Questions fréquentes sur les mobilités
Cliquez sur les points d'interrogation fixes pour obtenir la réponse
Est-ce que un élève qui souhaite avoir une expérience dans un autre pays est obligé d'avoir un correspondant et donc d'accueillir un élève chez lui?
Un élève moyen ou en décrochage peut-il faire une mobilité individuelle?
Quel est le niveau de langue requis pour une mobilité individuelle? L'élève doit-il passer un test de langue?
Qui contacter pour postuler à une mobilité individuelle ?
Qui contacter pour postuler à une mobilité collective ?
Comment les élèves en mobilité individuelle font-ils pour rattraper les cours manqués au lycée? Devront-ils faire des rattrapages de toutes les évaluations à leur retour?
A savoir !
Qui contacter pour postuler à une mobilité individuelle ?
Ecrire un email à l'équipe Erasmus+: berliozerasmus@gmail.com en précisant le nom de l'élève, sa classe, son sexe, les langues étudiées ou parlées à la maison, le profil de l'élève (autonome? travailleur? bon élève? extraverti? motivé?), le pays souhaité, s'il peut accueillir un élève du même sexe que lui (chambre partagée) ou également un élève du sexe opposé (chambre séparée pour le correspondant). L'élève devra rédiger lui-même ce qui le motive dans ce projet. Pour preuve de sa motivation, l'élève pourra envoyer une courte vidéo pour expliquer ses motivations, si possible en langue étrangère (la vidéo ne sera visionnée que par les professeurs en charge de la sélection et elle restera confidentielle). L'élève et ses parents préciseront s'ils sont prêts à accueillir un élève italien (ils étudient le français et l'anglais) une semaine fin novembre-début décembre pour manifester leur motivation pour les projets d'ouverture internationale. A savoir : les élèves boursiers, ou dont les parents ont des faibles revenus, ou qui sont porteurs d'un handicap, seront prioritaires pour bénéficier des mobilités Erasmus+, s'ils remplissent les autres critères. Le critère le plus important dans la sélection reste la motivation de l'élève (et non celle des parents uniquement).
si un élève de 1ère ou Tle choisit d'accueillir un élève étranger (en particulier les Italiens fin novembre-début décembre), alors que lui-même ne pourra pas partir en retour, il recevra une attestation qu'il pourra mettre dans son dossier Parcoursup, et s'il a un frère ou une sœur plus jeunes, ils seront prioritaires pour de futures mobilités, grâce à l'effort consenti par les parents.
Un élève moyen ou en décrochage peut-il faire une mobilité individuelle?
Cela n'est pas recommandé et il ne sera pas prioritaire, car il va manquer beaucoup de cours. La priorité, c'est sa scolarité, il ne doit pas la mettre à mal.
Est-ce que un élève qui souhaite avoir une expérience dans un autre pays est obligé d'avoir un correspondant et donc d'accueillir un élève chez lui?
Pour faciliter l'organisation des mobilités, oui, sauf quand les collègues étrangers, exceptionnellement, nous proposent un accueil d'un élève sans nous envoyer d'élève en retour.
Pourquoi cela reste-t-il très exceptionnel?
Sinon, de nombreux élèves voudraient partir sans accueillir ; or la même question se pose pour nos collègues étrangers, qui ont besoin de nos familles pour les accueillir.
Qui contacter pour postuler à une mobilité collective ?
Got an idea?
Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:
S'adresser uniquement au professeur qui l'organise, si la classe est concernée.
- Visit the Analytics settings;
- Activate user tracking;
- Let the communication flow!
Comment les élèves en mobilité individuelle font-ils pour rattraper les cours manqués au lycée?
Ils doivent s'informer auprès de leurs professeurs, consulter quotidiennement Pronote, se faire envoyer les photos des cours par leurs camarades.
Devront-ils faire des rattrapages de toutes les évaluations à leur retour?
Non, chaque enseignant décidera des évaluations les plus importantes que l'élève devra repasser ou non. Le cas échéant, elles devront être échelonnées.
Quel est le niveau de langue requis pour une mobilité individuelle? L'élève doit-il passer un test de langue?
Pas de niveau explicitement requis, pas de test de langue à passer. En revanche, comme nous avons très peu de places, bien entendu, nous consultons en premier lieu les professeurs principaux pour leur demander si selon eux, l'élève peut se permettre de manquer plusieurs semaines de cours et s'il est suffisamment autonome pour rattraper ses cours et devoirs.
- Pour l'Italie, nous demandons aux élèves de s'inscrire au CNED en italien LVC et de suivre des cours que nous avons mis en place (Mme Tonelli, professeure-documentaliste au collège, donnait des cours 1h par semaine l'an dernier ; nous espérons pouvoir renouveler cela cette année).
- Pour Helsinki, attention, il faut savoir que les cours au lycée sont en finnois, même si la place de l'anglais est importante. Nos élèves choisissent leurs cours à la carte comme les élèves finlandais, ils optent donc pour l'anglais, et d'autres cours relativement abordables même sans comprendre le finnois, donc les cours de langues étrangères en général notamment. Pour l'Espagne et l'Allemagne, plus les élèves sont capables d'avoir une bonne compréhension orale et une bonne expression orale, plus leur séjour sera profitable.
