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Newark B2.1 + B2.2

Sergio Moya Garcia

Created on September 4, 2025

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Transcript

sesión informativa familias alce

CURSO 2025-2026

Newark B2.1 + B2.2

recibirán un resumen de esta presentación en un correo electrónico posterior a la reunión

Empezar

Me presento

Conoce a tu maestro de español

¿Quién soy?

Me llamo Sergio Moya García. Soy natural de Albacete. Soy Diplomado en Magisterio de Lenguas Extranjeras y Licenciado en Antropología. Trabajo como maestro desde el año 2000. He sido profesor de español en Albacete, Madrid, Chicago y ahora con vosotros en Nueva York.
Estoy aqui para ayudaros. No dudéis en poneros en contacto conmigo para cualquier duda. Estoy aquí para apoyaros en todo lo que necesiteis en este curso escolar.

CONTACTO

sergio.moya@educacion.gob.es

Mensajería por Alexia

Se intenta responder en 72 horas Días de descanso del profesorado: domingo y lunes

Comunicaciones e INFORMACIÓN

  • Comunicaciones con el docente de las clases presenciales, solictar tutorías, dudas, etc:

sergio.moya@educacion.gob.es

  • Comunicaciones con la Dirección de la Agrupación:

Redes

alce.eeuu@educacion.gob.es

  • Para contactar con el AMPA
  • AMPA NEWARK: escueladenewark@gmail.com
  • Para hacer un seguimiento del trabajo diario de las aulas:

facebook

Blog de ALCE Nueva York

  • Docente del Aula Internacional

mensajería interna del Aula Internacional

instagram

PASAMOS LISTA

Calendario escolar ALCE NY y horario del aula

Distribuidos por el AMPA de Newark
Disponibles en el blog del centro y en el rsumen que les enviaré tras la reunión

Metodología

  • Lectura semanal en clase ( individual o en parejas ).
  • Uso de aprendizaje visual, instrucción guiada de vocabulario.
  • Uso de herramientas digitales: wordwall , bamboozle, etc
  • Variación de dictados semanales adaptados al nivel y con un objetivo específico ( ej: L y LL )
  • Juegos de interacción oral ( ej: Ni Si Ni No )
  • Talleres de cómic digital y doblaje ( etapas B y C ),
  • Exposiciones orales: Experto por un día, Libro Viajero, etc.
  • Mini Lecciones gramaticales
  • Simulacros de prueba final ( B2.1, B2.2 y C1.3 ).
  • Canciones Retro ( etapas B y C )
  • Juegos y concursitios cooperativos y juegos ( Bingos, dictados en carrera, etc.)
  • Coevaluación entre estudiantes.

48 horas de español por curso

FALTAS DE ASISTENCIA

RETRASOS

PERMISO PARA SALIR SÓLOS

VISITA DE LOS PADRES A CLASE

FALTAS DE ASISTENCIA

La asistencia a las clases presenciales es obligatoria. Sólo se justifica la ausencia por tres razones:

  • enfermedad
  • actividad académica obligatoria del centro escolar del estudiante.
  • circunstancias familiares graves

Enviar notificación por correo electrónico o Alexia

descargar justificantes

sergio.moya@educacion.gob.es

retraso

Enviar notificación por correo electrónico o Alexia

sergio.moya@educacion.gob.es

descargar justificantes

visita de los padres a clase

Enviar notificación por correo electrónico o Alexia

sergio.moya@educacion.gob.es

descargar justificantes

permiso para salir sólos

Enviar justificante por correo electrónico o Alexia

sergio.moya@educacion.gob.es

descargar justificantes

Antes de las clases

comprobar alexia antes de cada clase para cualquier novedad

comprobar el correo electrónico antes de cada clase para cualquier novedad

tener preparados los MATERIALES PARA LAS CLASES PRESENCIALES

Ver

materiales para las clases

evitar estuches grandes

Libreta de hojas extraíbles A4

lápices y sacapuntas

libro de texto

libro de lectura

goma de borrar

¡ encuadernado !

Vejemplo

Para A1, A2.1, A2.2una cajita de lápices de colores ( 12 colores ).

mochila de ALCE

EVALUACIÓN y promoción

CURSO B2.1

  • La evaluación será continua y puede haber pruebas puntuales.
  • Se entregan dos boletines de notas: uno en febrero y otro en junio.
  • Nota global del boletín: 60% de las actividades presenciales y 40% del Aula Internacional.
  • El estudiante ES APTO para el siguiente Curso B2.2 si obtiene una evaluación positiva del curso y en función de la actitud mostrada en las clases y el grado de consecución de los objetivos del curso.
  • Si su hijo/ a tiene alguna adaptación curricular en su centro educativo, por favor, comuníquemelo cuanto antes:
sergio.moya@educacion.gob.es

