Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

High-tech Dreamers: Lesson 6: Turning Dreams into Reality – The First Business Plan

sisma

Created on September 7, 2025

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Essential Course

Practical Course

Basic Interactive Course

Course 3D Style

Minimal Course

Neodigital CPD Course

Laws and Regulations Course

Transcript

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس

الدرس 6: نحول الحلم إلى واقع – خطة تجارية أولى

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

مرحبًا بكم في الدورة

أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس

خلال الدورة سننطلق في رحلة ممتعة في عالم الهايتك وريادة الأعمال: سنتعرف على مصطلحات وتقنيات مبتكرة، ونتعلم عن أنواع الشركات والأدوار المهمة، وسنكتشف كيف يمكن لفكرة أن تتحول إلى منتج حقيقي.من خلال تجربة مشتركة وتفاعلية، سنعمل ضمن مجموعات، نطور الأفكار، نبني خططًا تجارية وتسويقية، ونستلهم من مرشدين من شركة أمدوكس.ستقودنا الدورة حتى عرض مشاريعنا في عرض تقديمي (Pitching) أمام فريق أمدوكس – فرصة لتجربة عالم الهايتك عن قرب وتحقيق الأفكار على أرض الواقع. هل أنتم مستعدون لتحقيق الأحلام؟ هيا بنا – لننطلق!

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

"مصطلح بنقرة"! سعيدون بالتعرف إليكم

في كل درس، سنبدأ بالتعرف على مصطلح جديد من عالم الهايتك.سيكون المصطلح دائمًا مرتبطًا بموضوع درس اليوم – وسنساعد بعضنا البعض على فهمه. ما هو معنى المفهوم؟ كيف يرتبط بالعالم التكنولوجي من حولنا؟ لماذا من المهم أن نتعرف عليه تحديدًا الآن؟ هكذا، خطوة بخطوة، سنبني لأنفسنا لغة تكنولوجية حديثة سترافقنا طوال مدة الدورة.

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

"مصطلح بنقرة"!

أمامنا مجموعة من البطاقات. في كل مرة، نأخذ بطاقة واحدة من المجموعة، نقرأ السؤال المكتوب عليها بصوت عالٍ، ونجيب عليه معًا. بعد ذلك، نقلب البطاقة ونكتشف الإجابة المخفية على الجهة الأخرى.

من المهم أن تتضمن الخطة اسم المنتج، الفئة المستهدفة، المشكلة التي يعالجها، الحل المقترح، أدوار الفريق، بالإضافة إلى خطة التطوير والتسويق.

لماذا من المهم إعداد خطة عمل عند إنشاء منتج جديد؟

خطة التجارية هي وثيقة تشرح المنتج، لمن هو موجه، أي حاجة يحلها، وكيفية تطويره وتسويقه.

خطة العمل تساعدنا على فهم الفكرة، الجمهور المستهدف، الحاجة التي يحلها المنتج، التخطيط لكيفية تطويره وتسويقه بنجاح.

ما هي الأمور التي يجب أن تظهر في خطة العمل الأساسية؟

ما هي الخطة التجارية؟

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

ما هي الخطة التجارية؟

الخطة التجارية هي وثيقة تشرح ما هو المنتج، ومن هو الجمهور المستهدف وما الحاجة التي يلبيها. توضح كيف يتم تطوير وتسويق المنتج بطريقة منظمة. في مجال الهايتك، تعتبر الخطة التجارية مهمة لأنها توفر إطارًا واضحًا لجميع أعضاء الفريق وتوضح الأدوار والمسؤوليات لكل فرد. تساعد الخطة التجارية على فهم إمكانيات الفكرة وتحديد التحديات والفرص في السوق. بالإضافة إلى ذلك، فهي أداة لعرض المنتج للمستثمرين والمديرين وتضمن تطويرًا منظمًا وتعاونيًا.

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

Business Case– قهوة في الحيّ "קפה בשכונה"

شركة "קפה בשכונה" هي سلسلة مقاهي صغيرة تقع في مدينتك. لقد لاحظوا مؤخرًا أن عدد العملاء الشباب يتناقص، بينما يظل العملاء الأكبر سنًا مخلصين. يرغبون في فهم كيفية جذب الجيل الشاب دون فقدان الجمهور الحالي كيف يمكن لـ "קפה בשכונה" زيادة استقطاب العملاء الشباب، مع الحفاظ على رضا العملاء الدائمين؟ القائمة الحالية: قهوة، كعكات وCookies تقليدية. الموقع: وسط المدينة، قريب من المكاتب والمدارس. ميزانية محدودة للتسويق والإعلان. فريق صغير يضم 3-4 موظفين في كل فرع.

