PROYECTO Curso 25-26 ONGD FISC
infantil y primaria
HAITÍ
BREVE PRESENTACIÓN
PROYECTOS
DATOS DE HAITÍ
LOS ODS
VÍDEOS
JUEGOS
PRESENTACIÓN
Como sabéis, durante los próximos 3 cursos vamos a trabajar en nuestro lema el tema de la "Cuidadanía".
PRESENTACIÓN
Durante el curso 25-26 os proponemos trabajar los proyectos de la Compañía de María y FISC en Haití.
PRESENTACIÓN
En el mes de junio de 2025 pudimos visitar Haití y conocer el trabajo que la Compañía de María está haciendo allí. También los principales problemas que tienen que afrontar y las posibles soluciones en las que colaborará FISC.
ÍNDICE
HAITÍ
- Nombre oficial: República de Haití (no tienen Rey).
- Superficie: 27.755 km² (mucho menos que España).
- Fronteras: Comparte la isla de "La Española" con República Dominicana, que está al este.
- Población: 12 millones ( España tiene 49 millones)
HAITÍ
- Capital: Puerto Príncipe.
- Moneda: Gurde (1 € = 154 Gurdes).
- Idioma: Los idiomas oficiales son el francés y el criollo haitiano.
HAITÍ
Religión: Aproximadamente el 70% de la población es cristiana y el resto de otras creencias religiosas. Un dato curioso es que el 4% practica el "vudú haitiano", que es una religión asociada a la llegada de personas esclavizadas desde África.
HAITÍ
- Haití es un país rico en algunos recursos naturales. Se cree que Haití tiene grandes depósitos de oro, así como unas reservas enormes de petróleo que están sin explotar.
- Principales exportaciones: Relacionadas con la industria textil (camisetas, suéteres, trajes).
HAITÍ
Índice de Desarrollo Humano (IDH): Haití ocupa el puesto 166 sobre un total de 193 países en lo que se refiere a Índice de Desarrollo Humano (IDH). España ocupa el puesto 28 en esta clasificación.
ver ranking
HAITÍ
Situación general de Haití (I): Es el país más empobrecido de todo el continente americano, con más del 60% de su población en situación de pobreza y un 30% en pobreza extrema (disponer de menos de 1,9 $/día para cubrir todas tus necesidades).
HAITÍ
Situación general de Haití (II): La inseguridad alimentaria, el desempleo crónico, la debilidad institucional, la violencia de grupos armados y la falta de servicios básicos esenciales —como salud, educación, agua potable y electricidad— hacen que la vida cotidiana sea una lucha constante por la supervivencia.
PROYECTOS
PROYECTOS
PROYECTOS
Situación de Ouanaminthe: situada en la frontera con República Dominicana, está en un territorio marcado por desigualdades profundas. Es una de las regiones más afectadas por la migración transfronteriza, el desempleo juvenil y la falta de oportunidades para mujeres, jóvenes, niñas y niños. La presión sobre los recursos naturales y el acceso desigual a la tierra generan tensiones sociales que dificultan el desarrollo sostenible.
PROYECTOS
Ante esta realidad compleja y profundamente injusta, desde FISC trabajamos en alianza con organizaciones locales para acompañar a las comunidades del Departamento Noreste —especialmente en la zona de Ouanaminthe y Bedou— en la defensa y promoción de sus derechos. Nuestros proyectos buscan mejorar las condiciones de vida de las personas más vulnerables, con un enfoque integral que prioriza la educación, la equidad de género, la salud comunitaria, el acceso al agua y el desarrollo rural sostenible.
PROYECTOS
El Centro Educativo "San Ignacio de Loyola" de Bedou, tiene ya 18 años de trayectoria. En él se forman actualmente 990 estudiantes que son acompañados/as por 55 profesores/as. La escuela constituye un referente educativo y comunitario en la región, pero enfrenta múltiples desafíos que obstaculizan su funcionamiento diario y su desarrollo a largo plazo.
