Thème 1 – L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Chapitre 1 – Civils et militaires dans la Première Guerre Mondiale
Introduction À la fin du XIXè siècle, le nationalisme et les rivalités des
pays européens aboutit à la mise en place de deux
systèmes d'alliances. La Triple-Entente (France,
Royaume-Uni, Russie) s'oppose à la Triple-Alliance
(empires allemands et austro-hongrois, Italie).
Après l’attentat de Sarajevo du 28 juin 1914, l’engrenage
des alliances fait basculer l’Europe dans la guerre. Comment le premier conflit mondial bouleverse les
sociétés européennes ?
I. Déclenchement et phases de la guerre
Les tensions et rivalités entre pays européens mènent au déclenchement d’une guerre opposant l’Entente (France, Royaume-Uni, Russie, Serbie) aux puissances centrales (Autriche, Allemagne). Comment se déclenche la Première Guerre Mondiale et quelles sont les grandes phases de cette guerre ?
Armistice : un accord pour mettre fin aux combats. Le front : une zone de combat Une guerre de tranchées : une guerre durant laquelle les armées sont face à face enterrées dans des fossés
1) Doc. 2 : Quels sont les États qui s’opposent, et pourquoi ? La plupart s'opposent pour des raisons de territoires : par exemple, la France et l’Allemagne revendiquent l’Alsace-Lorraine, l'Autriche-Hongrie et la Serbie se disputent la Bosnie-Herzégovine... 2) Doc. 1 : Comment évoluent les dépenses d’armement après 1905 ?
1) Doc. 2 : Quels sont les États qui s’opposent, et pourquoi ? Le conflit oppose la Triple Alliance et la Triple entente, la plupart s'opposent pour des raisons de territoires : par exemple, la France et l’Allemagne revendiquent l’Alsace-Lorraine, l'Autriche-Hongrie et la Serbie se disputent la Bosnie-Herzégovine... 2) Doc. 1 : Comment évoluent les dépenses d’armement après 1905 ? Entre 1905 et 1914, les dépenses militaires des États membres des deux alliances sont en forte hausse, notamment en Allemagne.
3) Doc. 3 et 5 : Pourquoi la France se mobilise-t-elle après l’attentat de Sarajevo ? L'Autriche-Hongrie déclare la guerre à la Serbie, par le jeu des alliances la Russie déclare la guerre à l'Autriche-Hongrie, et la France se mobilise car elle est alliée de la Russie.
4) Quels sont les deux camps en 1914 ? Par quels pays européens sont-ils rejoints après le mois d’août ? - L’Entente (France , Royaume-Uni, Russie, et leurs alliés serbes et monténégrins), rejointe après 1914 par l’Italie, la Grèce, la Roumanie et le Portugal - Les puissances centrales l’Empire austro-hongrois et l’Empire allemand (rejoints ensuite par la Bulgarie et l’Empire ottoman) .
5) Comment évoluent les différents fronts de 1914 à 1917 ? A l'Ouest, le front évolue peu malgré d'importantes batailles. Le front russe est percé par les armées allemandes avant de se stabiliser à l’intérieur de la Russie. L’Empire ottoman est attaqué de tous les côtés en 1915, 1916 et 1917. 6) Que se passe-t-il en 1917 et 1918 ? L’entrée en guerre des États-Unis en avril 1917, puis l’armistice germano-russe en décembre 1917 changent les rapports de force. En 1918, après une avancée allemande, l’aide américaine permet de repousser les Allemands hors de France.
A) Une guerre longue et mondiale La guerre commence pendant l’été 1914 par une grande offensive des Allemands à l’Ouest (guerre de mouvement) : mais celle-ci est bloquée et les armées françaises et anglaise et l’armée allemande s’enterrent dans des tranchées (guerre de position). Le front Ouest avance peu jusqu’à 1917, alors que les puissances centrales avancent sur le front Est dans les Balkans. En mars 1918, les Allemands parviennent à reprendre l’offensive à l’Ouest, mais avec l’aide des Américains, les armées alliées commandées par le maréchal Foch lancent une contre-offensive. L’armée allemande est repoussée et l’armistice signée le 11 novembre 1918.