CURSO B2.2

  • La evaluación será continua y puede haber pruebas puntuales.
  • Se entregan dos boletines de notas: uno en febrero y otro en junio.
  • Nota global del boletín: 60% de las actividades presenciales y 40% del Aula Internacional.
  • El estudiante PROMOCIONA para el siguiente NIVEL ( Curso C1.1 ) si obtiene una evaluación positiva del curso y en función de la actitud mostrada en las clases y el grado de consecución de los objetivos del curso. Deben superar la prueba final B2. Los ejemplos de estas pruebas finales los pueden ver en nuestro blog:
  • Si su hijo/ a tiene alguna adaptación curricular en su centro educativo, por favor, comuníquemelo cuanto antes:
sergio.moya@educacion.gob.es

Enlace

aula internacional

pronto recibirán las claves de acceso al aula internacional

Las clases presenciales se complementan con las clases de la plataforma Aula Internacional que representan el 40% de la nota final del estudiante. Como normal general, las actividades se abren los viernes y los estudiantes disponen de dos semanas para realizarlas. Si el estudiante no entra a la plataforma en dos semanas, se le contabilizará una falta de asistencia como si fuera una clase presencial.

  • Asistencia obligatoria
  • Las actividades se abrirán los martes.
  • Es importante que ayuden a los estudiantes a crear el hábito a entrar en la plataforma semanalmente.
  • Máximo de faltas de asistencia : 25% de faltas de asistencia injustificadas: 9 faltas
  • Necesidades técnicas:
  1. Nevagador Google Chrome
  2. Ordenador portátil o periférico ( no tablet )
  3. Habilitar ventanas emergentes.
  • Si necesitan cualquier indicación, aclaración o duda sobre el Aula Internacional, pueden escribirle al docente del Aula Internacional a través de la mensajería de la plataforma.

DESPUÉS DE las clasespresenciales

  • Los alumnos que falten a una clase presencial, deben realizar las actividades programadas para la semana en la que se produjo la ausencia. Estas actividades las pueden encontrar en la sección ¨ actividades de recuperación de las clases presenciales¨ de nuestro blog www.alceny.com.
  • Si necesitan cualquier indicación, aclaración o duda de las clases, pueden escribirme a mi correo electrónico ( más tarde a través de ALEXIA ). Alexia no es lo mismo que Aula Internacional.
  • El programa ALCE se complementa con las clases de la plataforma Aula Internacional que representan el 40% de la nota final del estudiante. Como normal general, las actividades se abren los viernes y los estudiantes disponen de dos semanas para realizarlas. Si el estudiante no entra a la plataforma en dos semanas, se le contabilizará una falta de asistencia como si fuera una clase presencial.
  • Las dudas que tengan durante el uso de la plataforma deben ser dirigidas al profesor del Aula Internacional a través de la propia mensajería de la plataforma. En el siguiente canal de youtube pueden ustedes encontrar la solución a algunos de los problemas frecuentes con Aula Internacional:
ENLACE A CANAL ALCENY DE YOUTUBE

actividades complementarias y extraescolares

El principal objetivo de este veterano programa del Ministerio de Educación del Gobierno de España es manetener los lazos culturales y lingüísticos de los hijos de los residentes españoles en el exterior con nuestro país. La agrupación desarrolla durante todo el curso actividades que buscan cumplir ese objetivo. Las actividades desarrolladas en el curso pasado las pueden visitar en nuestro blog así como en las distintas redes sociales de ALCE Nueva York:

COMPLEMENTARIAS

  • CONCURSO DE ESCRITURA CREATIVA
  • TALLER DE DOBLAJE
  • TALLER DE CÓMICS
  • CONCURSO DE POSTALES DE NAVIDAD
  • TALLERES DE PADRES EXPERTOS
  • SEMANA CIENTÍFICA CON ECUSA
  • ENCUENTROS VIRTUALES LITERARIOS
  • CARTA A UNA INSTITUCIÓN, ETC

EXTRAESCOLARES

  • VISITA AL MOMA
  • VISITA AL JUAN SEBASTIÁN ELCANO
¿Propuestas?

RECORDATORIOS

REVISAR LAS normas de convivencia ( BLOG )

PUNTUALIDAD EN LA ASISTENCIA A LAS CLASES

POR FAVOR, ESCRIBIR EL NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE CUANDO ESCRIBAN UN CORREO

moderación interrupciones en clase ( CUARTO DE BAÑO ANTES DE VENIR A LAS CLASES )

USO DEL TELÉFONO MÓVIL SÓLO CUANDO LO PIDA EL PROFESOR

CONTACTO AMPAS

  • NEWARK: escueladenewark@gmail.com
  • MANHATTAN: adrianayhugo@gmail.com
  • BROOKLYN: mario@fernandez.ca
  • WHITE PLAINS: apa.awp@gmail.com
  • QUEENS: aepaescueladequeens@gmail.com

DUDAS

PROPUESTAS

resumen

asistencia