3A DOISNEAU MONTROUGE 2025-26

COLLEGE ROBERT DOISNEAU

CYCLE 4 - TROISIEME

LA LECON D'E.P.S.

Rencontre parents-professeurs - Septembre 2026

index

6- Les activités

1- C'est quoi l'EPS ?

7- L'évaluation

2- L'emploi du temps.

8- L'association sportive

3- La leçon

4- La tenue

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5- Inaptitude ?

C'EST QUOI L'EPS

S'investir en donnant le meilleur de soi-même à chaque leçon !

L'éducation physique et sportive développe les compétences au niveau moteur, méthodologique et social. Elle apprend à :

• Bouger son corps ;
• Connaitres ses forces/ses limites ;
• Gérer ses emotions ;
• Travailler en groupe ;
• Analyser son action ;
• Observer, arbitrer, ...

Progresser, résoudre des problèmes quel que soit son niveau de départ.

S'entraider, se mettre au service des autres. Ecouter les conseils. Ne pas juger autrui !

Vouloir mobiliser ses connaissances, ses capacités pour valider des compétences.

emploi du temps

Le mardi de 16h à 18h

Toutes les semaines.

Le jeudi de 13h30 à 15h30

Une semaine sur deux ; en semaine B.

le deroulement de la lecon

AU DEBUT

PENDANT

AUX VESTIAIRES

A LA MAISON

A LA FIN

la tenue

Sur moi :

• Tenue et basket adaptés. Attention à la météo !

• Cheveux longs attachés ;
• Ongles coupés ;
• PAS DE BIJOUX

Avec moi :

• Carnet ;
• Stylo et colle ;
• Montre
• Gourde.

si je ne peux pas pratiquer

J'ai un certificat médical.

C'est juste un petit bobo !

Mes parents me dispensent de pratiquer de façon exceptionnelle. > Je dois être présent en cours et m'investir dans les tâches proposées par l'enseignant (observation ou arbitrage par exemple).

Je le dépose à la Vie Scolaire qui enregistre ma dispense et sa durée. J'ai le droit de ne pas assister à la leçon si l'inaptitude dure plus d'un mois. Sinon, je dois être présent.

Page à retrouver dans le carnet de correspondance

les activites

Période 2 GYMNASTIQUE

Période 1 ESCALADE

Nous changeons d'activités au retour de chaques vacances.

Période 3 ATHLETISME

Période 5 MUSCULATION

Période 4 VOLLEY-BALL

l'EVALUATION

• Je partage mes idées. J'échange lors des questionnements
• Je m'échauffe en autonomie ;
• Je réalise les tâches proposées ;
• J'aide à installer et à ranger le matériel.

L'évaluation servira à rédiger l'appréciation du bulletin et peut donner lieu à une note bonus.

A CHAQUE LECON

Je passe une épreuve. C'est une situation inédite qui mobilise les compétences travaillées dans tous les rôles liés à la pratique (joueur et aussi arbitre, observateur, ...).

EN FIN DE SEQUENCE

J'obtiens une note sur 20.

l'association sportive

BASKET/DANSE

FUTSAL

GYM. ACRO-AERIENNE

BAD. / TT

ESCALADE

Mercredi, 13h30-15h ou 15h-16h30.

Lundi, jeudi et vendredi de 12h30 à 13h30.

Mardi 12h30-14h ou mercredi 12h-13h30.

Mercredi de 13h30 à 15h.

Mercredi de 15h à 16h30.

2025-2026

BONNE ANNEE!

Merci pour votre attention. SI besoin, vous pouvez me contacter par e-mail à l'adresse suivante : thomas.lebreton@ac-versailles.fr

• Regroupement dans le calme ;
• Ecoute des objectifs, des consignes ;
• Installation du matériel.

• Liste à puces
• Liste à puces

• Récupérer (repas et repos)
• Vérifier son travail sur Pronote

• MAX 5 MIN ;
• Tel interdit ;
• Hop, en tenue, avec carnet, trousse et gourde.

• Echauffement en autonomie ;
• Engagement dans les tâches d'apprentissage ;
• Respect des règles = SECURITE !

• Rangement du matériel ;
• Retour au calme ;
• Questionnement, échange, bilan.