II. Être militaire pendant la guerre
Près de 70 millions de soldats sont mobilisés pendant la guerre, et le bilan humain est très lourd : la guerre fait environ 10 millions de morts et 6 millions de mutilés. La bataille de Verdun, en février 1916, est l’une des plus meurtrières du XXe siècle.Comment s’explique le bilan humain dramatique de la Première Guerre Mondiale ? Un poilu : le nom affectueux donné aux soldats français car ils ne peuvent pas se raser ou se couper les cheveux. Une tranchée : le fossé creusé dans le sol qui sert à abriter les combattants.
1) Doc. 1 : Situez Verdun. Quelles sont les deux phases de la bataille ? Verdun se trouve sur le front Ouest, en France. Les deux phases de cette bataille de 10 mois sont constituées par une offensive germanique entamée en février suivie d’une contre-offensive victorieuse française à partir de juillet. La bataille est perdue par les Allemands et fait 300 000 morts. 2) Doc. 3 et 5 : Quelles sont les armes citées dans les textes ?
1) Doc. 1 : Situez Verdun. Quelles sont les deux phases de la bataille ? Verdun se trouve sur le front Ouest, en France. Les deux phases de cette bataille de 10 mois sont constituées par une offensive germanique entamée en février suivie d’une contre-offensive victorieuse française à partir de juillet. La bataille est perdue par les Allemands et fait 300 000 morts. 2) Doc. 3 et 5 : Quelles sont les armes citées dans les textes ? Il y a des obus, des mitrailleuses, de nouvelles armes chimiques (gaz, liquides enflammés...)
3) Doc. 5 : Quels sont les problèmes dans les tranchées, en dehors des combats ? Les soldats ont des problèmes physiques : blessures, manque d'hygiène, poux, rats, manque de nourriture... et psychologiques : stress, traumatismes... 4) Doc. 1 : La guerre mobilise-t-elle seulement des soldats européens ? Non, il y a beaucoup de soldats qui sont mobilisés dans les colonies. Par exemples plus de 290 000 Maghrébins, 180 000 Africains subsahariens, 50 000 Indochinois...
5) Doc. 4 : Qui sont les gueules cassées ? Ce sont les survivants de la guerre qui ont subi des blessures au niveau du visage. 6) Doc. 5 : Quels sont les trois pays qui comptent le plus de morts et de blessés ? France Allemagne et Russie sont les pays qui comptent le plus grand nombre de morts et de blessés.
B) Une guerre de tranchées très meurtrière
Les soldats vivent dans la boue, souffrent du manque d’hygiène et du stress des combats. En 1917, certains régiments refusent de partir au combat (mutinerie). L’artillerie fait plus de 75% des morts, on invente de nouvelles armes plus meurtrières (obus à gaz, mines, premiers tanks à la fin de la guerre…). Près de 70 millions de soldats sont mobilisés, dont plus de 600 000 des colonies. La guerre fait 10 millions de morts, 6 millions de mutilés et une génération traumatisée.
III. Être civil pendant la guerre
La guerre a aussi des répercussions sur l’arrière : les civils sont mobilisés et subissent les violences.
Comment se mobilisent les civils et quelles sont leurs difficultés ?
Vous répondrez à la problématique dans un développement construit en deux parties :
- Montrez que les populations sont mobilisées dans la guerre (docs 1, 3, 4 et 6)
- Décrivez les difficultés des civils (docs 2 et 5)
La guerre a aussi des répercussions sur l’arrière : les civils sont mobilisés et subissent les violences. Comment se mobilisent les civils et quelles sont leurs difficultés ? Sous la forme d'un développement construit d’une vingtaine de lignes, décrivez la situation des civils durant la Première guerre mondiale.
La Première guerre mondiale débute en 1914 et se termine en 1918. Elle a concerné des millions de soldats mais aussi les civils. Dans une première partie, nous allons montrer que les civils ont été fortement mobilisés et, Dans une deuxième partie, nous allons décrire les violences dont ils ont été victimes.
Premièrement, pendant la Première guerre mondiale, les civils sont fortement mobilisés. D'une part , ils subissent la propagande des gouvernements. D’autre part, les femmes sont employés dans les usines et dans les champs où elles remplacent les hommes partis au front [doc. 1 p. 24]. De plus , pour financer la guerre, les Etats lancent de grands emprunts et augmentent les impôts [doc. 4 p. 25]. Enfin, l’industrie doit se convertir à la production d’armes et de matériels militaires.
