PEI 2025-2026

PEI 2025-2026

PROGRAMME D'ÉDUCATION INTERMÉDIAIRE (PEI)

Classroom PEI

Engagements communautaires

Exigences de maintien au PEI

Baccalauréat International (BI)

Diplomation

- "Tuteurs légaux" : résumés hebdomadaires des tâches

4 objectifs d'apprentissage Portfolio électronique Engagements annuels

01.

01.

01.

Politique d'évaluation

Diplôme d'études secondaires (DES)

Pédagogie par projet

02.

02.

Politique d'intégrité

02.

Certificat du PEI du Baccalauréat International

03.

Groupes-matières du PEI

Politique linguistique

03.

04.

03.

Projet Personnel

Communication des critères évalués

Critères d'évaluation

Politique d'inclusion

Diplôme d'éducation secondaire internationale (DÉSI)

5e secondaire

05.

Politique d'admission

GUIDE PEI

Développement personnel

Coordonnatrice

SAVOIR - ÊTRE --> Profil de l'apprenant SAVOIR- FAIRE --> Approches de l'apprentissage VIVRE-ENSEMBLE --> Service-Action

Terez K. Lawson 514-595-2044 #7932

01.

Info

DÉVELOPPEMENT PERSONNEL: savoir-être et savoir-faire

01.

Les enseignants jouent un rôle clé en suscitant la curiosité naturelle des élèves et en les soutenant à travers les approches de l’apprentissage. (ibo.org)

01.

02.

Engagement communautaire

03.

PEI & Régulier

03.

Descripteurs progressifs - Évaluation BI

Decripteurs progressifs - conversion vers % (au régulier)

Programme régulier

95-

Programme régulier

PROGRAMME D'ÉDUCATION INTERMÉDIAIRE (PEI)

Classroom PEI

Exigences de maintien au PEI

Baccalauréat International (BI)

Service Action

Diplomation

- "Tuteurs légaux" : résumés hebdomadaires des tâches

7 objectifs d'apprentissage Portfolio électronique Engagements annuels

01.

01.

01.

Politique d'évaluation

Diplôme d'études secondaires (DES)

Pédagogie par projet

02.

02.

Politique d'intégrité

02.

Certificat du PEI du Baccalauréat International

03.

Groupes-matières du PEI

Politique linguistique

03.

04.

03.

Projet Personnel

Communication des critères évalués

Critères d'évaluation

Politique d'inclusion

Diplôme d'éducation secondaire internationale (DÉSI)

5e secondaire

05.

Politique d'admission

Portfolio PEI

Développement personnel

Coordonnatrices

SAVOIR - ÊTRE --> Profil de l'apprenant SAVOIR- FAIRE --> Approches de l'apprentissage VIVRE-ENSEMBLE --> Service-Action

Terez K. Lawson Josiane Barbeau 514-595-2044 #7932

https://cavelier.ecolelasalle.com/baccalaureat-international-p-e-i/

01.

02.

Accesibles en ligne vie la page web du PEI

01.

01.

02.

02.

02.

1 / 10

02.

2 / 10

02.

3 / 10

02.

4 / 10

02.

5 / 10

02.

6 / 10

7 / 10

02.

8 / 10

02.

9 / 10

02.

10 / 10

PROGRAMME D'ÉDUCATION INTERMÉDIAIRE (PEI)

Classroom PEI

Exigences de maintien au PEI

Baccalauréat International (BI)

Service Action

Diplomation

- "Tuteurs légaux" : résumés hebdomadaires des tâches

7 objectifs d'apprentissage Portfolio électronique Engagements annuels

01.

01.

01.

Politique d'évaluation

Diplôme d'études secondaires (DES)

Pédagogie par projet

02.

02.

Politique d'intégrité

02.

Certificat du PEI du Baccalauréat International

03.

Groupes-matières du PEI

Politique linguistique

03.

04.

03.

Projet Personnel

Communication des critères évalués

Critères d'évaluation

Politique d'inclusion

Diplôme d'éducation secondaire internationale (DÉSI)

5e secondaire

05.

Politique d'admission

Portfolio PEI

Développement personnel

Coordonnatrices

SAVOIR - ÊTRE --> Profil de l'apprenant SAVOIR- FAIRE --> Approches de l'apprentissage VIVRE-ENSEMBLE --> Service-Action

Terez K. Lawson Josiane Barbeau 514-595-2044 #7932

Mme Claudelle Chassé : responsable Service-Action

Approbation des réflexions en lien avec les objectifs d'apprentissage dans les Portfolios

Mme Chassé

Mme M'Sahel

Sec. 2Sec. 3

Sec. 1Sec 4.

Sec. 5Date limite: 1er mai 2026

Prochaines annonces...

Jumelage

Tutorat

Soirée des toges

Accompagnement des élèves nouvellement intégrés au PEI

Aide aux études / devoirs

17 octobre 2024

PROGRAMME D'ÉDUCATION INTERMÉDIAIRE (PEI)

Classroom PEI

Exigences de maintien au PEI

Baccalauréat International (BI)

Service Action

Diplomation

- "Tuteurs légaux" : résumés hebdomadaires des tâches

7 objectifs d'apprentissage Portfolio électronique Engagements annuels

01.

01.

01.

Politique d'évaluation

Diplôme d'études secondaires (DES)

Pédagogie par projet

02.

02.

Politique d'intégrité

02.

