MODUULIN 4 TOIMINTA

MODUULIN 4 TOIMINTA

Ajanhallinta

Avoimien ovien päivä koulussa

Yhteisön sitoutuminen

Toiminta nro 3

Toiminta nro 2

Toiminta nro 1

Päätöksenteko

Tarinoiden tekeminen

Stressinhallinta

Toiminta nro 3

Toiminta nro 2

Toiminta nro 1

Käytännön toimet: Vanhempien osallistuminen kotona

Toiminta NRO 1

"Kulttuurivaihtopäivä"

Valmistelut

Mitä tarvitset

Tavoite

Miten se tehdään

Miten pohtia

Hyödyllisiä vinkkejä

Seuraava toiminta

Lisäresurssit

Toiminta NRO 2

"Empatiaa tarinankerronnan avulla"

Valmistelu

Mitä tarvitset

Tavoite

Miten se tehdään

Miten pohtia

Hyödyllisiä vinkkejä

Seuraava toiminta

Lisäresurssit

Toiminta NRO 3

"Erilaisten kykyjen ymmärtäminen"

Valmistelu

Mitä tarvitset

Tavoite

Miten se tehdään

Miten pohtia

Hyödyllisiä vinkkejä

Seuraava toiminta

Lisäresurssit

Toiminta NRO 1

"Perheen tarinankerrontapiiri"

Valmistelu

Mitä tarvitset

Tavoite

Miten se tehdään

Miten pohtia

Hyödyllisiä vinkkejä

Seuraava toiminta

Lisäresurssit

Toiminta NRO 2

"Osallistava perhelupaus"

Valmistelu

Mitä tarvitset

Tavoite

Miten se tehdään

Miten pohtia

Hyödyllisiä vinkkejä

Seuraava toiminta

Lisäresurssit

Toiminta NRO 3

"Empatiaa toiminnassa"

Valmistelu

Mitä tarvitset

Tavoite

Miten se tehdään

Miten pohtia

Hyödyllisiä vinkkejä

Toimintasivu

Lisäresurssit

Valmistelu

• Esittele empatian käsite yksinkertaisten esimerkkien avulla.
• Luo lyhyitä roolipeliskenaarioita, joissa lapset omaksuvat erilaisia näkökulmia (esim. ovat uusia koulussa, ovat vammaisia tai kokevat syrjäytymistä).

Lisäresurssit

• Videoita tai dokumentteja vammaisista henkilöistä ja heidän kokemuksistaan (esim. paralympiaurheilijat, tarinoita osallistavasta koulutuksesta).
• Verkkosivustot, joilla on perheille suunnattuja toimintoja esteettömyystietoisuuden lisäämiseksi
• Paikalliset järjestöt, jotka edistävät vammaisuuteen liittyvää tietoisuutta ja osallisuutta

Hyödyllisiä vinkkejä

• Valitse tarinoita, jotka heijastavat kouluyhteisön lasten kokemuksia, jotta keskustelut olisivat ymmärrettäviä.
• Rohkaise lapsia esittämään avoimia kysymyksiä hahmoista ja heidän kokemuksistaan.
• Vahvista, että empatia on kuuntelemista ja ymmärtämistä, vaikka emme jakaisikaan samoja kokemuksia.

Mitä tarvitset

Vanhoja perhevalokuvia, satukirjoja, joissa on erilaisia hahmoja, äänitallennuslaitteita (valinnainen).

Lisäresurssit

• Tunneälyä käsitteleviä videoita, ystävällisyyttä ja osallisuutta käsitteleviä kirjoja ja empatiaa kehittäviä verkkopelejä.

Tavoite

Auttaa lapsia kehittämään empatiaa ja ymmärrystä kuuntelemalla erilaisia elämänkokemuksia, oppimalla arvostamaan erilaisia näkökulmia ja edistämällä mielekkäitä keskusteluja osallisuudesta.

Valmistelut

• Vanhempia pyydetään valmistelemaan lyhyt esitys oman perheen kulttuuritaustasta, perinteistä tai perinnöstä.
• He voivat tuoda mukaan esimerkiksi perinteisiä vaatteita, musiikkia, ruokaa tai tarinoita jaettavaksi.
• Opettajat helpottavat tilaisuutta järjestämällä esittelytilat kunkin perheen esityksille.

Miten pohtia

• Käykää lupaus säännöllisesti läpi ja keskustelkaa siitä, miten hyvin perhe noudattaa sitoumuksiaan.
• Mukauttakaa tai lisätkää uusia lausumia lasten kasvaessa ja näkökulmien kehittyessä.