Deuxièmement, les civils sont victimes de nombreuses violences. Ils sont confrontés à des pénuries et des hausses des prix. Dans les zones occupées, ils subissent des réquisitions et des travaux forcés. Près du front, les civils subissent des attaques. Par exemple, la ville de Reims est entièrement détruite par les bombardements (doc. 3 p 31). Enfin, dans l’empire ottoman, les Arméniens sont victimes d’un génocide.
En conclusion , la Première guerre mondiale a bouleversé la vie des civils parce qu'elle a concerné l'ensemble des sociétés. Cela a été une guerre totale.
IV. Des crises européennes parallèles à la guerre : le génocide arménien et les révolutions russes
En dehors de la guerre, l’Europe est traversée par des crises importantes, parmi lesquelles le génocide arménien qui fait plus de 1,2 million de morts, et les révolutions russes, qui portent les bolchéviks au pouvoir. Un génocide : l’extermination volontaire et systématique de tout un peuple.
Parti bolchevik : le parti socialiste marxiste. Fondée en 1912 par Lénine, il est favorable à la révolution immédiate pour installer le communisme.
Les soviets : des assemblées composées d’ouvriers, de paysans et de soldats.
1) Doc. 1 Décrivez la situation de l’Empire ottoman au début de 1915.
Au début de l’année 1915, l’Empire ottoman est engagé aux côtés des empires allemand et austro-hongrois dans la Première
Guerre mondiale. Le gouvernement doit donc mener la guerre dans le Caucase contre les Russes et surveiller les détroits du Bosphore et des Dardanelles. 2) Doc. 5 : Qui sont les victimes et les acteurs de ce massacre ?
1) Doc. 1 Décrivez la situation de l’Empire ottoman au début de 1915.
Au début de l’année 1915, l’Empire ottoman est engagé aux côtés des empires allemand et austro-hongrois dans la Première Guerre mondiale. Le gouvernement doit donc mener la guerre dans le Caucase contre les Russes et surveiller les détroits du Bosphore et des Dardanelles. 2) Doc. 5 : Qui sont les victimes et les acteurs de ce massacre ?
Les victimes sont des Arméniens et les acteurs du massacre sont des gendarmes turcs.
3) Doc. 6 : Comment les Arméniens sont-ils morts ? Comment certains ont-ils pu survivre ? Les deux-tiers des Arméniens présents en Turquie ont été assassinés soit sur place, soit au cours de leur déportation. Un tiers a pu survivre en prenant la fuite dans le Caucase frontalier ou en se cachant en Turquie.
4) Doc. 1 et 3 : Qu’est-ce qui peut expliquer le mécontentement en février 1917 ?
C'est une révolution populaire née de la fatigue de la guerre, et de la situation économique (hausse des prix des denrées de première nécessité) et sociale désastreuse des civils. 5) Doc. 1 : Quelles sont les conséquences politiques de la révolution de février ?
4) Doc. 1 et 3 : Qu’est-ce qui peut expliquer le mécontentement en février 1917 ?
C'est une révolution populaire née de la fatigue de la guerre, et de la situation économique (hausse des prix des denrées de première nécessité) et sociale désastreuse des civils. 5) Doc. 1 : Quelles sont les conséquences politiques de la révolution de février ?
Elle aboutit à l’abdication du tsar et à la formation d’un gouvernement provisoire bourgeois.
6) Doc. 4 : Que réclament les bolcheviks dans leur programme ? Ils ont des revendications économiques (contrôle de la production par les ouvriers) et politiques(arrêt de la guerre, convocation d’une assemblée constituante pour changer de régime politique)
D) Génocide arménien et révolution russe
En 1915, le gouvernement turc profite de la guerre pour exterminer 1,2 million d’Arméniens en prétextant qu’ils allaient aider la Russie. En février 1917, la population et l’armée renversent le tsar Nicolas II et mettent en place un gouvernement provisoire. Mais la guerre continue et la population souffre toujours : en octobre, le parti bolchevik mené par Lénine prend le pouvoir pour répondre à ces difficultés.
V. L’Europe redessinée
En janvier 1919, les vainqueurs de la guerre de réunissent à Paris pour rédiger les traités de paix. Signés ensuite par les pays vaincus, ils démembrent les empires et dessinent les frontières de nouveaux Etats.