Certificat du PEI du Baccalauréat International

03.

Groupes-matières du PEI

Politique linguistique

03.

04.

03.

Projet Personnel

Communication des critères évalués

Critères d'évaluation

Politique d'inclusion

Diplôme d'éducation secondaire internationale (DÉSI)

5e secondaire

05.

Politique d'admission

Portfolio PEI

Développement personnel

Coordonnatrices

SAVOIR - ÊTRE --> Profil de l'apprenant SAVOIR- FAIRE --> Approches de l'apprentissage VIVRE-ENSEMBLE --> Service-Action

Terez K. Lawson Josiane Barbeau 514-595-2044 #7932

Réussite obligatoire pour l'obtention du DÉSI et du certificat PEI

Encadrement:

• 1 superviseur-enseignant / élève
• 1 guide d'accompagnement
• Coordonnatrice: Mme Barbeau

Processus de réalisation: - majoritairement durant la 1re étape - remise du rapport final: février 2024 - Expo-PP: février 2024

Info

Bonification PEI

Un élève du PEI termine avec plus d’unités à son DES avec une possibilité de 92 unités (16% bonus) au lieu de 70 unités en formation générale. Cet avantage lui permet une bonification de 2% de sa cote finale au SRACQ lors de sa demande d’admission au cégep. Cette entente s’applique aux élèves du PEI à qui l’école prévoit décerner le DÉSI. (Guide Rochelle, 2022) Pour plus d'informations, consultez:

L'admission et le classement des candidates et candidats (SRACQ)

Réussite obligatoire pour l'obtention du DÉSI et du certificat PEI

Encadrement:

• 1 superviseur-enseignant / élève
• 1 guide d'accompagnement
• Coordonnatrice: Mme Barbeau

Processus de réalisation: - majoritairement durant la 1re étape - remise du rapport final: février 2024 - Expo-PP: février 2024

Info

Bonification PEI

Un élève du PEI termine avec plus d’unités à son DES avec une possibilité de 92 unités (16% bonus) au lieu de 70 unités en formation générale. Cet avantage lui permet une bonification de 2% de sa cote finale au SRACQ lors de sa demande d’admission au cégep. Cette entente s’applique aux élèves du PEI à qui l’école prévoit décerner le DÉSI. (Guide Rochelle, 2022) Pour plus d'informations, consultez:

L'admission et le classement des candidates et candidats (SRACQ)

Coordonnatrices PEI

Terez K. Lawson : enseignante de science et technologie de l'environnement en 4e secondaire Josiane Barbeau: enseignante de français en 4e secondaire

Fonctions principales

• Gestion globale du programme
• Encadrement et suivis des élèves
• Admission et diplomation
• Formation de l'équipe enseignante

Bonification PEI

Un élève du PEI termine avec plus d’unités à son DES avec une possibilité de 92 unités (16% bonus) au lieu de 70 unités en formation générale. Cet avantage lui permet une bonification de 2% de sa cote finale au SRACQ lors de sa demande d’admission au cégep. Cette entente s’applique aux élèves du PEI à qui l’école prévoit décerner le DÉSI. (Guide Rochelle, 2022) Pour plus d'informations, consultez:

L'admission et le classement des candidates et candidats (SRACQ)

Bonification PEI

Un élève du PEI termine avec plus d’unités à son DES avec une possibilité de 92 unités (16% bonus) au lieu de 70 unités en formation générale. Cet avantage lui permet une bonification de 2% de sa cote finale au SRACQ lors de sa demande d’admission au cégep. Cette entente s’applique aux élèves du PEI à qui l’école prévoit décerner le DÉSI. (Guide Rochelle, 2022) Pour plus d'informations, consultez:

L'admission et le classement des candidates et candidats (SRACQ)

Réussite obligatoire pour l'obtention du DÉSI et du certificat PEI

Encadrement:

• 1 superviseur-enseignant / élève
• 1 guide d'accompagnement
• Coordonnatrice: Mme J. Barbeau

Processus de réalisation: - majoritairement : 1re et 2e étapes - remise du rapport final: février 2025 - Expo-PP: mai 2025

Info

Réussite obligatoire pour l'obtention du DÉSI et du certificat PEI

Encadrement:

• 1 superviseur-enseignant / élève
• 1 guide d'accompagnement
• Coordonnatrice: Mme Barbeau

Processus de réalisation: - majoritairement durant la 1re étape - remise du rapport final: février 2024 - Expo-PP: février 2024

Info

Coordonnatrices PEI

Terez K. Lawson : enseignante de science et technologie de l'environnement en 4e secondaire Josiane Barbeau: enseignante de français en 4e secondaire

Fonctions principales

• Gestion globale du programme
• Encadrement et suivis des élèves
• Admission et diplomation
• Formation de l'équipe enseignante

Coordonnatrices PEI

Terez K. Lawson : enseignante de science et technologie de l'environnement en 4e secondaire Josiane Barbeau: enseignante de français en 4e secondaire

Fonctions principales

• Gestion globale du programme
• Encadrement et suivis des élèves
• Admission et diplomation
• Formation de l'équipe enseignante

Coordonnatrices PEI

Terez K. Lawson : enseignante de science et technologie de l'environnement en 4e secondaire Josiane Barbeau: enseignante de français en 4e secondaire

Fonctions principales

• Gestion globale du programme
• Encadrement et suivis des élèves
• Admission et diplomation
• Formation de l'équipe enseignante