PROYECTOS
PRINCIPALES ACCIONES QUE SE APOYARÁN GRACIAS AL PROYECTO:
PROYECTOS
🎯 Agua limpia y segura para el bienestar escolar
1) Garantizar el acceso continuo y seguro al agua potable en el colegio, a través de la canalización e instalación adecuada del sistema de distribución, aprovechando los pozos subterráneos y la planta de purificación ya existente. Con este proyecto, buscamos mejorar la higiene del colegio, el funcionamiento del comedor escolar y asegurar condiciones saludables para todos los estudiantes, en un entorno donde las altas temperaturas (hasta 38°C) hacen del agua un recurso vital.
PROYECTOS
🍽️ Nutrición digna para aprender y crecer
2) Brindar una alimentación más completa y balanceada a los estudiantes del colegio, incorporando proteínas animales (pollo, carne o pescado) al menos dos veces por semana, con el fin de combatir la anemia, la fatiga y los dolores estomacales que afectan su salud. Este refuerzo alimenticio busca mejorar su concentración, energía y rendimiento académico, garantizando que ningún niño estudie con hambre en un entorno donde muchas familias no logran asegurar una comida diaria.
PROYECTOS
PROYECTOS
🪑 Aulas dignas con mobiliario y recursos para aprender
3) Dotar a la Escuela San Ignacio de Loyola de Bedou de mobiliario escolar adecuado (mesas, pupitres, sillas, pizarras) y de material pedagógico actualizado (libros, cuadernos, kits didácticos y recursos digitales básicos), con el fin de garantizar un entorno de aprendizaje digno, inclusivo y motivador para los estudiantes y docentes. Este proyecto busca asegurar que cada estudiante cuente con un espacio propio y con materiales que fortalezcan sus aprendizajes, promoviendo una educación integral y de calidad.
PROYECTOS
🏫 Un comedor digno para compartir, alimentarse y aprender
4) Construir y equipar un comedor escolar con acceso a agua para el lavado de manos y el consumo, que brinde un espacio cómodo, limpio y seguro para que los 1.035 estudiantes y 65 profesores del colegio puedan disfrutar adecuadamente de su almuerzo diario. Este espacio no solo servirá como lugar para alimentarse, sino también como sala multiusos que fortalezca la convivencia, el bienestar y el respeto por la dignidad de cada persona en su proceso de aprendizaje.
PROYECTOS
⚡ Energía confiable para una educación sin interrupciones
5)Fortalecer y modernizar el sistema solar de energía del colegio, reemplazando la instalación fotovoltaica actual que ya está deteriorada y no garantiza un servicio continuo, especialmente en días nublados. En una zona donde no existe acceso a la red eléctrica, contar con un sistema de energía renovable eficiente es esencial para asegurar el funcionamiento de las aulas, los equipos educativos y todos los espacios de formación que benefician tanto a los estudiantes como a la comunidad.
PROYECTOS
🌿 Un patio seguro y alegre para jugar, crecer y compartir
6) Adecuar y mejorar los espacios exteriores del colegio, transformando el patio deteriorado en un lugar seguro, limpio y estimulante para el juego, la recreación y el bienestar de los estudiantes. Actualmente, el mal estado del terreno provoca accidentes frecuentes; por eso, este proyecto busca garantizar que niñas y niños disfruten su tiempo libre en un entorno que favorezca su desarrollo físico, emocional y social, con total seguridad.
PROYECTOS
PROYECTOS
📖 Leer, explorar y conectar: una ventana al mundo desde la escuela
7) Construir y equipar una biblioteca escolar y una sala de informática funcional que fortalezcan el hábito de la lectura, el acceso al conocimiento y el uso responsable de la tecnología. Aunque hoy contamos con algunos recursos limitados, es urgente ofrecer a los estudiantes espacios dignos y actualizados donde puedan aprender a buscar información, usar inteligencia artificial y ampliar su visión del mundo. Este proyecto es clave para mejorar la calidad educativa y preparar a nuestros niños y jóvenes para los retos del futuro.
