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Pré-rentrée 2024 Lycée professionnel X
M. Marié
Created on September 10, 2025
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Transcript
Pré-rentrée 2024 Lycée professionnel X
Réussite et décrochage scolaires
Taux de réussite depuis 2017 (Bac Pro MELEC)
En 2023, 31% de mentions délivrées contre 47% attendus dans notre type d'établissement
Nombre d'élèves de la cohorte 2021-2023
47% des élèves entrés en Seconde pro MELEC ont obtenu leur Bac Pro en 2023, contre 60% attendus dans notre type d'établissement
Comprendre le décrochage
Décrocher, c'est quitter le système scolaire sans diplôme ou sans le niveau attendu. 53% de nos élèves de la cohorte 2021-2023 sont concernés. Pourquoi ?
Des causes territoriales ?
-IPS faible (environ 85), mais peu d'élèves boursiers (30%) -présence de nombreux élèves issus d'espaces ruraux : accès plus aisé à des professions peu qualifiées ? -notre offre de formation est-elle suffisante ou adaptée ?
Des causes scolaires ?
-le décrochage apparaît souvent de manière précoce (difficultés scolaires et comportements déplacés dès la primaire ou au collège). Pourtant, les résultats au DNB des élèves arrivant dans l'établissement sont conformes aux moyennes attendues. -le décrochage a lieu dès la 1ère : les causes doivent être traitées dès l'entrée au lycée
Notre offre de formation et nos méthodes sont-elles toujours adaptées à notre territoire ?
Pour rappel : il y a un devoir de l'Ecole à former ses jeunes jusqu'à l'obtention d'un diplôme
Des propositions d'action
Améliorer notre offre de formation
-mettre en place des parcours personnalisés dès la 2nde : stages, services civiques, remises à niveau, soutien -développer les questionnaires LYCAM dès la 2nde pour mieux identifier les raisons du décrochage et les prévenir -étudier avec le Rectorat et la Région l'opportunité d'ouvrir de nouvelles spécialités ou de nouer un partenariat avec un lycée agricole pour ouvrir une fillière peut-être plus adaptée aux besoins de nos élèves
Impliquer tous les partenaires pour créer une alliance éducative contre le décrochage
-créer un annuaire des entreprises et institutions partenaires afin de faciliter les demandes de stage et leur suivi -renouer le contact avec les parents en organisant régulièrement des cafés des parents et des réunions d'échange et d'information. -mettre en place le programme Avenir Pro, pour permettre aux professionnels de France Travail d'aider nos élèves de Terminale à structurer leur parcours professionnel et de les aider à s'insérer -s'appuyer sur les acteurs et les initiatives du réseau FOQUALE pour accompagner les élèves en situation de décrochage
Une équipe pédagogique engagée pour faire progresser les élèves
-organiser un groupe de travail sur la thématique du décrochage et de l'accompagnement des élèves, dans la perspective du futur projet d'établissement -relancer le GPDS et nommer un référent contre le décrochage scolaire chargé d'animer le groupe -former les enseignants aux enjeux du décrochage par la demande d'un Formation d'Initiative Locale à l'EAFC -créer un moment fort chaque année en organisant une "semaine de la persévérance scolaire" dans laquelle l'ensemble des personnels devra s'impliquer