Antes y después de las nuevas tecnologías¿Qué prefieres?
Projet final : En un debate sobre las nuevas tecnologías en el cole, haz un discurso inicial sobre el uso de la tecnología y sus riesgos. Prepara tus argumentos sobre:- Tu uso de las herramientas digitales.- Qué se hacía antes y qué se hace ahora con las nuevas tecnologías.- Los buenos usos y los riesgos de las nuevas tecnologías.
Objectifs Lexicaux : . Le lexique des nouvelles technologies, des qualités et des défauts. Pragmatiques :. Sélectionner les informations pour comprendre une histoire, donner du sens aux documents iconographiques, développer l’autonomie, favoriser les échanges et la coopération entre élèves. Phonologiques : . . Prononciation. Grammaticaux : . . Le présent et l’imparfait de l’indicatif. . Les démonstratifs. . Les emplois du gérondif.
ESavoir faireJe vais apprendre à décrire une évolution, un comportement.Je vais apprendre à donner mon avis.Je vais découvrir le monde numérique.
ÍNDICE
GENERACIONES DE ANTES Y DE AHORA
¿ESTAMOS SIEMPRE CONECTADOS ? ¿SON SEGURAS LAS REDES SOCIALES?
CO: ¿ESTÁN ESTUDIANDO?
CE: Aprender en un mundo digital.
GENERACIONES DE ANTES Y DE AHORA
Pretérito imperfecto
L'imparfait de l'indicatif.
¿Qué actividades de hacían antes y que actividades se hacen ahora?
¿ESTAMOS SIEMPRE CONECTAOS ? ¿SON SEGURAS LAS REDES SOCIALES?
¿ESTAMOS SIEMPRE CONECTAOS ? ¿SON SEGURAS LAS REDES SOCIALES?
¿Crees que es fácil engañar en las redes sociales? ¿Qué hay que hacer si te encuentras en una situación como esta?
Presente progresivo
ESTAR + GERUNDIO
CO: ¿ESTÁN ESTUDIANDO?
CE: Aprender en un mundo digital.
CE: Aprender en un mundo digital.
3-1
Martínez A
Created on September 3, 2025
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Antes y después de las nuevas tecnologías¿Qué prefieres?
Projet final : En un debate sobre las nuevas tecnologías en el cole, haz un discurso inicial sobre el uso de la tecnología y sus riesgos. Prepara tus argumentos sobre:- Tu uso de las herramientas digitales.- Qué se hacía antes y qué se hace ahora con las nuevas tecnologías.- Los buenos usos y los riesgos de las nuevas tecnologías.
Objectifs Lexicaux : . Le lexique des nouvelles technologies, des qualités et des défauts. Pragmatiques :. Sélectionner les informations pour comprendre une histoire, donner du sens aux documents iconographiques, développer l’autonomie, favoriser les échanges et la coopération entre élèves. Phonologiques : . . Prononciation. Grammaticaux : . . Le présent et l’imparfait de l’indicatif. . Les démonstratifs. . Les emplois du gérondif.
ESavoir faireJe vais apprendre à décrire une évolution, un comportement.Je vais apprendre à donner mon avis.Je vais découvrir le monde numérique.
ÍNDICE
GENERACIONES DE ANTES Y DE AHORA
¿ESTAMOS SIEMPRE CONECTADOS ? ¿SON SEGURAS LAS REDES SOCIALES?
CO: ¿ESTÁN ESTUDIANDO?
CE: Aprender en un mundo digital.
GENERACIONES DE ANTES Y DE AHORA
Pretérito imperfecto
L'imparfait de l'indicatif.
¿Qué actividades de hacían antes y que actividades se hacen ahora?
¿ESTAMOS SIEMPRE CONECTAOS ? ¿SON SEGURAS LAS REDES SOCIALES?
¿ESTAMOS SIEMPRE CONECTAOS ? ¿SON SEGURAS LAS REDES SOCIALES?
¿Crees que es fácil engañar en las redes sociales? ¿Qué hay que hacer si te encuentras en una situación como esta?
Presente progresivo
ESTAR + GERUNDIO
CO: ¿ESTÁN ESTUDIANDO?
CE: Aprender en un mundo digital.
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