PROYECTOS
⚽ Deporte seguro y motivador para crecer con fuerza y valores
8) Mejorar y adecuar el campo de fútbol y las instalaciones deportivas del colegio, garantizando un espacio seguro y motivador para que los estudiantes practiquen sus deportes favoritos como fútbol, baloncesto, vóley y fútbol sala. Actualmente, el mal estado del terreno y de los implementos deportivos provoca accidentes y limita el desarrollo físico de los niños. Este proyecto busca ofrecer condiciones dignas que fomenten el juego limpio, el trabajo en equipo y un uso saludable del tiempo libre, previniendo riesgos y fortaleciendo el bienestar integral de nuestros estudiantes.
PROYECTOS
👩🏾🦱 Mujeres empoderadas, comunidades más fuertes
9) Crear espacios de alfabetización y formación en oficios para mujeres de la comunidad de Bedou, donde el 90% enfrenta el analfabetismo y la falta de oportunidades. A través de talleres prácticos y procesos formativos, este proyecto busca dignificar su rol, fomentar su autonomía económica y promover su participación activa en la vida social y comunitaria. Empoderar a las mujeres es sembrar futuro para toda la comunidad.
PROYECTOS
🐝 Apicultura escolar: futuro con miel, saber y sostenibilidad
10) Fortalecer el programa educativo y socio-productivo de apicultura en la escuela San Ignacio de Loyola de Bedou como una estrategia innovadora frente a la crisis alimentaria, económica y educativa en Haití. Este proyecto promueve una educación integral con enfoque técnico, científico y ambiental, impulsando el emprendimiento juvenil, la generación de ingresos y el cuidado del medio ambiente. A través de la crianza de abejas, se cultivan saberes, se siembra esperanza y se construyen medios de vida sostenibles para los jóvenes y sus familias.
PROYECTOS
PROYECTOS
🏥 Salud cerca, vida digna para nuestra comunidad
11) Construir un pequeño dispensario escolar que brinde atención básica en salud a los estudiantes, docentes y familias de Bedou, donde actualmente no existen centros médicos cercanos y el acceso a atención requiere recorrer más de 7 kilómetros hasta Ouanaminthe. Este espacio de salud permitirá atender emergencias, prevenir enfermedades y garantizar un derecho fundamental: el cuidado de la vida, sin importar las distancias ni las condiciones.
PROYECTOS
🚻 Baños dignos para una escuela saludable
12) Ampliar y mejorar las baterías sanitarias del colegio para garantizar condiciones dignas de higiene y salud a los 1.035 estudiantes y 65 profesores. Las instalaciones actuales son insuficientes, generando largas filas, incomodidad y riesgos sanitarios. Este proyecto busca cuidar la salud, la dignidad y el bienestar de toda la comunidad educativa.
PROYECTOS
🛤️ Un camino seguro para llegar, aprender y transformar
13) Mejorar la carretera de acceso a la escuela de Bedou, actualmente montañosa, rocosa e intransitable en épocas de lluvia, lo que impide que estudiantes y profesores lleguen a clases de forma segura. Al ser las motocicletas el único medio de transporte, los accidentes y daños son frecuentes. Este proyecto busca garantizar un acceso digno y permanente a la educación, reduciendo ausencias y fortaleciendo el derecho de toda la comunidad a aprender sin barreras.
PROYECTOS
PROYECTOS
ODS QUE SE IMPULSARÁN GRACIAS AL PROYECTO:
VÍDEOS ODS
¡ VAMOS A JUGAR !
JUEGO INTERACTIVO 2 SOBRE HAITÍ
JUEGO INTERACTIVO 1 SOBRE HAITÍ
Una llamada a la solidaridad
No se espera cubrir todas estas necesidades de inmediato. Sin embargo, cada paso que damos, cada mejora concreta, representa una transformación real para la vida de cientos de niñas, niños, adolescentes, docentes y familias de Bedou, Ouanaminthe.
Desde FISC, junto con nuestras contrapartes locales, invitamos a personas, organizaciones e instituciones a sumarse a este esfuerzo colectivo.
Haití necesita aliados comprometidos, que apuesten por la dignidad, la justicia y la esperanza en medio de la dificultad.
