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Fiche récapitulative – Élèves

La méthodologie de projet

1. Qu’est-ce qu’un projet ?

aire pour atteindre un objectif précis avec des

�� Une démarche organisée et temporressources limitées (temps, budget, moyens).

2. Les 5 grandes étapes

1. Analyser le besoin : Comprendre la situation, identifier le public concerné. 2. Définir les objectifs : Objectif général + Objectifs opérationnels SMART (Spécifiques, Mesurables, Atteignables, Réalistes, Temporellement définis). 3. Planifier : Lister les tâches, répartir les rôles, prévoir les moyens (humains, matériels,

financiers), établir un calendrier. 4. Mettre en œuvre : Réaliser les actions, coordonner l’équipe, gérer les imprévus. 5. Évaluer et suivre : Mesurer les résultats, recueillir les retours, identifier réussites et

améliorations possibles.

3. Les outils utiles

• Tableau des tâches (qui fait quoi) • Planning (diagramme, calendrier) • Budget prévisionnel • Tableau de bord de suivi • Compte-rendu de réunion

4. Exemple (lycée)

e portes ouvertes

���� Projet : organiser une journé- Analyse : attirer de futurs élèves - Objectif : informer et valoriser le lycée - Planification : tâches (communication, accueil, visites guidées) - Mise en œuvre : répartition des rôles - Évaluation : nombre de visiteurs, retours des familles �� Retenir : Un projet = préparer –

organiser – agir – vérifier – améliorer