Quels sont les changements apportés à l’Europe par les traités de paix ?
1) Doc. 1 et 4 : Quels empires sont démembrés (divisés) après la Première guerre mondiale ?L'Empire d'Allemagne, l'Empire ottoman, l'Empire russe, l'Empire d'Autriche-Hongrie.
2) Doc. 4 : A quels pays l'Allemagne doit-elle rendre des territoires ? La France, la Pologne. 3) Doc. 4 : Quels sont les États nouveaux ou agrandis issus de l'Empire russe ? La Pologne, la Finlande, l'Estonie, la Lettonie, la Lituanie, la Roumanie.
4) Doc. 4. Quels sont les États nouveaux ou agrandis issus de l'Empire austro-hongrois ? L'Autriche, la Hongrie, la Tchécoslovaquie, la Pologne, la Roumanie, la Yougoslavie, l'Italie. 5) Doc. 1 et 4. Quel État voit le jour en Europe du Sud-Est ? La Yougoslavie. 6) Doc. 1 et 4. Quel État remplace l'Empire ottoman ? La Turquie.
1) Doc. 4 : Qu'est-ce qui indique qu'il existe encore de nouvelles tensions après la signature des traités de paix ? Il y a encore des Etats mécontents, et des points chauds. 2) Doc. 2 : Que doit reconnaître l'Allemagne avec la signature du traité de Versailles ? Qu'elle et ses alliés sont responsables du conflit. 3) Doc. 2 : Quelle obligation l'Allemagne a-t-elle vis-à-vis des Alliés Réparer les dommages causés d'après l'article 232 ?
E) L’Europe redessinée
Les empires d'Europe centrale et orientale sont démembrés et de nouveaux Etats voient le jour en Europe centrale et orientale (voir doc. 4 p. 33). Le traité de Versailles (1919) reconnaît l'Allemagne responsable du conflit : elle est démilitarisée et doit verser d'énormes réparations aux Alliés. La Société des Nations (déf. p. 33) est créée pour régler pacifiquement les conflits à venir.
3e2 Chapitre 1 - Civils et militaires dans la Première Guerre Mondiale
Thaïs Hadj-Rabah
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Thème 1 – L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Chapitre 1 – Civils et militaires dans la Première Guerre Mondiale
Introduction À la fin du XIXè siècle, le nationalisme et les rivalités des pays européens aboutit à la mise en place de deux systèmes d'alliances. La Triple-Entente (France, Royaume-Uni, Russie) s'oppose à la Triple-Alliance (empires allemands et austro-hongrois, Italie). Après l’attentat de Sarajevo du 28 juin 1914, l’engrenage des alliances fait basculer l’Europe dans la guerre. Comment le premier conflit mondial bouleverse les sociétés européennes ?
I. Déclenchement et phases de la guerre
Les tensions et rivalités entre pays européens mènent au déclenchement d’une guerre opposant l’Entente (France, Royaume-Uni, Russie, Serbie) aux puissances centrales (Autriche, Allemagne). Comment se déclenche la Première Guerre Mondiale et quelles sont les grandes phases de cette guerre ?
Armistice : un accord pour mettre fin aux combats. Le front : une zone de combat Une guerre de tranchées : une guerre durant laquelle les armées sont face à face enterrées dans des fossés
1) Doc. 2 : Quels sont les États qui s’opposent, et pourquoi ? La plupart s'opposent pour des raisons de territoires : par exemple, la France et l’Allemagne revendiquent l’Alsace-Lorraine, l'Autriche-Hongrie et la Serbie se disputent la Bosnie-Herzégovine... 2) Doc. 1 : Comment évoluent les dépenses d’armement après 1905 ?
1) Doc. 2 : Quels sont les États qui s’opposent, et pourquoi ? Le conflit oppose la Triple Alliance et la Triple entente, la plupart s'opposent pour des raisons de territoires : par exemple, la France et l’Allemagne revendiquent l’Alsace-Lorraine, l'Autriche-Hongrie et la Serbie se disputent la Bosnie-Herzégovine... 2) Doc. 1 : Comment évoluent les dépenses d’armement après 1905 ? Entre 1905 et 1914, les dépenses militaires des États membres des deux alliances sont en forte hausse, notamment en Allemagne.