AGRADECIMIENTOS
Queremos mostrar nuestro más profundo agradecimiento por su colaboración en este trabajo a:
- Las personas de los colegios de la Compañía de María que han trabajado en la preparación del lema de "Cuidadanía".- Las Hermanas de la Compañía de María de Haití. - Pep Salvá, por hacer unos juegos interactivos tan chulos.
PROYECTO FISC 25-26 HAITÍ / INFANTIL-PRIMARIA
MIGUEL ÁNGEL DEL BLANCO
Created on September 4, 2025
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PROYECTO Curso 25-26 ONGD FISC
infantil y primaria
HAITÍ
BREVE PRESENTACIÓN
PROYECTOS
DATOS DE HAITÍ
LOS ODS
VÍDEOS
JUEGOS
PRESENTACIÓN
Como sabéis, durante los próximos 3 cursos vamos a trabajar en nuestro lema el tema de la "Cuidadanía".
PRESENTACIÓN
Durante el curso 25-26 os proponemos trabajar los proyectos de la Compañía de María y FISC en Haití.
PRESENTACIÓN
En el mes de junio de 2025 pudimos visitar Haití y conocer el trabajo que la Compañía de María está haciendo allí. También los principales problemas que tienen que afrontar y las posibles soluciones en las que colaborará FISC.
ÍNDICE
HAITÍ
HAITÍ
HAITÍ
Religión: Aproximadamente el 70% de la población es cristiana y el resto de otras creencias religiosas. Un dato curioso es que el 4% practica el "vudú haitiano", que es una religión asociada a la llegada de personas esclavizadas desde África.
HAITÍ
HAITÍ
Índice de Desarrollo Humano (IDH): Haití ocupa el puesto 166 sobre un total de 193 países en lo que se refiere a Índice de Desarrollo Humano (IDH). España ocupa el puesto 28 en esta clasificación.
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HAITÍ
Situación general de Haití (I): Es el país más empobrecido de todo el continente americano, con más del 60% de su población en situación de pobreza y un 30% en pobreza extrema (disponer de menos de 1,9 $/día para cubrir todas tus necesidades).
HAITÍ
Situación general de Haití (II): La inseguridad alimentaria, el desempleo crónico, la debilidad institucional, la violencia de grupos armados y la falta de servicios básicos esenciales —como salud, educación, agua potable y electricidad— hacen que la vida cotidiana sea una lucha constante por la supervivencia.
PROYECTOS
PROYECTOS
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Situación de Ouanaminthe: situada en la frontera con República Dominicana, está en un territorio marcado por desigualdades profundas. Es una de las regiones más afectadas por la migración transfronteriza, el desempleo juvenil y la falta de oportunidades para mujeres, jóvenes, niñas y niños. La presión sobre los recursos naturales y el acceso desigual a la tierra generan tensiones sociales que dificultan el desarrollo sostenible.
PROYECTOS
Ante esta realidad compleja y profundamente injusta, desde FISC trabajamos en alianza con organizaciones locales para acompañar a las comunidades del Departamento Noreste —especialmente en la zona de Ouanaminthe y Bedou— en la defensa y promoción de sus derechos. Nuestros proyectos buscan mejorar las condiciones de vida de las personas más vulnerables, con un enfoque integral que prioriza la educación, la equidad de género, la salud comunitaria, el acceso al agua y el desarrollo rural sostenible.
PROYECTOS
El Centro Educativo "San Ignacio de Loyola" de Bedou, tiene ya 18 años de trayectoria. En él se forman actualmente 990 estudiantes que son acompañados/as por 55 profesores/as. La escuela constituye un referente educativo y comunitario en la región, pero enfrenta múltiples desafíos que obstaculizan su funcionamiento diario y su desarrollo a largo plazo.
PROYECTOS
PRINCIPALES ACCIONES QUE SE APOYARÁN GRACIAS AL PROYECTO:
PROYECTOS
🎯 Agua limpia y segura para el bienestar escolar
1) Garantizar el acceso continuo y seguro al agua potable en el colegio, a través de la canalización e instalación adecuada del sistema de distribución, aprovechando los pozos subterráneos y la planta de purificación ya existente. Con este proyecto, buscamos mejorar la higiene del colegio, el funcionamiento del comedor escolar y asegurar condiciones saludables para todos los estudiantes, en un entorno donde las altas temperaturas (hasta 38°C) hacen del agua un recurso vital.