Miten pohtia

• Vanhemmat ja lapset keskustelevat siitä, miten tarinat muuttivat heidän näkökulmiaan.
• He pohtivat tapoja olla osallistavampia ja tukea muita ihmisiä jokapäiväisessä elämässään.
• Luokan tai yhteisön taulu voi olla esillä lasten pohdinnoissa ja piirroksissa muistutuksena empatian voimasta.

Lisäresurssit

• Moninaisuutta ja osallisuutta käsitteleviä keskustelunavauksia, perheiden toimintaoppaita tasa-arvosta ja videoita osallistavista yhteisöistä.

Miten pohtia

• Keskustele tapahtuman jälkeen lasten kanssa siitä, mitä he oppivat ja miten erilaiset kulttuurit edistävät osallistavampaa yhteiskuntaa.
• Rohkaise lapsia kertomaan, mikä oli heidän suosikkikohtansa toiminnassa, ja pohtimaan kulttuurien välisiä yhtäläisyyksiä.
• Vanhemmat ja lapset voivat kirjoittaa tai piirtää yhden uuden asian, jonka he ovat oppineet, ja asettaa sen esille luokkahuoneeseen.

Hyödyllisiä vinkkejä

• Kannusta kaikkia perheitä osallistumaan kulttuuritaustasta riippumatta. Jokaisella perheellä on ainutlaatuisia perinteitä jaettavaksi
• Korosta kunnioituksen ja uteliaisuuden merkitystä, kun tutustutaan muihin kulttuureihin.
• Käytä tätä tilaisuutta vahvistaaksesi ajatusta siitä, että monimuotoisuus rikastuttaa oppimista ja vahvistaa kouluyhteisöä.

Hyödyllisiä vinkkejä

• Kannusta lapsia harjoittamaan yhtä ystävällisyyden tekoa joka päivä ja pohtimaan sen vaikutusta.
• Kasvattaa empatiaa osoittamalla välittävää ja ymmärtävää käyttäytymistä kotona.

Mitä tarvitset

• Silmäsiteet, korvatulpat ja käsineet erilaisten fyysisten vammojen simuloimiseksi
• Tulostettuja skenaarioita, jotka kuvaavat vammaisten tai kielimuurien kanssa kamppailevien henkilöiden kohtaamia haasteita.
• Pohdintalomakkeet kokemuksista keskustelemista varten

Lisäresurssit

• Luettelo osallistavista lastenkirjoista, tarinankerrontapodcasteista ja kulttuurihistoriallisista verkkosivustoista.

Tavoite

Auttaa lapsia ja vanhempia kokemaan haasteita, joita erilaisista kyvyistä tai taustoista kärsivät ihmiset kohtaavat, ja kannustaa näin lisäämään tietoisuutta, osallisuutta ja tukea muita kohtaan

Miten pohtia

• Keskustelkaa siitä, miltä eri tilanteet tuntuivat ja mitä he tekisivät tukeakseen jotakuta apua tarvitsevaa.
• Kannusta heitä soveltamaan oppimaansa tosielämän vuorovaikutustilanteissa.

Osallistavan ja kunnioittavan kotiympäristön luominen on olennaisen tärkeää lasten asenteiden muokkaamisessa moninaisuutta, tasa-arvoa ja osallisuutta kohtaan. Vanhemmilla on ratkaiseva rooli siinä, että he auttavat lapsiaan kehittämään empatiaa, ennakkoluulottomuutta ja erilaisuuden arvostamista. Seuraavat toimet on suunniteltu kannustamaan mielekkäisiin keskusteluihin, edistämään kulttuuritietoisuutta ja antamaan perheille käytännön työkaluja näiden arvojen tukemiseen jokapäiväisessä elämässä. Osallistumalla näihin aktiviteetteihin vanhemmat voivat vahvistaa lastensa kykyä hyväksyä monimuotoisuutta ja kasvattaa osallistavaa ajattelutapaa.

Miten se tehdään

• Vanhemmat ja lapset kiertävät eri asemilla, joista kukin edustaa tiettyä haastetta (esim. huulilta lukeminen ilman ääntä, esteiden läpi liikkuminen rajoitetun näkökyvyn kanssa, kirjoittaminen ei-dominoivalla kädellä).
• Kunkin kokemuksen jälkeen vanhemmat ja lapset keskustelevat siitä, mikä oli vaikeaa, miten he sopeutuivat ja mitä voitaisiin tehdä tukeakseen jotakuta, joka kohtaa kyseisen haasteen päivittäin.
• Rohkaise lapsia pohtimaan esteettömyyttä ja sitä, miten koulut ja yhteisöt voisivat olla osallistavampia.