3) Doc. 3 et 5 : Pourquoi la France se mobilise-t-elle après l’attentat de Sarajevo ? L'Autriche-Hongrie déclare la guerre à la Serbie, par le jeu des alliances la Russie déclare la guerre à l'Autriche-Hongrie, et la France se mobilise car elle est alliée de la Russie.
4) Quels sont les deux camps en 1914 ? Par quels pays européens sont-ils rejoints après le mois d’août ? - L’Entente (France , Royaume-Uni, Russie, et leurs alliés serbes et monténégrins), rejointe après 1914 par l’Italie, la Grèce, la Roumanie et le Portugal - Les puissances centrales l’Empire austro-hongrois et l’Empire allemand (rejoints ensuite par la Bulgarie et l’Empire ottoman) .
5) Comment évoluent les différents fronts de 1914 à 1917 ? A l'Ouest, le front évolue peu malgré d'importantes batailles. Le front russe est percé par les armées allemandes avant de se stabiliser à l’intérieur de la Russie. L’Empire ottoman est attaqué de tous les côtés en 1915, 1916 et 1917. 6) Que se passe-t-il en 1917 et 1918 ? L’entrée en guerre des États-Unis en avril 1917, puis l’armistice germano-russe en décembre 1917 changent les rapports de force. En 1918, après une avancée allemande, l’aide américaine permet de repousser les Allemands hors de France.
A) Une guerre longue et mondiale La guerre commence pendant l’été 1914 par une grande offensive des Allemands à l’Ouest (guerre de mouvement) : mais celle-ci est bloquée et les armées françaises et anglaise et l’armée allemande s’enterrent dans des tranchées (guerre de position). Le front Ouest avance peu jusqu’à 1917, alors que les puissances centrales avancent sur le front Est dans les Balkans. En mars 1918, les Allemands parviennent à reprendre l’offensive à l’Ouest, mais avec l’aide des Américains, les armées alliées commandées par le maréchal Foch lancent une contre-offensive. L’armée allemande est repoussée et l’armistice signée le 11 novembre 1918.
II. Être militaire pendant la guerre
Près de 70 millions de soldats sont mobilisés pendant la guerre, et le bilan humain est très lourd : la guerre fait environ 10 millions de morts et 6 millions de mutilés. La bataille de Verdun, en février 1916, est l’une des plus meurtrières du XXe siècle.Comment s’explique le bilan humain dramatique de la Première Guerre Mondiale ? Un poilu : le nom affectueux donné aux soldats français car ils ne peuvent pas se raser ou se couper les cheveux. Une tranchée : le fossé creusé dans le sol qui sert à abriter les combattants.
1) Doc. 1 : Situez Verdun. Quelles sont les deux phases de la bataille ? Verdun se trouve sur le front Ouest, en France. Les deux phases de cette bataille de 10 mois sont constituées par une offensive germanique entamée en février suivie d’une contre-offensive victorieuse française à partir de juillet. La bataille est perdue par les Allemands et fait 300 000 morts. 2) Doc. 3 et 5 : Quelles sont les armes citées dans les textes ?
1) Doc. 1 : Situez Verdun. Quelles sont les deux phases de la bataille ? Verdun se trouve sur le front Ouest, en France. Les deux phases de cette bataille de 10 mois sont constituées par une offensive germanique entamée en février suivie d’une contre-offensive victorieuse française à partir de juillet. La bataille est perdue par les Allemands et fait 300 000 morts. 2) Doc. 3 et 5 : Quelles sont les armes citées dans les textes ? Il y a des obus, des mitrailleuses, de nouvelles armes chimiques (gaz, liquides enflammés...)
3) Doc. 5 : Quels sont les problèmes dans les tranchées, en dehors des combats ? Les soldats ont des problèmes physiques : blessures, manque d'hygiène, poux, rats, manque de nourriture... et psychologiques : stress, traumatismes... 4) Doc. 1 : La guerre mobilise-t-elle seulement des soldats européens ? Non, il y a beaucoup de soldats qui sont mobilisés dans les colonies. Par exemples plus de 290 000 Maghrébins, 180 000 Africains subsahariens, 50 000 Indochinois...