PROYECTOS
🍽️ Nutrición digna para aprender y crecer
2) Brindar una alimentación más completa y balanceada a los estudiantes del colegio, incorporando proteínas animales (pollo, carne o pescado) al menos dos veces por semana, con el fin de combatir la anemia, la fatiga y los dolores estomacales que afectan su salud. Este refuerzo alimenticio busca mejorar su concentración, energía y rendimiento académico, garantizando que ningún niño estudie con hambre en un entorno donde muchas familias no logran asegurar una comida diaria.
PROYECTOS
PROYECTOS
🪑 Aulas dignas con mobiliario y recursos para aprender
3) Dotar a la Escuela San Ignacio de Loyola de Bedou de mobiliario escolar adecuado (mesas, pupitres, sillas, pizarras) y de material pedagógico actualizado (libros, cuadernos, kits didácticos y recursos digitales básicos), con el fin de garantizar un entorno de aprendizaje digno, inclusivo y motivador para los estudiantes y docentes. Este proyecto busca asegurar que cada estudiante cuente con un espacio propio y con materiales que fortalezcan sus aprendizajes, promoviendo una educación integral y de calidad.
PROYECTOS
🏫 Un comedor digno para compartir, alimentarse y aprender
4) Construir y equipar un comedor escolar con acceso a agua para el lavado de manos y el consumo, que brinde un espacio cómodo, limpio y seguro para que los 1.035 estudiantes y 65 profesores del colegio puedan disfrutar adecuadamente de su almuerzo diario. Este espacio no solo servirá como lugar para alimentarse, sino también como sala multiusos que fortalezca la convivencia, el bienestar y el respeto por la dignidad de cada persona en su proceso de aprendizaje.
PROYECTOS
⚡ Energía confiable para una educación sin interrupciones
5)Fortalecer y modernizar el sistema solar de energía del colegio, reemplazando la instalación fotovoltaica actual que ya está deteriorada y no garantiza un servicio continuo, especialmente en días nublados. En una zona donde no existe acceso a la red eléctrica, contar con un sistema de energía renovable eficiente es esencial para asegurar el funcionamiento de las aulas, los equipos educativos y todos los espacios de formación que benefician tanto a los estudiantes como a la comunidad.
PROYECTOS
🌿 Un patio seguro y alegre para jugar, crecer y compartir
6) Adecuar y mejorar los espacios exteriores del colegio, transformando el patio deteriorado en un lugar seguro, limpio y estimulante para el juego, la recreación y el bienestar de los estudiantes. Actualmente, el mal estado del terreno provoca accidentes frecuentes; por eso, este proyecto busca garantizar que niñas y niños disfruten su tiempo libre en un entorno que favorezca su desarrollo físico, emocional y social, con total seguridad.
PROYECTOS
PROYECTOS
📖 Leer, explorar y conectar: una ventana al mundo desde la escuela
7) Construir y equipar una biblioteca escolar y una sala de informática funcional que fortalezcan el hábito de la lectura, el acceso al conocimiento y el uso responsable de la tecnología. Aunque hoy contamos con algunos recursos limitados, es urgente ofrecer a los estudiantes espacios dignos y actualizados donde puedan aprender a buscar información, usar inteligencia artificial y ampliar su visión del mundo. Este proyecto es clave para mejorar la calidad educativa y preparar a nuestros niños y jóvenes para los retos del futuro.
PROYECTOS
⚽ Deporte seguro y motivador para crecer con fuerza y valores
8) Mejorar y adecuar el campo de fútbol y las instalaciones deportivas del colegio, garantizando un espacio seguro y motivador para que los estudiantes practiquen sus deportes favoritos como fútbol, baloncesto, vóley y fútbol sala. Actualmente, el mal estado del terreno y de los implementos deportivos provoca accidentes y limita el desarrollo físico de los niños. Este proyecto busca ofrecer condiciones dignas que fomenten el juego limpio, el trabajo en equipo y un uso saludable del tiempo libre, previniendo riesgos y fortaleciendo el bienestar integral de nuestros estudiantes.