أسئلة للنقاش:

ما هي الخطوات التي يمكن أن تثير اهتمام العملاء الشباب؟

كيف نحافظ على ولاء الجمهور الحالي؟

ما المهارات والمعرفة التي يحتاجها مديرو المقاهي للنجاح في حل المشكلة؟

ما هي المزايا والعيوب لكل حل ممكن قدمتموه؟

العنوان

استخدم هذا الجانب لإعطاء مزيد من المعلومات حول موضوع معين.

Subtitle

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

اليوم سنعمل معًا في برنامج يُسمّى Base44. في الفيديو التالي سنتعرّف على البرنامج وسنتعلّم كيفية استخدامه.

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

مهمة رقمية – كتابة خطه تجارية أولية

بعد أن وضعنا فكرة أولية للمنتج، حان الوقت لاتخاذ الخطوة التالية وتحويلها إلى خطه تجارية أولى. تمامًا كما في شركات الهايتك، سنعمل نحن أيضًا في فريق، ونحدد لكل واحد دورًا واضحًا ومهمًا. في العرض التقديمي الجماعي سنجمع كل المعلومات: ما هو منتجنا، من هو جمهوره المستهدف، ما هي المشكلة التي يحلها، وكيف يساهم كل واحد منا في نجاح المشروع. بعد ذلك سنصوغ مطالبة (برومبت) ونُدخلها إلى برنامج Base 44 من أجل الحصول على تعزيزات وأفكار إضافية.

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

مهمة رقمية – كتابة خطه تجارية أولية

المرحلة 1: إنشاء عرض تقديمي جماعي باستخدام باوربوينت افتح العرض التقديمي الجماعي في باوربوينت. يظهر في كل شريحة موضوع مختلف يتعين عليكم ملؤه: اسم المنتج ووصف موجز – ابتكروا اسمًا إبداعيًا ووصفوا وظيفة المنتج. الجمهور المستهدف – لمن المنتج موجه؟ للأطفال؟ المراهقين؟ الآباء؟ المعلمين؟ المشكلة التي يحلها المنتج – ما هي المشكلة الحقيقية أو اليومية التي يهدف المنتج إلى حلها؟ وظائف الفريق – لكل طالب شريحة شخصية يكتب فيها: ما هو دوره في الفريق (على سبيل المثال: المدير التنفيذي، المطور، المصمم، مسوق).

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

مهمة رقمية – كتابة خطه تجارية أولية

المرحلة 2: صياغة مطالبة (البرومبت) لـ Base 44 بعد الانتهاء من ملء جميع الشرائح، انسخ المعلومات وصغ منها مطالبة (برومبت) – أضف شريحة أخرى تحتوي على نص مُصاغ كبرومبت ويشمل: ما هو المنتج؟ لمن هو موجه؟ ما المشكلة التي يحلها؟ ما هي الأدوار في الفريق؟ انقلوا النص الذي كتبتموه إلى المرشد، وهو سيدخله إلى موقع Base 44.

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

مهمة رقمية – كتابة خطه تجارية أولية

المرحلة 3: المقارنة وتحسين خطتكم التجارية انظروا إلى الخطة التي تنشئها برمجية Base 44 بناءً على طلبكم. قارنوا بين ما كتبتموه وما تقترحه البرمجية. فكروا معًا: ما الذي يمكن تحسينه؟ ما الذي ينقص؟ كيف يمكن تعزيز الفكرة؟ قوموا بإجراء التعديلات على عرضكم التقديمي حسب الحاجة. بالتوفيق!

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

ملخص قبل الختام…

أسئلة للنقاش:

برأيكم، لماذا من المهم أن نحدد مسبقًا المنتج والمشكلة التي يحلّها؟ كيف ساعدنا العمل الجماعي في بناء خطة عمل منظمة؟ ماذا اكتشفنا عندما قارنا بين ما كتبناه وبين ما اقترحه برنامج Base 44؟ ما الأشياء الجديدة التي تعلمناها عن طريقة تطوير منتج في مجال الهايتك؟ ولو كان علينا تحسين فكرتنا – ماذا كنا سنضيف إلى خطة العمل؟

دورة "أحلامنا تصنع الهايتك: رحلة ريادية مع أمدوكس"- "رمز لكل تلميذ"

نلتقي في الدرس القادم!