L'Homme et la Méditerranée
Échange scolaire Valencia-Toulon 2026
Présentation
Thème : L’Homme et la Méditerranée (suite du projet "Méditerranée et climat") Destination : Valencia, Espagne
Dates :
• Toulon du 22 au 29 mars 2026
• Valencia du 3 au 10 mai 2026 Professeures : Mme ALMEIDA et Mme CHAMPY
Nombre d’élèves : 10 élèves français et 10 élèves espagnols - niveau 4ème + Classe ULIS
Timeline - SVT
Timeline - LV2 espagnol
Objectifs
• Dynamiser la mobilité internationale des élèves au service de leur réussite (accentuer la mobilité des élèves depuis 2022).• Améliorer la maîtrise de l’espagnol et découvrir une culture. • Développer les compétences de communication dans des situations de la vie quotidienne. • Observer le fonctionnement du système scolaire espagnol. • Participer à des cours dans un autre pays. • Travailler sur des projets communs. • Renforcer la coopération et l’esprit d’équipe.
Programme pédagogique à Toulon
J1 > Accueil des correspondants esp., brise-glace et immersion (découvrir le système éducatif français). J2 > Sortie aux plages du Mourillon et sciences appliquées en lien avec le projet mené tout au long de l’année. J3 > Sortie au Mont Faron (téléphérique, randonnée et médiation au mémorial). J4 > Visite du centre-ville et activités ludiques en petit groupe pour découvrir Toulon (temps libre inclus). J5 > Activité sportive vélo au Plan de la Garde avec le professeur d’EPS de la classe. WE avec la famille d’accueil (temps libre et immersion linguistique).
Programme pédagogique à Valencia
J1 > Accueil des correspondants fr. par les professeurs espagnols et les familles d’accueil. J2 > Découverte de l’établissement (visite, assister à des cours) et Musée des Sciences et de l’Océanographique. J3 > Arrivée à l’établissement (assister à des cours, activité Etwinning) et sortie à la plage (sciences appliquées suite). J4 > Arrivée à l’établissement (assister à des cours, activité Etwinning) et excursion à l’Albufera (en lien avec le projet). J5 > Arrivée à l’établissement (finaliser les activités Etwinning), visite du centre-ville historique et temps libre. WE avec la famille d’accueil (temps libre et immersion linguistique).
Budget prévisionnel
Budget prévisionnel
GRACIAS POR ESCUCHAR
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To highlight super-relevant data. 90% of the information we assimilate comes through sight.
L'Homme et la Méditerranée - CA
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Created on September 4, 2025
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L'Homme et la Méditerranée
Échange scolaire Valencia-Toulon 2026
Présentation
Thème : L’Homme et la Méditerranée (suite du projet "Méditerranée et climat") Destination : Valencia, Espagne Dates : • Toulon du 22 au 29 mars 2026 • Valencia du 3 au 10 mai 2026 Professeures : Mme ALMEIDA et Mme CHAMPY Nombre d’élèves : 10 élèves français et 10 élèves espagnols - niveau 4ème + Classe ULIS
Timeline - SVT
Timeline - LV2 espagnol
Objectifs
• Dynamiser la mobilité internationale des élèves au service de leur réussite (accentuer la mobilité des élèves depuis 2022).• Améliorer la maîtrise de l’espagnol et découvrir une culture. • Développer les compétences de communication dans des situations de la vie quotidienne. • Observer le fonctionnement du système scolaire espagnol. • Participer à des cours dans un autre pays. • Travailler sur des projets communs. • Renforcer la coopération et l’esprit d’équipe.
Programme pédagogique à Toulon
J1 > Accueil des correspondants esp., brise-glace et immersion (découvrir le système éducatif français). J2 > Sortie aux plages du Mourillon et sciences appliquées en lien avec le projet mené tout au long de l’année. J3 > Sortie au Mont Faron (téléphérique, randonnée et médiation au mémorial). J4 > Visite du centre-ville et activités ludiques en petit groupe pour découvrir Toulon (temps libre inclus). J5 > Activité sportive vélo au Plan de la Garde avec le professeur d’EPS de la classe. WE avec la famille d’accueil (temps libre et immersion linguistique).
Programme pédagogique à Valencia
J1 > Accueil des correspondants fr. par les professeurs espagnols et les familles d’accueil. J2 > Découverte de l’établissement (visite, assister à des cours) et Musée des Sciences et de l’Océanographique. J3 > Arrivée à l’établissement (assister à des cours, activité Etwinning) et sortie à la plage (sciences appliquées suite). J4 > Arrivée à l’établissement (assister à des cours, activité Etwinning) et excursion à l’Albufera (en lien avec le projet). J5 > Arrivée à l’établissement (finaliser les activités Etwinning), visite du centre-ville historique et temps libre. WE avec la famille d’accueil (temps libre et immersion linguistique).
Budget prévisionnel
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