Aujourd'hui, mardi 14 Septembre 2025.
Correction : français
é/nor/me mi/lieu pro/me/na/de
Présent
Futur simple
Conditionnel présent
Passé simple
Subjonctif présent
Futur simple
Conditionnel présent
Futur simple, voix passive
fait → présent 👉 L’action se passe maintenant. Exemple : Il fait beau aujourd’hui. a déclenché → passé composé 👉 L’action est terminée, dans le passé, mais avec un lien avec aujourd’hui.
Exemple : Il a déclenché l’alarme hier. avançait → imparfait 👉 L’action est dans le passé, mais elle durait (action longue, description).
Exemple : La voiture avançait doucement. revint → passé simple 👉 Action terminée, dans le passé, style des récits/histoires.
Exemple : Il revint à la maison.
En français, une phrase peut être à la voix active ou à la voix passive. Voix active : le sujet fait l’action. Exemple : Le professeur a déclenché l’alarme. → Ici, le professeur fait l’action. Voix passive : le sujet reçoit l’action. Exemple : Les activités ont été suspendues par la directrice. → Ici, les activités ne font rien, elles subissent l’action.
S2 UPE2A 15-09-25 Corrections Français
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Created on September 10, 2025
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Aujourd'hui, mardi 14 Septembre 2025.
Correction : français
é/nor/me mi/lieu pro/me/na/de
Présent
Futur simple
Conditionnel présent
Passé simple
Subjonctif présent
Futur simple
Conditionnel présent
Futur simple, voix passive
fait → présent 👉 L’action se passe maintenant. Exemple : Il fait beau aujourd’hui. a déclenché → passé composé 👉 L’action est terminée, dans le passé, mais avec un lien avec aujourd’hui. Exemple : Il a déclenché l’alarme hier. avançait → imparfait 👉 L’action est dans le passé, mais elle durait (action longue, description). Exemple : La voiture avançait doucement. revint → passé simple 👉 Action terminée, dans le passé, style des récits/histoires. Exemple : Il revint à la maison.
En français, une phrase peut être à la voix active ou à la voix passive. Voix active : le sujet fait l’action. Exemple : Le professeur a déclenché l’alarme. → Ici, le professeur fait l’action. Voix passive : le sujet reçoit l’action. Exemple : Les activités ont été suspendues par la directrice. → Ici, les activités ne font rien, elles subissent l’action.