FS-MT Mathématiques Objectifs d'apprentissage
Jeudi 11 Septembre 2025
Marie PACAUD
J1
Objectifs d'apprentissage
Compétence pédagogique
Définition
Pourquoi ?
Comment ?
Classification
Activité
Compétence pédagogique
P3 : Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage efficaces prenant en compte la diversité des élèves
POURQUOI FORMULER DES OBJECTIFS ?
- Objectifs clairs - Lien avec le programme
Qu'est-ce qu'un objectif d'apprentissage ?
But
Limiter le nombre d'objectifs
- Ce que l'enseignant souhaite que les élèves apprennent ; - Ce que l'élève devra être capable de réaliser à la fin de l'apprentissage.
Les objectifs opérationnels
Ils sont centrés sur l'élève.
Décrivent le résultat escompté chez l'élève sur la séance, la séquence
Comment formuler un objectif ?
Peut être vérifié
Verbe d'action
Peut être évalué
Précis
Taxonomie de bloom
Classification des objectifs d'apprentissage dans le domaine cognitif
6. L'évaluation 5. La synthèse 4. L'analyse 3. L'application 2. La compréhension 1. La connaissance
A vous !
Premier temps (individuel)
Décliner les objectifs du premier chapitre dans un niveau choisi
Deuxième temps (Par groupe)
Réfléchir aux formulations qui correspondent à des objectifs
Troisième temps (Mise en commun)
Distinguer les objectifs des formulations qui n'en sont pas
Click on Preview
On retiendra :
L'objectif est centré sur lélève (L'élève est capable de ...)
Le nombre restreint d'objectifs par séquence
Les 6 niveaux de Bloom
La nécessité de balayer tous les niveaux (activités, DM, DS,...)
Un suivi possible des élèves à travers les objectifs (Fiche, grille,...)
Click on Preview
Dans la journée et avant de partir :
Penser à mettre à jour la fiche de présentation et la déposer sur Arche
La transmettre par mail si adresse étudiante pas encore active
Click on Preview
Pour le Jeudi 25 Septembre :
Préparer une évaluation :
Interro, DM, DS,...
A transmettre au plus tard Mardi 23/O9 avant 22h
Click on Preview
Pour le Jeudi 13 NovemBre :
Préparer une séquence :
Objectifs, évaluations, fiches de séances
A transmettre au plus tard dimanche 26/1O
Objectifs d'apprentissage 2025-2026
marie.bonnet
Created on September 10, 2025
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FS-MT Mathématiques Objectifs d'apprentissage
Jeudi 11 Septembre 2025
Marie PACAUD
J1
Objectifs d'apprentissage
Compétence pédagogique
Définition
Pourquoi ?
Comment ?
Classification
Activité
Compétence pédagogique
P3 : Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage efficaces prenant en compte la diversité des élèves
POURQUOI FORMULER DES OBJECTIFS ?
- Objectifs clairs - Lien avec le programme
Qu'est-ce qu'un objectif d'apprentissage ?
But
Limiter le nombre d'objectifs
- Ce que l'enseignant souhaite que les élèves apprennent ; - Ce que l'élève devra être capable de réaliser à la fin de l'apprentissage.
Les objectifs opérationnels
Ils sont centrés sur l'élève.
Décrivent le résultat escompté chez l'élève sur la séance, la séquence
Comment formuler un objectif ?
Peut être vérifié
Verbe d'action
Peut être évalué
Précis
Taxonomie de bloom
Classification des objectifs d'apprentissage dans le domaine cognitif
6. L'évaluation 5. La synthèse 4. L'analyse 3. L'application 2. La compréhension 1. La connaissance
A vous !
Premier temps (individuel)
Décliner les objectifs du premier chapitre dans un niveau choisi
Deuxième temps (Par groupe)
Réfléchir aux formulations qui correspondent à des objectifs
Troisième temps (Mise en commun)
Distinguer les objectifs des formulations qui n'en sont pas
Click on Preview
On retiendra :
L'objectif est centré sur lélève (L'élève est capable de ...)
Le nombre restreint d'objectifs par séquence
Les 6 niveaux de Bloom
La nécessité de balayer tous les niveaux (activités, DM, DS,...)
Un suivi possible des élèves à travers les objectifs (Fiche, grille,...)
Click on Preview
Dans la journée et avant de partir :
Penser à mettre à jour la fiche de présentation et la déposer sur Arche
La transmettre par mail si adresse étudiante pas encore active
Click on Preview
Pour le Jeudi 25 Septembre :
Préparer une évaluation :
Interro, DM, DS,...
A transmettre au plus tard Mardi 23/O9 avant 22h
Click on Preview
Pour le Jeudi 13 NovemBre :
Préparer une séquence :
Objectifs, évaluations, fiches de séances
A transmettre au plus tard dimanche 26/1O