El poder del Storytelling
en la educación
Hoy quiero contarles dos historias donde el storytelling digital transformó la educación en distintos contextos. Una en la universidad y otra en preescolar. Aunque parecen mundos distintos, ambas demuestran que las historias son poderosas herramientas para aprender y enseñar.
TRANSFORMA
La primera historia nos lleva a Cali, en la Universidad Autónoma de Occidente, con el proyecto TRANSFORMA.
Aquí, el reto era fortalecer la lectura crítica en estudiantes universitarios. ¿Cómo lo lograron?
A través del storytelling digital con enfoque transmedia. Los estudiantes no solo leyeron, sino que crearon narraciones en múltiples formatos: textos, videos, audios e incluso contenido interactivo.
El resultado fue sorprendente: pasaron de ser simples consumidores de información a convertirse en autores activos, fortaleciendo su capacidad crítica y comunicativa.”
OXACA
La segunda historia nos traslada a Oaxaca, México, en un aula de preescolar rural. Aquí, los docentes usaron storytelling digital para motivar a los niños en su proceso de aprendizaje
Se aplicaron encuestas y se descubrió que los niños estaban más motivados
Comprendían mejor los contenidos y fortalecían el vínculo de confianza con sus maestros.
En un contexto donde los recursos suelen ser limitados
el poder de contar historias digitales se convirtió en un puente entre la imaginación y el conocimiento.
STORYTELLING
Estas dos experiencias, una en la universidad y otra en preescolar
Nos muestran que el storytelling digital no tiene edad ni fronteras.
Todos tenemos historias que contar
Y la lección más importante
Contar historias no solo transmite información
01
Inspira
02
Motiva
03
Transforma la forma en que aprendemos
Y esas historias pueden convertirse en la mejor herramienta educativa.”
Y esas historias pueden convertirse en la mejor herramienta educativa.”
El poder del Storytelling
Sebastian Valencia Castro
Created on September 8, 2025
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El poder del Storytelling
en la educación
Hoy quiero contarles dos historias donde el storytelling digital transformó la educación en distintos contextos. Una en la universidad y otra en preescolar. Aunque parecen mundos distintos, ambas demuestran que las historias son poderosas herramientas para aprender y enseñar.
TRANSFORMA
La primera historia nos lleva a Cali, en la Universidad Autónoma de Occidente, con el proyecto TRANSFORMA.
Aquí, el reto era fortalecer la lectura crítica en estudiantes universitarios. ¿Cómo lo lograron?
A través del storytelling digital con enfoque transmedia. Los estudiantes no solo leyeron, sino que crearon narraciones en múltiples formatos: textos, videos, audios e incluso contenido interactivo.
El resultado fue sorprendente: pasaron de ser simples consumidores de información a convertirse en autores activos, fortaleciendo su capacidad crítica y comunicativa.”
OXACA
La segunda historia nos traslada a Oaxaca, México, en un aula de preescolar rural. Aquí, los docentes usaron storytelling digital para motivar a los niños en su proceso de aprendizaje
Se aplicaron encuestas y se descubrió que los niños estaban más motivados
Comprendían mejor los contenidos y fortalecían el vínculo de confianza con sus maestros.
En un contexto donde los recursos suelen ser limitados
el poder de contar historias digitales se convirtió en un puente entre la imaginación y el conocimiento.
STORYTELLING
Estas dos experiencias, una en la universidad y otra en preescolar
Nos muestran que el storytelling digital no tiene edad ni fronteras.
Todos tenemos historias que contar
Y la lección más importante
Contar historias no solo transmite información
01
Inspira
02
Motiva
03
Transforma la forma en que aprendemos
Y esas historias pueden convertirse en la mejor herramienta educativa.”
Y esas historias pueden convertirse en la mejor herramienta educativa.”