PROYECTOS
👩🏾🦱 Mujeres empoderadas, comunidades más fuertes
9) Crear espacios de alfabetización y formación en oficios para mujeres de la comunidad de Bedou, donde el 90% enfrenta el analfabetismo y la falta de oportunidades. A través de talleres prácticos y procesos formativos, este proyecto busca dignificar su rol, fomentar su autonomía económica y promover su participación activa en la vida social y comunitaria. Empoderar a las mujeres es sembrar futuro para toda la comunidad.
PROYECTOS
🐝 Apicultura escolar: futuro con miel, saber y sostenibilidad
10) Fortalecer el programa educativo y socio-productivo de apicultura en la escuela San Ignacio de Loyola de Bedou como una estrategia innovadora frente a la crisis alimentaria, económica y educativa en Haití. Este proyecto promueve una educación integral con enfoque técnico, científico y ambiental, impulsando el emprendimiento juvenil, la generación de ingresos y el cuidado del medio ambiente. A través de la crianza de abejas, se cultivan saberes, se siembra esperanza y se construyen medios de vida sostenibles para los jóvenes y sus familias.
PROYECTOS
PROYECTOS
🏥 Salud cerca, vida digna para nuestra comunidad
11) Construir un pequeño dispensario escolar que brinde atención básica en salud a los estudiantes, docentes y familias de Bedou, donde actualmente no existen centros médicos cercanos y el acceso a atención requiere recorrer más de 7 kilómetros hasta Ouanaminthe. Este espacio de salud permitirá atender emergencias, prevenir enfermedades y garantizar un derecho fundamental: el cuidado de la vida, sin importar las distancias ni las condiciones.
PROYECTOS
🚻 Baños dignos para una escuela saludable
12) Ampliar y mejorar las baterías sanitarias del colegio para garantizar condiciones dignas de higiene y salud a los 1.035 estudiantes y 65 profesores. Las instalaciones actuales son insuficientes, generando largas filas, incomodidad y riesgos sanitarios. Este proyecto busca cuidar la salud, la dignidad y el bienestar de toda la comunidad educativa.
PROYECTOS
🛤️ Un camino seguro para llegar, aprender y transformar
13) Mejorar la carretera de acceso a la escuela de Bedou, actualmente montañosa, rocosa e intransitable en épocas de lluvia, lo que impide que estudiantes y profesores lleguen a clases de forma segura. Al ser las motocicletas el único medio de transporte, los accidentes y daños son frecuentes. Este proyecto busca garantizar un acceso digno y permanente a la educación, reduciendo ausencias y fortaleciendo el derecho de toda la comunidad a aprender sin barreras.
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ODS QUE SE IMPULSARÁN GRACIAS AL PROYECTO:
VÍDEOS ODS
¡ VAMOS A JUGAR !
JUEGO INTERACTIVO 2 SOBRE HAITÍ
JUEGO INTERACTIVO 1 SOBRE HAITÍ
Una llamada a la solidaridad
No se espera cubrir todas estas necesidades de inmediato. Sin embargo, cada paso que damos, cada mejora concreta, representa una transformación real para la vida de cientos de niñas, niños, adolescentes, docentes y familias de Bedou, Ouanaminthe. Desde FISC, junto con nuestras contrapartes locales, invitamos a personas, organizaciones e instituciones a sumarse a este esfuerzo colectivo. Haití necesita aliados comprometidos, que apuesten por la dignidad, la justicia y la esperanza en medio de la dificultad.
AGRADECIMIENTOS
Queremos mostrar nuestro más profundo agradecimiento por su colaboración en este trabajo a:
- Las personas de los colegios de la Compañía de María que han trabajado en la preparación del lema de "Cuidadanía".- Las Hermanas de la Compañía de María de Haití. - Pep Salvá, por hacer unos juegos interactivos tan chulos.