5) Doc. 4 : Qui sont les gueules cassées ? Ce sont les survivants de la guerre qui ont subi des blessures au niveau du visage. 6) Doc. 5 : Quels sont les trois pays qui comptent le plus de morts et de blessés ? France Allemagne et Russie sont les pays qui comptent le plus grand nombre de morts et de blessés.
B) Une guerre de tranchées très meurtrière Les soldats vivent dans la boue, souffrent du manque d’hygiène et du stress des combats. En 1917, certains régiments refusent de partir au combat (mutinerie). L’artillerie fait plus de 75% des morts, on invente de nouvelles armes plus meurtrières (obus à gaz, mines, premiers tanks à la fin de la guerre…). Près de 70 millions de soldats sont mobilisés, dont plus de 600 000 des colonies. La guerre fait 10 millions de morts, 6 millions de mutilés et une génération traumatisée.
III. Être civil pendant la guerre
La guerre a aussi des répercussions sur l’arrière : les civils sont mobilisés et subissent les violences. Comment se mobilisent les civils et quelles sont leurs difficultés ? Vous répondrez à la problématique dans un développement construit en deux parties : - Montrez que les populations sont mobilisées dans la guerre (docs 1, 3, 4 et 6) - Décrivez les difficultés des civils (docs 2 et 5)
La guerre a aussi des répercussions sur l’arrière : les civils sont mobilisés et subissent les violences. Comment se mobilisent les civils et quelles sont leurs difficultés ? Sous la forme d'un développement construit d’une vingtaine de lignes, décrivez la situation des civils durant la Première guerre mondiale.
La Première guerre mondiale débute en 1914 et se termine en 1918. Elle a concerné des millions de soldats mais aussi les civils. Dans une première partie, nous allons montrer que les civils ont été fortement mobilisés et, Dans une deuxième partie, nous allons décrire les violences dont ils ont été victimes. Premièrement, pendant la Première guerre mondiale, les civils sont fortement mobilisés. D'une part , ils subissent la propagande des gouvernements. D’autre part, les femmes sont employés dans les usines et dans les champs où elles remplacent les hommes partis au front [doc. 1 p. 24]. De plus , pour financer la guerre, les Etats lancent de grands emprunts et augmentent les impôts [doc. 4 p. 25]. Enfin, l’industrie doit se convertir à la production d’armes et de matériels militaires.
Deuxièmement, les civils sont victimes de nombreuses violences. Ils sont confrontés à des pénuries et des hausses des prix. Dans les zones occupées, ils subissent des réquisitions et des travaux forcés. Près du front, les civils subissent des attaques. Par exemple, la ville de Reims est entièrement détruite par les bombardements (doc. 3 p 31). Enfin, dans l’empire ottoman, les Arméniens sont victimes d’un génocide. En conclusion , la Première guerre mondiale a bouleversé la vie des civils parce qu'elle a concerné l'ensemble des sociétés. Cela a été une guerre totale.
IV. Des crises européennes parallèles à la guerre : le génocide arménien et les révolutions russes
En dehors de la guerre, l’Europe est traversée par des crises importantes, parmi lesquelles le génocide arménien qui fait plus de 1,2 million de morts, et les révolutions russes, qui portent les bolchéviks au pouvoir. Un génocide : l’extermination volontaire et systématique de tout un peuple. Parti bolchevik : le parti socialiste marxiste. Fondée en 1912 par Lénine, il est favorable à la révolution immédiate pour installer le communisme. Les soviets : des assemblées composées d’ouvriers, de paysans et de soldats.
1) Doc. 1 Décrivez la situation de l’Empire ottoman au début de 1915. Au début de l’année 1915, l’Empire ottoman est engagé aux côtés des empires allemand et austro-hongrois dans la Première Guerre mondiale. Le gouvernement doit donc mener la guerre dans le Caucase contre les Russes et surveiller les détroits du Bosphore et des Dardanelles. 2) Doc. 5 : Qui sont les victimes et les acteurs de ce massacre ?
1) Doc. 1 Décrivez la situation de l’Empire ottoman au début de 1915. Au début de l’année 1915, l’Empire ottoman est engagé aux côtés des empires allemand et austro-hongrois dans la Première Guerre mondiale. Le gouvernement doit donc mener la guerre dans le Caucase contre les Russes et surveiller les détroits du Bosphore et des Dardanelles. 2) Doc. 5 : Qui sont les victimes et les acteurs de ce massacre ? Les victimes sont des Arméniens et les acteurs du massacre sont des gendarmes turcs.
