CURSO 2025/2026
REUNIÓN INICIAL CPR SAN MIGUEL
ÍNDICE
MAESTRAS
DESAYUNO
horario
calendario
periodo de adaptación
otras cuestiones
información de interés
cauces de comunicación
MAESTRAS Y ESPECIALISTAS TERREROS
TOÑI PÉREZ PÉREZ: Tutora de 3 años. Email: aperper356@g.educaand.es RUT JIMENEZ RODRIGO: Tutora de 4 años. Email: rjimrod950@g.educaand.es EVA SALAS: Tutora de 5 años. Email: esalpor103@g.educaand.es MARI CARMEN QUEVEDO: Apoyo infantil. Email: mquemon846@g.educaand.es Mª INMACULADA MARTÍNEZ: Especialista de Inglés 3, 4 y 5 años. Email: mmargra327@g.educaand.es ANA CELIA TRINIDAD NAVARRO: Especialista de Religión. Email: atrinav136@g.educaand.es
Lunes de 17:30h a 18:30h Telemático
Horario de Tutoría
CALENDARIO ESCOLAR
Festivos locales: Lunes 29 de Septiembre (San Miguel) Jueves 12 de Marzo (Día de la Vieja)
https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/cprsanmiguel/
CAUCES DE COMUNICACIÓN
1. iPASEN (principal vía de comunicación)2. WHATSAPP a través del delegado/a. 3. CORREO OFICIAL DE LA JUNTA. 4. Tutoría: lunes de 17:30 a 18:30. Para el desarrollo óptimo y seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje es muy importante la colaboración de la familia. 5. Entrega de boletines oficiales. IMPORTANTE: No se atenderá a las familias ni a la entrada ni a la salida.
OTRAS CUESTIONES
- MATERIAL.. LIBRO DE RELIGIÓN : Proyecto Abrazos (Edelvives)
- PROYECTOS : TRIMESTRE 1º: La Salud
TRIMESTRE 2º: Los cuentos TRIMESTRE 3º: Los medios de transporte
- Elección Delegado/a de familias.
- Cumplimentar datos del alumno/a
- Cooperativa
FUNCIONES DEL DELEGADO/A DE FAMILIAS
- Ser representante de los padres y madres de la clase. - Asistir a las asambleas de delegados y delegadas que se convoquen en el centro. - Dinamizar la participación de las familias en la vida del Centro. - Transmitir información, avisos, consultas o propuestas entre el tutor/a y las familias del grupo. -Ayudar al tutor/a y al Centro en aquellas actividades o tareas en las que haga falta la coordinación de todas las familias del grupo. - Animar a los padres y madres a participar en las actividades ofertadas por el Centro para ellos, fomentando las de carácter formativo. - Estar dispuesto/a a asumir la coordinación de padres y madres delegados para ejercer como interlocutor con la AMPA y la Dirección.
¡GRACIAS!
LAS TUTORAS
el desayuno
desayunos saludableS
I5C Reunión familias 2025/26
Seño Eva
Created on September 7, 2025
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CURSO 2025/2026
REUNIÓN INICIAL CPR SAN MIGUEL
ÍNDICE
MAESTRAS
DESAYUNO
horario
calendario
periodo de adaptación
otras cuestiones
información de interés
cauces de comunicación
MAESTRAS Y ESPECIALISTAS TERREROS
TOÑI PÉREZ PÉREZ: Tutora de 3 años. Email: aperper356@g.educaand.es RUT JIMENEZ RODRIGO: Tutora de 4 años. Email: rjimrod950@g.educaand.es EVA SALAS: Tutora de 5 años. Email: esalpor103@g.educaand.es MARI CARMEN QUEVEDO: Apoyo infantil. Email: mquemon846@g.educaand.es Mª INMACULADA MARTÍNEZ: Especialista de Inglés 3, 4 y 5 años. Email: mmargra327@g.educaand.es ANA CELIA TRINIDAD NAVARRO: Especialista de Religión. Email: atrinav136@g.educaand.es
Lunes de 17:30h a 18:30h Telemático
Horario de Tutoría
CALENDARIO ESCOLAR
Festivos locales: Lunes 29 de Septiembre (San Miguel) Jueves 12 de Marzo (Día de la Vieja)
https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/cprsanmiguel/
CAUCES DE COMUNICACIÓN
1. iPASEN (principal vía de comunicación)2. WHATSAPP a través del delegado/a. 3. CORREO OFICIAL DE LA JUNTA. 4. Tutoría: lunes de 17:30 a 18:30. Para el desarrollo óptimo y seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje es muy importante la colaboración de la familia. 5. Entrega de boletines oficiales. IMPORTANTE: No se atenderá a las familias ni a la entrada ni a la salida.
OTRAS CUESTIONES
- PROYECTOS : TRIMESTRE 1º: La Salud
TRIMESTRE 2º: Los cuentos TRIMESTRE 3º: Los medios de transporteFUNCIONES DEL DELEGADO/A DE FAMILIAS
- Ser representante de los padres y madres de la clase. - Asistir a las asambleas de delegados y delegadas que se convoquen en el centro. - Dinamizar la participación de las familias en la vida del Centro. - Transmitir información, avisos, consultas o propuestas entre el tutor/a y las familias del grupo. -Ayudar al tutor/a y al Centro en aquellas actividades o tareas en las que haga falta la coordinación de todas las familias del grupo. - Animar a los padres y madres a participar en las actividades ofertadas por el Centro para ellos, fomentando las de carácter formativo. - Estar dispuesto/a a asumir la coordinación de padres y madres delegados para ejercer como interlocutor con la AMPA y la Dirección.
¡GRACIAS!
LAS TUTORAS
el desayuno
desayunos saludableS