PROTOCOLO DE ABSENTISMO ESCOLAR PARA TUTORÍA
Inicio del protocolo
TUTORÍA
¿Mi alumno/a falta a clase un 25% o más de días lectivos sin justificación?
COMPROMISO ASISTENCIA
SÍ
Citación de tutoría
¿Asiste?
NO
ACTA NO COMPARECENCIA
DERIVACIÓN A DIRECCIÓN
¿Mi alumno/a CONTINÚA FALTANDO a clase un 25% o más de días lectivos sin justificación?
ACLARACIONES
- El 25% de faltas de asistencia es del total del mes, no tiene por que ser días consecutivos. - El docente encargado de la tutoría será quién decidirá si la causa que aporta la familia justifica suficientemente las ausencias. - También puede iniciarse el protocolo por una gran acumulación de retrasos. - Si el alumno/a tiene el protocolo iniciado de cursos anteriores se continuará a partir del paso en el que se quedó el curso previo. - En los casos de alumnado que tiene el protocolo de absentismo en niveles superiores es importante que, como tutores y tutoras, continúeis recordando a las familias la importancia de asistir con regularidad, dejando constancia de ello (IPASEN, registros de llamadas, actas...) - Es conveniente que como tutores y tutoras desarrolleis medidas para prevenir el absentismo con vuestro grupo.
PROTOCOLO ABSENTISMO TUTORES EOE Sur Centro
Luna Higuera
Created on September 9, 2025
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PROTOCOLO DE ABSENTISMO ESCOLAR PARA TUTORÍA
Inicio del protocolo
TUTORÍA
¿Mi alumno/a falta a clase un 25% o más de días lectivos sin justificación?
COMPROMISO ASISTENCIA
SÍ
Citación de tutoría
¿Asiste?
NO
ACTA NO COMPARECENCIA
DERIVACIÓN A DIRECCIÓN
¿Mi alumno/a CONTINÚA FALTANDO a clase un 25% o más de días lectivos sin justificación?
ACLARACIONES
- El 25% de faltas de asistencia es del total del mes, no tiene por que ser días consecutivos. - El docente encargado de la tutoría será quién decidirá si la causa que aporta la familia justifica suficientemente las ausencias. - También puede iniciarse el protocolo por una gran acumulación de retrasos. - Si el alumno/a tiene el protocolo iniciado de cursos anteriores se continuará a partir del paso en el que se quedó el curso previo. - En los casos de alumnado que tiene el protocolo de absentismo en niveles superiores es importante que, como tutores y tutoras, continúeis recordando a las familias la importancia de asistir con regularidad, dejando constancia de ello (IPASEN, registros de llamadas, actas...) - Es conveniente que como tutores y tutoras desarrolleis medidas para prevenir el absentismo con vuestro grupo.