Apresentação
Ciências Naturais 9
Ano letivo 2025-2026 professora - Carla Saudade turma9C (22 alunos) / turma 9D (22 alunos)
sumário
1/2 - Considerações sobre a disciplina. Regras sala de aula. Programa curricular. Critérios de avaliação aula 3 - Ficha de avaliação diagnóstica.
index
Apresentação dos alunos e professora
Manual
Disciplina CN
FIcha diagnóstica
Avaliação (instrumentos)
Programa e atividades
Dinâmica de APRESENTAÇÃO
Essa dinâmica tem como objetivo conhecer a turma !
Nome. Idade. Freguesia. Talento. Qualidade (minha, amigo). Música. Filme. Desporto. Férias (+; -). Escola (+; -). Aula (+; -). Outras.
DISCIPLINA DE CIENCIAS NATURAIS...
- 45 min./90 min. (turnos CN/FQ) - Caderno diário atualizado/organizado; - Manual digital (ADN9) sempre na mochila (tablet carregado); - TPCs (sempre que necessário); - Atividades práticas/laboratório; - Trabalhos de pares, de grupo e individuais; RESPONSABILIDADE: - pontualidade/assiduidade; - cumprimento das tarefas; - respeito ENVOLVIMENTO: - participação ativa; - superação de dificuldades.
Manual adn 9
Planificação anual da disciplina de ciencias naturaisUnidades/capitulos por período letivo.
Questionário "Inversão de papeis" - Onde tenho mais dificuldades? 9C
Questionário "Inversão de papeis" - Onde tenho mais dificuldades? 9D
Avaliação
Trabalhos grupo/pares
Pesquisas
Testes, fichas, questionários, questão - aula
Experiênciasrelatórios
Questionário "Inversão de papeis" - Quais os instrumentos de avaliação prefiro realizar? 9c
Questionário "Inversão de papeis" - Quais os instrumentos de avaliação prefiro realizar? 9D
Avaliação diagnóstica
Destina-se a recolher informações acerca dos teus conhecimentos e capacidade.
Bom ano letivo para todos!
Critérios de avaliação
Aquisição de conhecimentos (AC)Identifica, Utiliza vocabulário científico, Distingue, classifica/agrupa características/propriedades.
Mobilização de conhecimentos (MC)Interpreta; Relaciona o conhecimento de um conceito científico; Identifica o problema e define estratégias; Utiliza informação; Recolhe, organiza e trata dados
Pensamento crítico e analítico (PCA) Procede à análise crítica de informação para resolver um problema
Atividades práticas (lab./campo) Seleciona e manipula o material; Domina técnicas de laboratório; Reconhece as regras de segurança e higiene; Cumpre as regras de respeito pelo ambiente.
Responsabilidade - cumpre com as tarefas e contribui um clima propicio à aprendizagem.
Envolvimento - participar de forma ativa e procura ultrapassar as dificuldades.
Ciências Naturais 9
Carla Saudade
Created on September 3, 2025
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Apresentação
Ciências Naturais 9
Ano letivo 2025-2026 professora - Carla Saudade turma9C (22 alunos) / turma 9D (22 alunos)
sumário
1/2 - Considerações sobre a disciplina. Regras sala de aula. Programa curricular. Critérios de avaliação aula 3 - Ficha de avaliação diagnóstica.
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Apresentação dos alunos e professora
Manual
Disciplina CN
FIcha diagnóstica
Avaliação (instrumentos)
Programa e atividades
Dinâmica de APRESENTAÇÃO
Essa dinâmica tem como objetivo conhecer a turma !
Nome. Idade. Freguesia. Talento. Qualidade (minha, amigo). Música. Filme. Desporto. Férias (+; -). Escola (+; -). Aula (+; -). Outras.
DISCIPLINA DE CIENCIAS NATURAIS...
- 45 min./90 min. (turnos CN/FQ) - Caderno diário atualizado/organizado; - Manual digital (ADN9) sempre na mochila (tablet carregado); - TPCs (sempre que necessário); - Atividades práticas/laboratório; - Trabalhos de pares, de grupo e individuais; RESPONSABILIDADE: - pontualidade/assiduidade; - cumprimento das tarefas; - respeito ENVOLVIMENTO: - participação ativa; - superação de dificuldades.
Manual adn 9
Planificação anual da disciplina de ciencias naturaisUnidades/capitulos por período letivo.
Questionário "Inversão de papeis" - Onde tenho mais dificuldades? 9C
Questionário "Inversão de papeis" - Onde tenho mais dificuldades? 9D
Avaliação
Trabalhos grupo/pares
Pesquisas
Testes, fichas, questionários, questão - aula
Experiênciasrelatórios
Questionário "Inversão de papeis" - Quais os instrumentos de avaliação prefiro realizar? 9c
Questionário "Inversão de papeis" - Quais os instrumentos de avaliação prefiro realizar? 9D
Avaliação diagnóstica
Destina-se a recolher informações acerca dos teus conhecimentos e capacidade.
Bom ano letivo para todos!
Critérios de avaliação
Aquisição de conhecimentos (AC)Identifica, Utiliza vocabulário científico, Distingue, classifica/agrupa características/propriedades.
Mobilização de conhecimentos (MC)Interpreta; Relaciona o conhecimento de um conceito científico; Identifica o problema e define estratégias; Utiliza informação; Recolhe, organiza e trata dados
Pensamento crítico e analítico (PCA) Procede à análise crítica de informação para resolver um problema
Atividades práticas (lab./campo) Seleciona e manipula o material; Domina técnicas de laboratório; Reconhece as regras de segurança e higiene; Cumpre as regras de respeito pelo ambiente.
Responsabilidade - cumpre com as tarefas e contribui um clima propicio à aprendizagem.
Envolvimento - participar de forma ativa e procura ultrapassar as dificuldades.