5-S1 (2025)

Leçon 1

Les plans Sonores

Les éléments qui composent une oeuvre

INDEX

1. Introduction - la photographie

2. Ecoute n°1

3. Exercice d'écoute

4. Exercice écoute 2

5. Le chant

6. Exercice sur le chant

7. Grille éval chant

Introduction - la photographie

En photographie, on peut aussi parler de plans...

Par exemple, sur cette photo, il n'y a qu'un seul plan (car il n'y a rien d'autre...)

Et sur celle-ci ?

Il y a deux plans : Le personnage au premier plan L'arrière plan (le fond)

A vous de jouer... Regardez attentivement cette photo. Combien de plans ? Nommez-les...

Ecoute n°1

Sonate pour ................. et ..................... de Ludwig van Beethoven, compositeur ............................. ( - )

Combien de plans sonores ? Qui est au 1er plan ? Que se passe t-il de particulier ?

Il y a 2 plans sonores. Le violon est au 1er plan et le piano accompagne. Ensuite c'est l'inverse.

On appelle "plans sonores" les différents éléments musicaux joués simultanément (en même temps).

Voilà le début. Que se passe t-il ensuite ?

Où est ce changement sur la partition ?

Ecoute n°2

Les quatre saisons (le printemps) de Antonio Vivaldi, compositeur ......................... (............ - ............)

Combien de plans sonores ? Qu'est-ce qui les différencie ?

J'entends des cordes frottées. Il y a 3 plans sonores. Ils ne jouent pas du tout la même chose. La hauteur est également différente.

Exercice

Essayons de représenter par des signes ce que Vivaldi a écrit avec des notes... 3 plans sonores donc 3 signes possibles

Ces signes sont à placer dans l'espace suivant... il faut tenir compte : - de ce que vous entendez - de la hauteur des sons joués - commencent-ils tous en même temps ?

Bruissement des feuilles

Chien qui aboie

Berger endormi

Le chant Banuwa est un canon à 3 voix.

Cela signifie que 3 groupes chantent la même ligne mélodique mais avec un décalage.

Groupe 1 Groupe 2 Groupe 3

Compétences évaluées Justesse : 0..........1..........2..........3..........4 Tenir sa partie : 0..........1..........2..........3..........4 Articulation/intensité : 0..........1..........2

La leçon est terminée !