Evaluation

projet d'evaluation

PREAMBULE

Dans le cadre de la réforme du lycée, du baccalauréat et suite à la décision ministérielle le 27 juillet dernier d’en modifier les modalités, les équipes du lycée Ernest Ferroul ont saisi l’opportunité qui leur était offerte de travailler sur un projet d’évaluation commun à tout l’établissement, pour le cycle terminal. Les évaluations sont, tout à la fois, une partie du processus d’apprentissage et un positionnement des élèves à un instant donné par rapport aux attendus des programmes nationaux et des épreuves d’examen. Ces attendus concernent les connaissances et les compétences transversales ou disciplinaires. A ce titre les évaluations, contribuent non seulement au processus d’orientation (Parcoursup) mais également à l’obtention du baccalauréat. En effet la note finale à l’examen est constituée de 60 % d’épreuves terminales et 40% de contrôle continu (première et terminale). Au regard de ces enjeux, ce document synthétique, construit collégialement par les équipes, accompagnées par la direction et l’Inspectrice référente de l’établissement, en conseil pédagogique et en conseils d’enseignements, a pour vocation d’expliciter aux élèves et aux familles les principes et les modalités de l’évaluation communs à tous et ceux qui relèvent de chaque discipline.Ces modalités s’appliquent dans le cadre d’une année habituelle (hors période de confinement par exemple).Il sera présenté pour information au CA et sera requestionné chaque année scolaire. Il s’agit bien de construire un climat de confiance qui sécurisera le parcours de tous les élèves et de chacun d’entre eux.

Eléments de démarche

step 1

VISIBILITE / LISIBILITE

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in

justice

équité

diversité

Evolution des textes

+info

• Décret n°2021-983 du 27 juillet 2021 modifiant les dispositions du code de l'éducation relatives au baccalauréat général et technologique

• Arrété du 27 juillet 2021 portant adaptations des modalités d'organisation du baccalauréat général et technologique à compté de la session 2022
• Note de service du 29 juillet 2021 relative aux modalités d'évaluation des candidats à compter de la session 2022

Un contrôle continu qui :

• compte pour Parcousup
• a remplacé les épreuves finales pendant 2ans de crise sanitaire

Une réflexion collective et une travail engagé depuis le début de l'année avec l'accompagnemet de l'Inspectrice référente de l'établissement, une journée banalisée le 4 octobre Présentation en conseil pédagogique le 21 octobre 2021 Présentation au CA le 9 novembre 2021 Actualisation chaque année en conseil pédagogique et présentation au CA

Enseignements de spécialité

Mathématiques

SVT

STMG

HGGSP

ST2S

Physique Chimie

HLP

Détails des coefficients

LLCE

NSI

SES

Enseignements optionnels

VISIBILTE / LISIBILITE

•Document sur les pratiques évaluatives à destination de tous. •Appréciations explicites et conseils pour progresser suivant modalités et types d’évaluation. •Communication des résultats