Hyödyllisiä vinkkejä

• Vahvista lupausta pienillä päivittäisillä toimilla
• Juhli, kun perheenjäsenet noudattavat arvoja ja keskustelevat avoimesti haasteista.

Miten se tehdään

• Vanhemmat esittelevät vuorotellen kulttuuriaan tarinoiden, musiikin, tanssin tai ruoan avulla.
• Lapset osallistuvat kyselemällä ja osallistumalla pieniin kulttuuritoimintoihin (esim. opettelemalla tervehdyksen toisella kielellä, kokeilemalla perinteisiä käsitöitä).
• Yhteinen taideprojekti (esim. maailmankartta, jossa on kuvia tai lippuja) auttaa kuvaamaan visuaalisesti ryhmän monimuotoisuutta.

Valmistelu

• Kerää perhevalokuvia tai tarinoita esi-isistä, kulttuuriperinteistä tai merkittävistä elämänkokemuksista.
• Valitse erilaisia kirjoja, jotka esittelevät erilaisia kulttuuritaustoja ja näkökulmia.

Tavoite

Rohkaista perheitä sitoutumaan osallistaviin arvoihin ja luomaan kannustava kotiympäristö.

Tavoite

Rohkaista lapsia arvostamaan erilaisia näkökulmia, perinteitä ja perhehistoriaa tarinankerronnan avulla.

Miten se tehdään

• Vanhemmat ja lapset kokoontuvat kuuntelemaan tai lukemaan ääneen erilaisia tarinoita.
• Kunkin tarinan jälkeen vanhemmat ohjaavat keskustelua tunteista, haasteista ja opituista asioista.
• Lapsia rohkaistaan kertomaan omista kokemuksistaan, jotka liittyvät käsiteltyihin teemoihin.
• Vaihtoehtoisesti lapset voivat tehdä pienen piirroksen, sarjakuvan tai kirjeen, joka osoitetaan jollekin tarinan hahmolle.

Mitä tarvitset

Kiitollisuuspäiväkirja, roolipeliskenaarioita ja keskustelukehotuksia.

Tavoite

Auttaa lapsia kehittämään kulttuuritietoisuutta, monimuotoisuuden kunnioittamista ja erilaisten perinteiden arvostamista ottamalla vanhemmat mukaan jakamaan kulttuuritaustansa.

Valmistelu

• Keskustelkaa perheenä osallisuuden ja kunnioituksen merkityksestä.
• Ideoikaa tapoja, joilla kaikki voivat tuntea itsensä arvostetuiksi ja hyväksytyiksi jokapäiväisessä elämässä.

Write anamazing headline

With Genially templates, you can include visual resources to leave your audience speechless. You can also highlight a specific phrase or data that will be etched in the memory of your audience, and even embed external content that surprises: videos, photos, audios... Whatever you want!

Hyödyllisiä vinkkejä

• Korostakaa kunnioituksen ja hienotunteisuuden merkitystä keskusteltaessa vammaisuudesta tai erilaisuudesta.
• Kannusta lapsia pohtimaan, miten pienillä teoilla, kuten luokkatoverin auttamisella, muutaman sanan opettelemisella viittomakielellä tai kärsivällisyydellä uuden kielen oppimisen kanssa, voi olla suuri merkitys.
• Pidä keskustelu myönteisenä ja ratkaisukeskeisenä ja korosta, miten yhteisöt voivat tehdä yhteistyötä kaikkien tukemiseksi.

Lisäresurssit

• Kulttuuritietoisuutta edistäviä verkko-ohjelmia perheille
• Kirjoja ja videoita erilaisista perinteistä eri puolilla maailmaa
• Koulukirjastojen suositukset ikäkaudelle sopivista moninaisuutta käsittelevistä kirjoista.

Mitä tarvitset

• Valikoima kirjoja, joissa on erilaisia hahmoja, kokemuksia ja kykyjä.
• Lyhyitä videoita tai äänitallenteita erilaisista taustoista kertovista henkilökohtaisista tarinoista.
• Mukava luku- tai keskustelualue
• Pohdinta-arkkeja, joiden avulla lapset voivat ilmaista ajatuksiaan kirjoittamalla tai piirtämällä.

