evento o anche per aiutare gli altri (ad esempio pulire il parco giochi locale, aiutare a sviluppare una biblioteca, partecipare o gestire un gruppo di musica o danza, ecc. Incoraggiate vostro figlio a proporre le proprie idee e a coinvolgere i suoi amici.

Cosa serve

Non è necessario alcun materiale

Come fare

Poiché il progetto o l'evento si svolgerà parallelamente alle lezioni scolastiche, ai compiti a casa e alle attività familiari/sociali, i partecipanti devono stabilire delle priorità e degli obiettivi precisi. Tutti gli obiettivi devono essere specifici, misurabili, raggiungibili, rilevanti e limitati nel tempo, in modo che i partecipanti possano misurare i propri progressi e il grado di realizzazione. Inoltre, devono esercitarsi a utilizzare il più possibile tecniche e strumenti quali calendari, timer e liste di cose da fare, promemoria e stime di tempo.

Come fare

Riunite la famiglia in salotto e chiedete a ciascuno di contribuire con idee su come trascorrere le vacanze in famiglia.

Suggerimenti utili

Incoraggiate i partecipanti a (a) programmare un incontro con se stessi (b) guardare al quadro generale delle loro liste di cose da fare (c) annunciare ad alta voce i loro obiettivi (d) incorporare attività ricreative, hobby e momenti di relax nei loro piani e impegni per questo progetto.

Risorse aggiuntive

Immagini/foto/filmati di eventi insoliti, persone/bambini. Tutto questo materiale deve essere selezionato con cura in modo che sia strettamente correlato alla vita dei bambini e, naturalmente, adatto ai bambini.

Come fare

Fissa una data, almeno una volta alla settimana (ad esempio durante il fine settimana), per preparare insieme un pasto sano per tutta la famiglia. Chiedigli di partecipare alla preparazione del pasto, apparecchiando la tavola e scegliendo la musica che preferisce. Dopo il pasto, organizzatevi per andare insieme al parco locale o fare una passeggiata in riva al mare. Al ritorno, chiedigli di scegliere il suo libro preferito e leggetelo insieme.

Preparazione

Iniziate a discutere di eventi insoliti della vostra vita e/o della loro vita/routine quotidiana. Discutete anche delle sensazioni e delle impressioni suscitate da tali eventi. Chiedete loro idee su cambiamenti che potrebbero aiutare la vostra vita familiare e renderla più interessante, eccitante e piacevole.

Come fare

Spiegate che costruirete una storia. Ogni bambino contribuirà a turno a questa fantastica storia, ad esempio con una frase/un'idea alla volta. Date una prima frase emozionante: “C'era una volta, ero su una nave diretta verso un mare sconosciuto e il carburante cominciò a finire...”. Una volta completata la storia, chiedete ai bambini di scrivere, disegnare o costruire la parte più insolita della storia in modo che possano regalarla al loro migliore amico.

Suggerimenti utili

Rendete l'attività divertente e interattiva. Incoraggiate vostro figlio a scegliere quale pasto preparare e quali luoghi visitare. Cercate di mantenere questa routine almeno una volta alla settimana. Variate i pasti e i luoghi per rendere l'attività più interessante. Rendete questa attività una tradizione familiare per evitare di accendere la televisione o di usare gli smartphone, poiché questi non aiutano a stabilire un contatto o ad alleviare lo stress.

Come fare

Partecipare con vostro figlio ad almeno un evento ogni 2-3 mesi organizzato dall'associazione di quartiere. Potrebbe trattarsi della raccolta di cibo e vestiti per i bisognosi, della creazione di una biblioteca da cui i bambini possano prendere in prestito libri o della partecipazione a una festa locale. Se possibile, offritevi come volontari per aiutare in questi eventi o per preparare corsi speciali, ad esempio lezioni di disegno che potrebbero essere offerte gratuitamente ai bambini nella loro associazione locale. Spiegate l'importanza di queste attività, incoraggiando vostro figlio a partecipare attivamente, a sentirsi più vicino alla sua comunità e a conoscere gli altri bambini che vivono lì.

Riflessione

Chiedete loro quale sia stata la parte più gratificante di questa procedura, ad esempio parlare con voi, parlare con i loro fratelli/sorelle, inviare regali agli altri. Quanto sia difficile pensare e comportarsi in modo insolito.

