REUNIÓN 1ºT 2025 6ºA

1ER Trimestre

18 septiembre 25

6º Primaria

Presentación reunión familias

“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”

Nelson Mandela

índice

6- Contenidos a trabajar por áreas

1- Profesores

2- Horario

7- Normas de clase

8- Cooperativa

3- Asignaturas

9- Actividades complementarias

4- Porcentajes

5- Días no lectivos

10- Comunicaciones

11- Informaciones varias

pROFESORES/AS

ESPECIALISTAS

QUINTO PRIMARIA

EDUCACIÓN FÍSICA

Tutores. 6A Jesús 6B Esther 6C Lorenzo

RELIGIÓN

MÚSICA

INGLÉS

Horarios

6º C

6º B

6º A

ASIGNATURAS

• Lengua
• Matemáticas
• Proyectos
• Inglés
• Música
• Ed.Física

• Religión/Valores
• Plástica

PORCENTAJES

Porcentajes Los porcentajes de cada asignatura representa el conjunto de trabajos que realiza un alumno. No solo nos basamos en un control o actividad en concreto.

Días no lectivos

• Septiembre: 29 Y 30
• Octubre: 13

• Noviembre: 3
• Diciembre: 8
• Navidad: del 20 dic al 7 ene.

• Marzo: 27
• Semana Santa: 27 mar - 6abr

• Mayo: 1
• Fin de curso: 25 - 29 de mayo

Contenidos por área

Matemáticas

Proyectos

Lengua

Plástica

Inglés

Normas de clase

Respeto.Tendremos respeto a nuestros compañeros y profesores.

Puntualidad. Somos puntuales y entregamos los trabajos en el día que nos dicen.

Esfuerzo.Siempre intentamos dar el máximo en todo lo que hacemos.

Empatía.Somos capaces disfrutar trabajando con cualquier compañero/a

Limpieza.Ponga lo que ponga, un trabajo limpio siempre apetece leerlo.

Madurez.Somos los mayores del cole, y eso se demuestra a diario.

COOPERATIVA

Actividades complementarias

Tercer trimestre

Segundo trimestre

Primer trimestre

• Arborismo (10abr)
• Actividad de inglés

• Huerto.
• Ruta en bici.
• Excursión Almería

• Cena fin de curso

(12 junio)

• Graduación (junio)

• Visita Centro de salud.

• Actividad inglés
• Huerto
• Patinaje/cine (23 marzo)

• Senda Sierra (9 de octubre)
• Puy du Fou (30 de octubre)

• Actividad inglés.
• Huerto

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Comunicaciones

Utilizaremos la agenda y el correo de Educamadrid como principal medio de comunicación familiar - escuela.

Comprobar que pueden acceder a Educamadrid Usuario y contraseña apuntada.

Estar pendientes de las circulares que se entreguen: información, sondeos, excursiones y plazos.

Controlar el tiempo y el uso del móvil, play, tablet, pc... y el contenido adecuado.

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informaciones varias

Intentaremos seguir con el proyecto Dytective, aunque siempre se puede seguir haciendo en casa. Lectura en Madread, en casa.

Continuaremos una promoción más con nuestro proyecto de Gamificación Passenger Time´s.

En este nivel solemos necesitar ayuda para disecciones y grupos interactivos. Comunicar a cada tutor disponibilidad.

El horario oficial de tutorías son los jueves de 14,00 h a 15,00. Podemos acordar otro horario por la tarde si fuera mas conveniente.

1ER Trimestre

6º Primaria

¡RecuerdaSONREIR!

LENGUA: 70% controles 10% exp escrita 10% Lectura 10% tarea/AV MATEMÁTICAS: 70% controles 10% Bloques contenidos 10% Cálculo 10% tarea/AV

PROYECTOS:50% controles 20% dossier 20% exposiciones 10% tarea/AV INGLÉS: 70% controles 10% writing 10% oral 10% trabajo diario

Se realizarán 3 actividades diferentes, una por trimestre. Se comprarán los materiales necesarios por cooperativa, lo que hace importante la puntualidad en los ingresos para poder empezar la asignatura lo antes posible. Empezamos con decoración de espejos.

Gracias a la gramática y el vocabulario que aprendamos, seremos capaces de desarrollar las 4 destrezas: listening, speaking, reading and writing correctamente. Además, el libro tiene un proyecto al final de cada unidad sobre bienestar.

• Uso del bolígrafo. El lápiz solo para los resultados.
• Controles cada dos temas normalmente.
• Importancia del cálculo y la resolución de problemas.
• Imprescindible saberse las tablas.
• Juegos de manipulación.
• Concurso de cifras y letras semanal.
• Trabajaremos semanalmente por bloques de contenido.

Trabajaremos las normas de cuaderno. Usaremos siempre bolígrafo. · Lectura diaria. Importante no solo digital, sino en papel. Uso de la biblioteca de centro y lectura en clase. · Exigencia en la ortografía. (Dictado semanal) Fichas de expresión escrita. Importante la planificación, el esfuerzo y la puntualidad. Rutina diaria de trabajo por bloques. Aula virtual.