Lengua y Literatura

Juegos Lúdicos para

Lengua y Literatura

Rompecabezas de Textos

¡vamos!

Juegos lúdicos y su relación con las asignaturas de aprendizaje

Historias en cadena

• Asignatura:

Lengua y Literatura Estudios Sociales Educación Artística

• Aporte al aprendizaje:

Ejercita la coherencia y cohesión textual Potencia la creatividad y enseña a construir naracciones de manera colaborativa

Cadena de palabras

• Asignatura:

Lengua y LiteraturaLengua extranjera

• Aporte al aprendizaje:

Mejora la agilidad verbal y la memoria fonológica. Ampliación de vocabulario. Útil para expresarse con claridad.

El teléfono descompuesto literario

• Asignatura:

Lengua y LiteraturaComunicación oral Educación Artística.

• Aporte al aprendizaje:

Desarrolla la escucha activa, memora y atención Fomenta la creatividad Capacidad de expresión Oral.

El bote de las palabras

• Asignatura:

Lengua y LiteraturaLengua extranjera Ciencias Naturales

• Aporte al aprendizaje:

Fortalece la expresión escrita y oral. Enseña a organizar ideas rápidamente y favorece la imaginación.

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Juegos lúdicos y su relación con las asignaturas de aprendizaje

Rompecabezas de Textos

• Asignatura:

Lengua y Literatura Estudios Sociales Ciencias Naturales

• Aporte al aprendizaje:

Promueve la comprensión lectora y lógica secuencial. Ayuda a reconocer estructuras textuales.

Palabra prohibida

• Asignatura:

Lengua y LiteraturaLengua extranjera Estudios Sociales.

• Aporte al aprendizaje:

Amplia el vocabulario Incentiva el uso de sinónimos y parafrasis Desarrolla la habilidad de describir sin repetición

Dígalo con mímica literaria

• Asignatura:

Lengua y LiteraturaEducación Artística. Educación Física

• Aporte al aprendizaje:

Refuerza la memoria literaria Estimula la creatividad y expresiva Fomenta la comunicación no verbal

Preguntas retadoras con dados

• Asignatura:

Lengua y Literatura Matemática Ciencias Naturales Estudios Sociales.

• Aporte al aprendizaje:

Convierte la evaluación y repaso de contenidos en un juego divertido. Fomenta la motivación y el aprendizaje activo.

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¿Qué obtengo al aplicar esta actividad en los estudiantes?

• Identificar la secuencia lógica y coherencia en la comprensión lectora.
• Reconocer el Inicio, Desarrollo y Cierre de una estructura textual.
• Mejorar la comunicación y toma de decisiones en equipo

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ESTRATEGIA: Rompecabezas de Textos

I.E.: Ordena y organiza fragmentos de un texto en forma lógica y coherente, demostrando comprensión de la estructura textual y del sentido global del escrito

D.C.D.: Reconstruye textos narrativos, descriptivos o expositivos a partir de fragmentos, identificando la secuencia lógica de ideas y la coherencia global.

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Énfasis en competencia

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ACTIVIDAD EN EJECUCIÓN

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1. Preparación previa

• Selección de textos.
• División del texto.
• Impresión y recorte.

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2. Desarrollo de la dinámica.

2.1. Formar equipos de trabajo

2.3. Retos

Puedes plasmar las cifras de esta forma...

2.2. Entrega de los fragmentos

2.4. Variante competitiva

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• Cada grupo lee el resultado en voz alta.
• Se comparan interpretaciones "¿Todos lo ordenaron igual)
• Reflexión sobre como se identificaron pistas de coherencia, conectores, rima o temática.

CIERRE Y REFLEXIÓN

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¡Gracias!

Att. Lcda. Olga Guajala Ludeña

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