Diseños de investigación
Diseños experimentales
¿Cómo afecta una variable a otra?
Buscamos encontrar una asociación entre dos o más variables
20
Variables
Dependiente
Extraña
Independiente
Covariación: cuando cambia la VI, cambia la VD.
Control: identificar y controlar variables que afectan la covariación
Temporalidad: la VI precede la VD.
MIN
CON
MAX
Controlar la varianza de la VD debido a v. extrañas
Maximizar la varianza de la VD debida a la VI
Minimizar la varianza error
18
Se quiere conocer el efecto de un nuevo antidepresivo en los síntomas de la depresión mayor
El nuevo fármaco será la variable independiente, ya que es la variable que esperamos que cause un efecto. En este caso, los niveles de la variable podrían ser, por ejemplo: 0 - Placebo 1 - Dosis mínima 2 - Dosis intermedia
Los síntomas de la depresión mayor serán la variable dependiente, ya que esperamos que el fármaco los reduzca.
Covariación: esperamos que los participantes que hayan recibido la dosis mínima tengan menos síntomas que los que toman placebo.
Extraña
Dos posibles variables extrañas serán recibir otro tratamiento para la depresión y tener algún diagnóstico comórbido.
20
Usa esta cara de la tarjeta para dar más información sobre un tema. Focalízate en un concepto. Haz que el aprendizaje y la comunicación sean más eficientes.
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Unifactorial
Multifactorial
Título
Intragrupo
Intergrupos
Título
Univariable
Multivariable
Título
Interacción entre dos o más VIs en la VD
Sólo se considera la interacción entre VI y VD
Compara grupos diferenciados
Se analizan los procesos en un grupo específico.
Interesa más de una VI, por ejemplo, el efecto combinado de la dieta y un fármaco.
Una única VI de interés (por ejemplo, un fármaco)
Escribe aquí una descripción breve
Escribe aquí una descripción breve
Escribe aquí una descripción breve
20
Caso práctico 1
Se quiere investigar la asociación entre el consumo de omega 3 (nueces, pescado azul) en el rendimiento cognitivo en personas mayores. Se espera que aquellas personas que comen más omega 3 tengan mejor rendimiento.
Dieta regional
Rendimiento cognitivo
Omega 3
Nivel académico
Antecedentes TCE
Edad
VE
VD
VI
20
Se sospecha que el estilo de vida saludable está asociado con un menor número de síntomas de ansiedad.
20
Título de la presentación
Subtítulo de la presentación
Diapositiva con galería de imágenes
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- Texto nivel 2
- Texto nivel 3
- Texto nivel 4
- Texto nivel 5
Diapositiva bicolor con texto e imagen derecha
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- Texto nivel 2
- Texto nivel 3
- Texto nivel 4
- Texto nivel 5
Diapositiva de título, texto, imagen y resaltado
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Diapositiva con texto e imagen derecha
con ilustración negra
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- Texto nivel 3
- Texto nivel 4
- Texto nivel 5
Diapositiva con galería de imágenes y texto
Título de la diapositiva
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10
Diapositiva con imagen y texto
Título de la diapositiva
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11
Diapositiva con galería de imágenes
12
13
Ejemplo de gráfico de donut
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- Texto nivel 3
- Texto nivel 4
- Texto nivel 5
14
Ejemplo de gráfico de líneas
15
Ejemplo de gráfico de barras
16
Ejemplo de gráfico de columnas
17
Ejemplo de tabla
18
Diapositiva blanca con título y texto
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- Texto nivel 3
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19
20
Variable independiente
"La que manipulamos"
Es la variable que manipularemos para observar cambios en nuestra variable de interés. No es afectada por otras variables de la investigación.
- El investigador tiene control directo sobre ésta.
- Causa un efecto en la variable dependiente.
- Puede tomar al menos dos posibles valores.
Variable extraña
La que tenemos que identificar para que no sesgue la investigación.
No son manipuladas, pero pueden afectar la asociación variable dependiente-independiente. Puede confundir nuestros resultados.
- Tienen importancia contextual.
- Pueden requerir control estadístico.
- Alerta con efectos espurios.
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Variable dependiente
"La variable efecto, sobre la que queremos ver una consecuencia".
Es la variable que se espera que responda a los diferentes niveles en la variable independiente. Debe poder ser medible.
- Responde al cambio.
- Medible y observable.
- Es el resultado de nuestra investigación.
Diseños de investigación
MartaFerrer Quintero
Created on September 9, 2025
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Diseños de investigación
Diseños experimentales
¿Cómo afecta una variable a otra?
Buscamos encontrar una asociación entre dos o más variables
20
Variables
Dependiente
Extraña
Independiente
Covariación: cuando cambia la VI, cambia la VD.
Control: identificar y controlar variables que afectan la covariación
Temporalidad: la VI precede la VD.
MIN
CON
MAX
Controlar la varianza de la VD debido a v. extrañas
Maximizar la varianza de la VD debida a la VI
Minimizar la varianza error
18
Se quiere conocer el efecto de un nuevo antidepresivo en los síntomas de la depresión mayor
El nuevo fármaco será la variable independiente, ya que es la variable que esperamos que cause un efecto. En este caso, los niveles de la variable podrían ser, por ejemplo: 0 - Placebo 1 - Dosis mínima 2 - Dosis intermedia
Los síntomas de la depresión mayor serán la variable dependiente, ya que esperamos que el fármaco los reduzca.
Covariación: esperamos que los participantes que hayan recibido la dosis mínima tengan menos síntomas que los que toman placebo.
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Una única VI de interés (por ejemplo, un fármaco)
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Caso práctico 1
Se quiere investigar la asociación entre el consumo de omega 3 (nueces, pescado azul) en el rendimiento cognitivo en personas mayores. Se espera que aquellas personas que comen más omega 3 tengan mejor rendimiento.
Dieta regional
Rendimiento cognitivo
Omega 3
Nivel académico
Antecedentes TCE
Edad
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20
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20
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20
Variable independiente
"La que manipulamos"
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Variable extraña
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No son manipuladas, pero pueden afectar la asociación variable dependiente-independiente. Puede confundir nuestros resultados.
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Variable dependiente
"La variable efecto, sobre la que queremos ver una consecuencia".
Es la variable que se espera que responda a los diferentes niveles en la variable independiente. Debe poder ser medible.