- Pour tous, quand la mobilité dure 4 semaines ou plus, ils peuvent obtenir une mention "mobilités européennes et internationales" au bac en passant un examen en français sur un mémoire qu'ils auront rédigé à leur retour.
si un élève de 1ère ou Tle choisit d'accueillir un élève étranger (en particulier les Italiens fin novembre-début décembre), alors que lui-même ne pourra pas partir en retour, il recevra une attestation qu'il pourra mettre dans son dossier Parcoursup, et s'il a un frère ou une sœur plus jeunes, ils seront prioritaires pour de futures mobilités, grâce à l'effort consenti par les parents.
Questions fréquentes
Corinne Barres
Created on September 10, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
About Me Infographic
View
Customer Profile
View
Movie Infographic
View
Interactive QR Code Generator
View
Advent Calendar
View
Tree of Wishes
View
Witchcraft vertical Infographic
Explore all templates
Transcript
Questions fréquentes sur les mobilités
Cliquez sur les points d'interrogation fixes pour obtenir la réponse
Est-ce que un élève qui souhaite avoir une expérience dans un autre pays est obligé d'avoir un correspondant et donc d'accueillir un élève chez lui?
Un élève moyen ou en décrochage peut-il faire une mobilité individuelle?
Quel est le niveau de langue requis pour une mobilité individuelle? L'élève doit-il passer un test de langue?
Qui contacter pour postuler à une mobilité individuelle ?
Qui contacter pour postuler à une mobilité collective ?
Comment les élèves en mobilité individuelle font-ils pour rattraper les cours manqués au lycée? Devront-ils faire des rattrapages de toutes les évaluations à leur retour?
A savoir !
Qui contacter pour postuler à une mobilité individuelle ?
Ecrire un email à l'équipe Erasmus+: berliozerasmus@gmail.com en précisant le nom de l'élève, sa classe, son sexe, les langues étudiées ou parlées à la maison, le profil de l'élève (autonome? travailleur? bon élève? extraverti? motivé?), le pays souhaité, s'il peut accueillir un élève du même sexe que lui (chambre partagée) ou également un élève du sexe opposé (chambre séparée pour le correspondant). L'élève devra rédiger lui-même ce qui le motive dans ce projet. Pour preuve de sa motivation, l'élève pourra envoyer une courte vidéo pour expliquer ses motivations, si possible en langue étrangère (la vidéo ne sera visionnée que par les professeurs en charge de la sélection et elle restera confidentielle). L'élève et ses parents préciseront s'ils sont prêts à accueillir un élève italien (ils étudient le français et l'anglais) une semaine fin novembre-début décembre pour manifester leur motivation pour les projets d'ouverture internationale. A savoir : les élèves boursiers, ou dont les parents ont des faibles revenus, ou qui sont porteurs d'un handicap, seront prioritaires pour bénéficier des mobilités Erasmus+, s'ils remplissent les autres critères. Le critère le plus important dans la sélection reste la motivation de l'élève (et non celle des parents uniquement).
si un élève de 1ère ou Tle choisit d'accueillir un élève étranger (en particulier les Italiens fin novembre-début décembre), alors que lui-même ne pourra pas partir en retour, il recevra une attestation qu'il pourra mettre dans son dossier Parcoursup, et s'il a un frère ou une sœur plus jeunes, ils seront prioritaires pour de futures mobilités, grâce à l'effort consenti par les parents.
Un élève moyen ou en décrochage peut-il faire une mobilité individuelle?
Cela n'est pas recommandé et il ne sera pas prioritaire, car il va manquer beaucoup de cours. La priorité, c'est sa scolarité, il ne doit pas la mettre à mal.
Est-ce que un élève qui souhaite avoir une expérience dans un autre pays est obligé d'avoir un correspondant et donc d'accueillir un élève chez lui?
Pour faciliter l'organisation des mobilités, oui, sauf quand les collègues étrangers, exceptionnellement, nous proposent un accueil d'un élève sans nous envoyer d'élève en retour.
Pourquoi cela reste-t-il très exceptionnel?
Sinon, de nombreux élèves voudraient partir sans accueillir ; or la même question se pose pour nos collègues étrangers, qui ont besoin de nos familles pour les accueillir.
Qui contacter pour postuler à une mobilité collective ?
Got an idea?
Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:
S'adresser uniquement au professeur qui l'organise, si la classe est concernée.
Comment les élèves en mobilité individuelle font-ils pour rattraper les cours manqués au lycée?
Ils doivent s'informer auprès de leurs professeurs, consulter quotidiennement Pronote, se faire envoyer les photos des cours par leurs camarades.
Devront-ils faire des rattrapages de toutes les évaluations à leur retour?
Non, chaque enseignant décidera des évaluations les plus importantes que l'élève devra repasser ou non. Le cas échéant, elles devront être échelonnées.
Quel est le niveau de langue requis pour une mobilité individuelle? L'élève doit-il passer un test de langue?
Pas de niveau explicitement requis, pas de test de langue à passer. En revanche, comme nous avons très peu de places, bien entendu, nous consultons en premier lieu les professeurs principaux pour leur demander si selon eux, l'élève peut se permettre de manquer plusieurs semaines de cours et s'il est suffisamment autonome pour rattraper ses cours et devoirs.
si un élève de 1ère ou Tle choisit d'accueillir un élève étranger (en particulier les Italiens fin novembre-début décembre), alors que lui-même ne pourra pas partir en retour, il recevra une attestation qu'il pourra mettre dans son dossier Parcoursup, et s'il a un frère ou une sœur plus jeunes, ils seront prioritaires pour de futures mobilités, grâce à l'effort consenti par les parents.