CAPPEI GROUPE DE SUIVI
Cyril Faure
Start
cyril.faure@univ-lyon1.fr
Entre chaque GS RV à l'INSPE RV téléphonque Mails Entretiens pendant les visites
Objectifs
GS 4 Jeudi 18/12/2025
GS 1 Jeudi 25/09/2025
GS 5 Jeudi 19/03/2026
GS 2 Jeudi 2/10/2025
GS 3 Vendredi 4/12/2025
GS 6 (4h) Jeudi 25/03/2025
Objectifs et planification des GS
GS 1
Enjeux de la formation et des épreuves CAPPEI Organiser la 1ère visite Réflexions sur la problématique du dossier de pratique professionnelle.
GS 1
Enjeux de la formation
MODULES APPRO 1 et 2
MODULE PRO
TRONC COMMUN
GS 1
Rapport de jury CAPPEI
Enjeux du CAPPEI
Epreuve 3
Epreuve 2
EPREUVE 1
Les écrits professionnels
Préparations pédagogiques
Dossier pratique professionnelle
Projet de fonctionnement
Action Personne Ressource
GS 1
Organisation de la 1ère visite formative
Retours réflexifs et compte rendu
Les attendus
Calendrier
CREFERENTIEL CAPPEI
Go!
CALENDRIER
Go!
GS 1
Dossier Pratique Professionnelle
TOUR DE TABLE
ENJEUX
CALENDRIER PREVISIONNEL
Des DPP seront postés sur MOODLE - GS
Avant le 16/01
4/12
18 /12
Avant le 30/01
2/10
TEMPS 1
TEMPS 2
TEMPS 4
TEMPS 5
TEMPS 3
Avant le 13/03
Avant le 1/04
TEMPS 6
TEMPS 7
ATTENTION
S'organiser, planifier, lire, tester, échanger ...
Merci de votre attention
- Connaitre les attendus des épreuves de certification. - Comprendre la démarche de l’enseignant spécialisé à travers sa mise en œuvre dans le dossier de pratique professionnelle de l’épreuve 2 (groupes de suivi ; suivi individuel). - Comprendre la démarche de l’enseignant spécialisé à travers sa mise en œuvre dans l’action personne de l’épreuve 3 (groupes de suivi ; suivi individuel). - Concevoir et mettre en œuvre la démarche de l’enseignant spécialisé dans son contexte d’exercice (visites formatives ; suivi des écrits professionnels).
APPRO 1 : TFC - GDS2 - GDCAE APPRO 2 : GDS1 - TSLA - TSA - TPSY - Définitions des troubles / connaissances sur les obstacles des situations d'apprentissage - Conséquences sur les apprentissages - Identification des besoins et réponses pédagogiques - Coopération et partenariats spécifiques
Visite 1 Formateur du GS : novembre 2024 Visite 2 CPC : Janvier 2025 Visite 3 Formateur GS : Mars ou Mai 2025
- Organisation : gestion, edt, classe - Méthodologie : observation des élèves, connaissance des élèves - Travail de préparatoire de l’ens spé - Démarrage de l’ensemble des outils de pilotage dont le projet de fonctionnement - Adaptation au poste (compréhension de l’environnement de travail et de la spécificité ; lien aux partenaires internes et extérieurs)
CAPPEI GS 2025/2026
Faure Cyril
Created on September 10, 2025
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Cyril Faure
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Objectifs
GS 4 Jeudi 18/12/2025
GS 1 Jeudi 25/09/2025
GS 5 Jeudi 19/03/2026
GS 2 Jeudi 2/10/2025
GS 3 Vendredi 4/12/2025
GS 6 (4h) Jeudi 25/03/2025
Objectifs et planification des GS
GS 1
Enjeux de la formation et des épreuves CAPPEI Organiser la 1ère visite Réflexions sur la problématique du dossier de pratique professionnelle.
GS 1
Enjeux de la formation
MODULES APPRO 1 et 2
MODULE PRO
TRONC COMMUN
GS 1
Rapport de jury CAPPEI
Enjeux du CAPPEI
Epreuve 3
Epreuve 2
EPREUVE 1
Les écrits professionnels
Préparations pédagogiques
Dossier pratique professionnelle
Projet de fonctionnement
Action Personne Ressource
GS 1
Organisation de la 1ère visite formative
Retours réflexifs et compte rendu
Les attendus
Calendrier
CREFERENTIEL CAPPEI
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CALENDRIER
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GS 1
Dossier Pratique Professionnelle
TOUR DE TABLE
ENJEUX
CALENDRIER PREVISIONNEL
Des DPP seront postés sur MOODLE - GS
Avant le 16/01
4/12
18 /12
Avant le 30/01
2/10
TEMPS 1
TEMPS 2
TEMPS 4
TEMPS 5
TEMPS 3
Avant le 13/03
Avant le 1/04
TEMPS 6
TEMPS 7
ATTENTION
S'organiser, planifier, lire, tester, échanger ...
Merci de votre attention
- Connaitre les attendus des épreuves de certification. - Comprendre la démarche de l’enseignant spécialisé à travers sa mise en œuvre dans le dossier de pratique professionnelle de l’épreuve 2 (groupes de suivi ; suivi individuel). - Comprendre la démarche de l’enseignant spécialisé à travers sa mise en œuvre dans l’action personne de l’épreuve 3 (groupes de suivi ; suivi individuel). - Concevoir et mettre en œuvre la démarche de l’enseignant spécialisé dans son contexte d’exercice (visites formatives ; suivi des écrits professionnels).
APPRO 1 : TFC - GDS2 - GDCAE APPRO 2 : GDS1 - TSLA - TSA - TPSY - Définitions des troubles / connaissances sur les obstacles des situations d'apprentissage - Conséquences sur les apprentissages - Identification des besoins et réponses pédagogiques - Coopération et partenariats spécifiques
Visite 1 Formateur du GS : novembre 2024 Visite 2 CPC : Janvier 2025 Visite 3 Formateur GS : Mars ou Mai 2025
- Organisation : gestion, edt, classe - Méthodologie : observation des élèves, connaissance des élèves - Travail de préparatoire de l’ens spé - Démarrage de l’ensemble des outils de pilotage dont le projet de fonctionnement - Adaptation au poste (compréhension de l’environnement de travail et de la spécificité ; lien aux partenaires internes et extérieurs)