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Cosa serve

Leggi come è possibile alleviare lo stress e pensa alle possibili fonti di stress per te e tuo figlio

Come fare

Collaborare con l'associazione dei genitori nella preparazione delle attività scolastiche durante i fine settimana. Offrirsi volontari per mettere in contatto l'associazione dei genitori con l'associazione locale e pianificare insieme come preparare una giornata aperta a scuola in cui bambini, genitori e insegnanti lavoreranno insieme per invitare i vicini, i bambini di altre scuole, le persone chiave della comunità e altre associazioni (ad esempio associazioni per la salute mentale/centri per l'alzheimer, ecc.) a trascorrere una giornata insieme, partecipare a varie attività, organizzare un festival gastronomico, assistere a uno spettacolo teatrale per bambini e conoscersi.

Risorse aggiuntive

Fornite loro in anticipo alcune informazioni sul budget familiare disponibile.

Obiettivo

Aiutare i bambini a entrare in contatto con l'associazione di quartiere

Riflessione

Discutete insieme l'impatto dell'attività, i benefici che ha apportato ai partecipanti nella loro vita quotidiana. Discutete anche se le tecniche utilizzate li hanno aiutati a risparmiare tempo e a sentirsi sicuri di poter rispondere in modo efficace e entro le scadenze stabilite ai nuovi compiti.

Risorse aggiuntive

Elenca gli eventi che si svolgono nel tuo quartiere, seleziona quelli che preferisci e che meglio si adattano ai tuoi tempi, chiedi a tuo figlio di partecipare con te ad alcuni eventi almeno una volta ogni 2-3 mesi.

Preparazione

Preparare il tempo e lo spazio adatti affinché tutti i membri della famiglia possano partecipare alla discussione

Cosa serve

Partecipare all'associazione dei genitori della scuola e frequentare regolarmente le loro riunioni, partecipare alle elezioni votando o candidandosi per una carica

Risorse aggiuntive

Fate una lista dei pasti che vostro figlio ama preparare con voi. Fate un elenco dei luoghi preferiti che potete visitare insieme nella vostra zona. Assicuratevi che i bambini possano usare gli smartphone o il computer solo in un determinato orario concordato con voi (preferibilmente non più di un'ora al giorno durante il fine settimana e mezz'ora al giorno durante i giorni feriali in orari specifici, ad esempio dalle 17:00 alle 18:00 o dalle 17:00 alle 17:30).

Preparazione

Collaborare con altri genitori per organizzare una giornata porte aperte a scuola. Pensare ad attività che si possono aiutare a preparare. Partecipare alle riunioni regolari per mappare altri servizi offerti nella comunità, offrirsi volontari per trovare risorse e aiutare a sviluppare una rete con altre organizzazioni locali. Se possibile, aiutare nella raccolta fondi.

Suggerimenti utili

Non affrettate le decisioni. Concedete lo stesso tempo a tutti. Non criticate anche se non siete d'accordo con le loro scelte. Riprogrammate un incontro per raggiungere un consenso. Chiarite qual è il budget familiare e aiutateli a prendere decisioni informate, chiarendo quanto potete spendere.

Cosa serve

Contattare l'amministrazione scolastica e le organizzazioni sociali che saranno coinvolte. È inoltre necessario presentare ai partecipanti alcune tecniche di gestione del tempo (metodo del time blocking).

Obiettivo

Insegnanti, genitori e bambini lavorano insieme su come utilizzare efficacemente il loro tempo per portare a termine un progetto, fissando obiettivi e scadenze.

Risorse aggiuntive

Pensate a persone, organizzazioni o altre associazioni che possono aiutarvi in questo processo. Potreste scoprire che ci sono molte persone disposte a fare volontariato e a offrire il loro tempo per raggiungere questo obiettivo.

Obiettivo

Aiutare i bambini a esprimere la loro immaginazione attraverso storie e costruzioni che ne deriveranno.

Obiettivo

Aiutare i bambini a gestire il loro livello di stress

Risorse aggiuntive

Fornite esempi di tecniche di gestione del tempo e diagrammi di flusso. Prevedete attività fisiche per migliorare la concentrazione dei partecipanti.

Cosa serve

Essere membri dell'associazione di quartiere, partecipare o anche fare volontariato per aiutare nelle attività locali