Miten se tehdään

• Harjoitellaan roolileikkejä, joiden avulla lapset voivat asettua toisten asemaan.
• Kannusta heitä kirjoittamaan tai piirtämään ystävällisyydestä, jota he ovat kokeneet tai nähneet päivän aikana.
• Keskustelkaa tavoista tukea muita haastavissa tilanteissa.

Miten se tehdään

Luokaa perheen osallisuutta koskeva lupaus, jossa on lauseita kuten:

• "Kuuntelemme ja kunnioitamme erilaisia näkökulmia."
• "Nousemme vastustamaan epäoikeudenmukaista kohtelua."
• "Juhlimme erilaisuuttamme ja opimme toisiltamme."

Jokainen perheenjäsen voi antaa oman sitoumuksensa. Laita lupaus muistutukseksi esille yhteiseen tilaan.

Valmistelu

• Valitse kirjoja tai videoita, joissa korostetaan monimuotoisuutta, osallisuutta ja haasteiden voittamista koskevia teemoja.
• Vanhemmat lukevat tarinat kotona lastensa kanssa ennen toimintaa ja keskustelevat ensivaikutelmista.
• Valmista ohjatut kysymykset keskustelun helpottamiseksi (esim. "Miltä hahmo mielestäsi tuntui?"). "Oletko koskaan kokenut jotain vastaavaa?"))

Miten se tehdään

• Järjestä oma tarinankerrontailta, jossa perheenjäsenet kertovat henkilökohtaisia tai kulttuurisia tarinoita.
• Rohkaise lapsia esittämään kysymyksiä, vertailemaan kokemuksia ja pohtimaan sukupolvelta toiselle siirtyneitä arvoja.
• Vanhemmat voivat myös esitellä kirjoja, joissa esiintyy erilaisia hahmoja, ja keskustella heidän kokemuksistaan.

Valmistelu

• Vanhemmat ja opettajat valmistelevat erilaisia roolipeliskenaarioita (esim. liikkuminen luokkahuoneessa silmät sidottuina, yrittäminen kommunikoida puhumatta tai tehtävän suorittaminen liikuntarajoitteisena).
• Selitä lapsille etukäteen, että toiminnan tarkoituksena on auttaa heitä ymmärtämään toisten kokemuksia, ei pilkata heitä.
• Varmista turvallinen ja kannustava ympäristö kaikille osallistujille.

Tavoite

Auttaa lapsia ymmärtämään empatiaa harjoittelemalla ystävällisyyttä ja muiden näkökulmien huomioon ottamista.

Miten pohtia

• Kysy lapsilta, mitä he oppivat tarinoista
• Keskustelkaa omien kokemusten ja kirjojen kokemusten yhtäläisyyksistä ja eroista.
• Rohkaise heitä kertomaan omia ajatuksiaan identiteetistä ja kuulumisesta.

Mitä tarvitset

Suuri juliste tai muistikirja, tusseja ja luettelo perhearvoista.

Lisäresurssit

• Moninaisuutta ja osallisuutta käsitteleviä kirjalistoja eri ikäryhmille.
• Verkkoalustat, joilla on empatiaa edistäviä tarinavideoita (esim. StoryCorps, UNICEFin videot osallisuudesta).
• Keskusteluoppaat vanhemmille keskustelujen jatkamiseksi kotona.

Miten pohtia

• Vanhemmat ja lapset jakavat kokemuksesta saamansa tunteet ja oivallukset.
• He keskustelevat siitä, mitä he voivat tehdä, jotta kouluista ja julkisista tiloista tulisi viihtyisämpiä eri kykyjä omaaville henkilöille.
• Vaihtoehtoisesti perheet voivat laatia luettelon pienistä toimista, joilla he voivat edistää osallisuutta jokapäiväisessä elämässään.

Hyödyllisiä vinkkejä

• Tee tarinankerronnasta perheen säännöllinen aktiviteetti
• Rohkaise lapsia luomaan omia tarinoita kokemustensa pohjalta, mikä edistää luovuutta ja syvempää ymmärrystä.

Mitä tarvitset

• Luokkahuone tai koulun sali tapahtumaa varten
• Perinteisiä esineitä, vaatteita tai esineitä eri kulttuureista.
• Erilaisia taustoja edustavia satukirjoja, musiikkia ja ruokanäytteitä.
• Kartta tai esittelytaulu eri kulttuurien korostamiseksi