COMPÉTENCE:
Application du cycle de l'innovation
Définition
Couche:Compétences spécifiques
Transformer une idée innovante faisant appel à l’IA en un projet concret en utilisant et en adaptant les processus et les outils à sa disposition.
Quadrant: Action
Les savoir-faire techniques spécifiques à l’IA sont à maitriser seulement après qu’une certaine base de compétences s’avère acquise. Il s’agit d’un ensemble de connaissances techniques qui permettront de mieux fonctionner dans un monde où les données, les algorithmes et l’IA sont présents.
Éléments clés
Connaitre les phases du cycle d'innovation
Appliquer les outils et méthodes associées au processus de l'innovation
Guider l'équipe dans la conduite de projet IA
Exemples
Mettre à disposition les ressources nécessaires pour la mise en oeuvre du projet
Utiliser des outils de co-design ou de gestion de projets
Découper un projet selon le cycle d’innovation pour le structurer
Développement de la compétence:
Application du cycle de l'innovation
Apprendre dans l'action
Dans le flux du travail:
- Informez-vous dans votre organisation pour savoir où se trouvent les outils et techniques standards en gestion de projet. Ceux-ci pourront vous être utiles dans la gestion d’un projet d'IA. Au CHUM, le bureau de projets organisationnel fournit des outils et méthodologies que vous pouvez adapter à votre contexte. Consultez les experts disponibles pour connaître quels sont les outils les plus pertinents pour vous.
- Assurez-vous de faire l’analyse préalable du besoin et de la pertinence de l’idée comportant de l’IA pour le problème à résoudre. Cela constitue une étape fondamentale sur laquelle repose le reste du cheminement.
- Portez une attention particulière, lors d’un prochain projet complexe, à structurer les différentes étapes du projet en amont. Incluez des boucles de validation rapide entre les étapes pour vous accorder plus d’agilité dans le projet. Clarifiez les tâches prioritaires.
- Utilisez un logiciel de gestion de projet (ex. MS Projet, Monday) pour morceler la planification d’un projet IA et son suivi.
- Assurez-vous d’impliquer les acteurs touchés par la technologie le plus en amont possible du projet par différents moyens (analyse de besoins, communications régulières, conversations sur les préoccupations et mesures d’impact). Les risques humains sont à prendre en compte pour favoriser l’adoption de la nouvelle technologie.
- Incluez dans votre projet un volet « captation et gestion de connaissances » pour accélérer l’adoption de l’innovation (ce qu’on a appris, à qui cette connaissance pourra servir, les moyens de transfert dans la pratique, etc.).
Réflexion sur l'action :
- Tirez exemple d’un projet de changement (de technologie, de processus, de produit, etc.) que vous avez amorcé ou déployé. Quels enjeux avez-vous rencontrés ? Qu’est qui a été particulièrement bien fait que vous pourriez reproduire lors d’un prochain projet ? Comment pourriez-vous faire différemment une prochaine fois pour favoriser l’implantation ?
- Faites un tableau incluant les risques que vous anticipez et les mesures d’atténuation que vous prévoyez (gestion des risques). Identifier les barrières et les leviers à l’avancement en approche interdisciplinaire et intersectorielle s’avère crucial.
Sous-titre
Ressources additionnelles:
Application du cycle de l'innovation
Articles
Albers, A., Hahn, C., Niever, M., Heimicke, J., Marthaler, F., & Spadinger, M. (2020). Forcing Creativity in Agile Innovation Processes Through Asd-innovation Coatching. Proceedings of the Sixth International Conference on Design Creativity (ICDC 2020), 231‑238.
Lorusso, L., Lee, J. H., & Worden, E. A. (2021). Design Thinking for Healthcare: Transliterating the Creative Problem-Solving Method Into Architectural Practice. HERD: Health Environments Research & Design Journal, 14(2), 16‑29.
Rampa, R., & Agogué, M. (2021). Developing radical innovation capabilities: Exploring the effects of training employees for creativity and innovation. Creativity and Innovation Management, 30(1), 211‑227.
Srinivas, G. (2021). Healthcare Innovation and Design Thinking. Karnataka Pediatric Journal, 36, 87‑93.
Site web
Ressources CHUM
Retrouvez ici quelques-unes de nos ressources (propositions de lectures, veilles offertes par la bibliothèque du CHUM, formations autres références d’intérêts).
Page web du Conseil de l'innovation du Québec dédiée au développement et àl'utilisation responsables
de l'IA au Québec
Livres
APPLICATION DU CYCLE DE L'INNOVATION
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Created on September 3, 2025
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COMPÉTENCE:
Application du cycle de l'innovation
Définition
Couche:Compétences spécifiques
Transformer une idée innovante faisant appel à l’IA en un projet concret en utilisant et en adaptant les processus et les outils à sa disposition.
Quadrant: Action
Les savoir-faire techniques spécifiques à l’IA sont à maitriser seulement après qu’une certaine base de compétences s’avère acquise. Il s’agit d’un ensemble de connaissances techniques qui permettront de mieux fonctionner dans un monde où les données, les algorithmes et l’IA sont présents.
Éléments clés
Connaitre les phases du cycle d'innovation
Appliquer les outils et méthodes associées au processus de l'innovation
Guider l'équipe dans la conduite de projet IA
Exemples
Mettre à disposition les ressources nécessaires pour la mise en oeuvre du projet
Utiliser des outils de co-design ou de gestion de projets
Découper un projet selon le cycle d’innovation pour le structurer
Développement de la compétence:
Application du cycle de l'innovation
Apprendre dans l'action
Dans le flux du travail:
- Incluez dans votre projet un volet « captation et gestion de connaissances » pour accélérer l’adoption de l’innovation (ce qu’on a appris, à qui cette connaissance pourra servir, les moyens de transfert dans la pratique, etc.).
Réflexion sur l'action :Sous-titre
Ressources additionnelles:
Application du cycle de l'innovation
Articles
Albers, A., Hahn, C., Niever, M., Heimicke, J., Marthaler, F., & Spadinger, M. (2020). Forcing Creativity in Agile Innovation Processes Through Asd-innovation Coatching. Proceedings of the Sixth International Conference on Design Creativity (ICDC 2020), 231‑238.
Lorusso, L., Lee, J. H., & Worden, E. A. (2021). Design Thinking for Healthcare: Transliterating the Creative Problem-Solving Method Into Architectural Practice. HERD: Health Environments Research & Design Journal, 14(2), 16‑29.
Rampa, R., & Agogué, M. (2021). Developing radical innovation capabilities: Exploring the effects of training employees for creativity and innovation. Creativity and Innovation Management, 30(1), 211‑227.
Srinivas, G. (2021). Healthcare Innovation and Design Thinking. Karnataka Pediatric Journal, 36, 87‑93.
Site web
Ressources CHUM
Retrouvez ici quelques-unes de nos ressources (propositions de lectures, veilles offertes par la bibliothèque du CHUM, formations autres références d’intérêts).
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