CAPPEI GS 2025/2026

CAPPEI GROUPE DE SUIVI

Cyril Faure

Start

cyril.faure@univ-lyon1.fr

Entre chaque GS RV à l'INSPE RV téléphonque Mails Entretiens pendant les visites

Objectifs

GS 4 Jeudi 18/12/2025

GS 1 Jeudi 25/09/2025

GS 5 Jeudi 19/03/2026

GS 2 Jeudi 2/10/2025

GS 3 Vendredi 4/12/2025

GS 6 (4h) Jeudi 25/03/2025

Objectifs et planification des GS

GS 1

Enjeux de la formation et des épreuves CAPPEI Organiser la 1ère visite Réflexions sur la problématique du dossier de pratique professionnelle.

GS 1

Enjeux de la formation

MODULES APPRO 1 et 2

MODULE PRO

TRONC COMMUN

GS 1

Rapport de jury CAPPEI

Enjeux du CAPPEI

Epreuve 3

Epreuve 2

EPREUVE 1

Les écrits professionnels

Préparations pédagogiques

Dossier pratique professionnelle

Projet de fonctionnement

Action Personne Ressource

GS 1

Organisation de la 1ère visite formative

Retours réflexifs et compte rendu

Les attendus

Calendrier

CREFERENTIEL CAPPEI

Go!

CALENDRIER

Go!

GS 1

Dossier Pratique Professionnelle

TOUR DE TABLE

ENJEUX

CALENDRIER PREVISIONNEL

Des DPP seront postés sur MOODLE - GS

Avant le 16/01

4/12

18 /12

Avant le 30/01

2/10

TEMPS 1

TEMPS 2

TEMPS 4

TEMPS 5

TEMPS 3

Avant le 13/03

Avant le 1/04

TEMPS 6

TEMPS 7

ATTENTION

S'organiser, planifier, lire, tester, échanger ...

Merci de votre attention

- Connaitre les attendus des épreuves de certification. - Comprendre la démarche de l’enseignant spécialisé à travers sa mise en œuvre dans le dossier de pratique professionnelle de l’épreuve 2 (groupes de suivi ; suivi individuel). - Comprendre la démarche de l’enseignant spécialisé à travers sa mise en œuvre dans l’action personne de l’épreuve 3 (groupes de suivi ; suivi individuel). - Concevoir et mettre en œuvre la démarche de l’enseignant spécialisé dans son contexte d’exercice (visites formatives ; suivi des écrits professionnels).

APPRO 1 : TFC - GDS2 - GDCAE APPRO 2 : GDS1 - TSLA - TSA - TPSY - Définitions des troubles / connaissances sur les obstacles des situations d'apprentissage - Conséquences sur les apprentissages - Identification des besoins et réponses pédagogiques - Coopération et partenariats spécifiques

Visite 1 Formateur du GS : novembre 2024 Visite 2 CPC : Janvier 2025 Visite 3 Formateur GS : Mars ou Mai 2025

- Organisation : gestion, edt, classe - Méthodologie : observation des élèves, connaissance des élèves - Travail de préparatoire de l’ens spé - Démarrage de l’ensemble des outils de pilotage dont le projet de fonctionnement - Adaptation au poste (compréhension de l’environnement de travail et de la spécificité ; lien aux partenaires internes et extérieurs)