UE 2.6 S5 Processus psychopathologiques

“Un psychiatre est un individu qui va aux Folies-Bergère et qui regarde le public.”

UE 2.6 S5 Processus psychopathologiques

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Sommaire

Introduction

Présentation

Les cours et les intervenants

Définition et concepts de base

Conclusion

01

introduction

02

presentation

Objectifs posés par le référentiel

• Décrire les modèles d’analyse des troubles psychiques. • Décrire les mécanismes d’apparition des problèmes de santé mentale et des pathologies. • Identifier les signes, les modes de décompensation, les complications, les risques, les prises en charge des problèmes de santé mentale ou pathologies étudiées.

03

les cours

Les cours

Partie 1

25/09/25

24/09/25

19/09/25

CM S. RENEL, IPA : Le risque suicidaire et son évaluation Connaître la méthode RUD et savoir la mettre en application

CM F.HOERTH : Introduction à la séquence pédagogique Définitions, concepts de base et classification des pathologies.

CM S. DUPUY : Les troubles anxieux Connaître et identifier les différents troubles anxieux pour une relation thérapeutique adaptée.

Les cours

Partie 2

26/09/25

25/09/25

25/09/25

CM C.MARITEAU : Troubles des conduites alimentaires Connaître et identifier les différents TCA pour une relation thérapeutique adaptée.

CM S.RENEL : Borderline et psychopathie Connaître ces deux pathologies spécifiques

CM E.SCHAMBERGER : Les paraphilies Entre normalité et pathologie.

Les cours

Partie 3

28/11/25

19/11/25

27/11/25

CM F.KIEFFER : Autisme et TSA Pour une relation thérapeutique adaptée

CM J.GRUNENWALD : Le contrat de soin Développer l'alliance thérapeutique

CM L.MARTIN-LEFELLE : Les addictions Introduction aux addictions et leur prise en charge

Les cours

Partie 4

01/12/25

04/12/25

09/12/25

CM L.MARTIN-LEFELLE : La déficience mentale Connaître et identifier les différents stades de déficience mentale

TD F.HOERTH : Borderline et psychopathie Remobilisation des acquis

TPG Extérieur : Jeu d'évasion pédagogique Les troubles anxieux

Les cours

Partie 5

10/12/25

12/12/25

TD F.HOERTH : Retour jeu d'évasion pédagogique Réponse aux questions éventuelles

Evaluation à 10h Appel à 9h30

04

Concepts et notions

Bienvenue dans L'OBSERVATION

Bienvenue dans le danger des préjugés

Bienvenue dans le danger de L'INTERPRETATION

Attention aux MANIPULATIONS

Bienvenue dans le danger des CLIVAGES

Et maintenant... Surprenez-moi !

Bienvenue dans le danger des Mises en défaut

Prêts pour la suite ?

suivez la flèche

Souvenez vous :

la psychose

Souvenez vous :

La névrose

05

conclusion

Questions?

Tout ce qui a été dit n'a été dit que pour illustrer le cours...

Je vous remercie pour votre attention