3) Doc. 6 : Comment les Arméniens sont-ils morts ? Comment certains ont-ils pu survivre ? Les deux-tiers des Arméniens présents en Turquie ont été assassinés soit sur place, soit au cours de leur déportation. Un tiers a pu survivre en prenant la fuite dans le Caucase frontalier ou en se cachant en Turquie.
4) Doc. 1 et 3 : Qu’est-ce qui peut expliquer le mécontentement en février 1917 ? C'est une révolution populaire née de la fatigue de la guerre, et de la situation économique (hausse des prix des denrées de première nécessité) et sociale désastreuse des civils. 5) Doc. 1 : Quelles sont les conséquences politiques de la révolution de février ?
4) Doc. 1 et 3 : Qu’est-ce qui peut expliquer le mécontentement en février 1917 ? C'est une révolution populaire née de la fatigue de la guerre, et de la situation économique (hausse des prix des denrées de première nécessité) et sociale désastreuse des civils. 5) Doc. 1 : Quelles sont les conséquences politiques de la révolution de février ? Elle aboutit à l’abdication du tsar et à la formation d’un gouvernement provisoire bourgeois.
6) Doc. 4 : Que réclament les bolcheviks dans leur programme ? Ils ont des revendications économiques (contrôle de la production par les ouvriers) et politiques(arrêt de la guerre, convocation d’une assemblée constituante pour changer de régime politique)
D) Génocide arménien et révolution russe En 1915, le gouvernement turc profite de la guerre pour exterminer 1,2 million d’Arméniens en prétextant qu’ils allaient aider la Russie. En février 1917, la population et l’armée renversent le tsar Nicolas II et mettent en place un gouvernement provisoire. Mais la guerre continue et la population souffre toujours : en octobre, le parti bolchevik mené par Lénine prend le pouvoir pour répondre à ces difficultés.
V. L’Europe redessinée
En janvier 1919, les vainqueurs de la guerre de réunissent à Paris pour rédiger les traités de paix. Signés ensuite par les pays vaincus, ils démembrent les empires et dessinent les frontières de nouveaux Etats. Quels sont les changements apportés à l’Europe par les traités de paix ?
1) Doc. 1 et 4 : Quels empires sont démembrés (divisés) après la Première guerre mondiale ?L'Empire d'Allemagne, l'Empire ottoman, l'Empire russe, l'Empire d'Autriche-Hongrie. 2) Doc. 4 : A quels pays l'Allemagne doit-elle rendre des territoires ? La France, la Pologne. 3) Doc. 4 : Quels sont les États nouveaux ou agrandis issus de l'Empire russe ? La Pologne, la Finlande, l'Estonie, la Lettonie, la Lituanie, la Roumanie.
4) Doc. 4. Quels sont les États nouveaux ou agrandis issus de l'Empire austro-hongrois ? L'Autriche, la Hongrie, la Tchécoslovaquie, la Pologne, la Roumanie, la Yougoslavie, l'Italie. 5) Doc. 1 et 4. Quel État voit le jour en Europe du Sud-Est ? La Yougoslavie. 6) Doc. 1 et 4. Quel État remplace l'Empire ottoman ? La Turquie.
1) Doc. 4 : Qu'est-ce qui indique qu'il existe encore de nouvelles tensions après la signature des traités de paix ? Il y a encore des Etats mécontents, et des points chauds. 2) Doc. 2 : Que doit reconnaître l'Allemagne avec la signature du traité de Versailles ? Qu'elle et ses alliés sont responsables du conflit. 3) Doc. 2 : Quelle obligation l'Allemagne a-t-elle vis-à-vis des Alliés Réparer les dommages causés d'après l'article 232 ?
E) L’Europe redessinée Les empires d'Europe centrale et orientale sont démembrés et de nouveaux Etats voient le jour en Europe centrale et orientale (voir doc. 4 p. 33). Le traité de Versailles (1919) reconnaît l'Allemagne responsable du conflit : elle est démilitarisée et doit verser d'énormes réparations aux Alliés. La Société des Nations (déf. p. 33) est créée pour régler pacifiquement les conflits à venir.