L3 CFA_Posture Pro

#LesAteliersduCareerCenter

Posture Professionnelle

Passer d'une posture Étudiante à une Posture Professionnelle

L3 Comptabilité - Finance - Audit Jeudi 16 octobre 2025

Objectifs & Déroulé

• Explorer le monde de l'entreprise
• Tenir la Posture adaptée
• Réussir son intégration
• Gérer des situations délicates

Ice-Breaker Le monde de l'entreprise S'intégrer avec succès Situations délicates

ICE-BREAKER

01

Unit 1

En binôme, échangez sur vos expériences en entreprise,

• Quelle posture professionnelle avez-vous tenue ?
• Quelle posture pro adopter ? - si c'était à refaire
• Quels points de vigilance auxquels prêter attention ? - si vous deviez conseiller quelqu'un

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Partagez-nous vos expériences et réflexions

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15'

Le monde de l'Entreprise

02

CODES & RITUELS

LES ATTENTES

ÉQUIPE / COLLèGUES

Quelle posture adopter ?

État d'esprit Positif

• S'isoler,
• Critiquer OU se survaloriser,
• Couper/Contester les dires d'un hiérarchique/tuteur
• Court-circuiter un supérieur,
• Ne pas dire ou reconnaître ses erreurs,
• (trop) Faire référence aux anciennes expériences,
• Parler de l'entreprise/votre travail sur les réseaux sociaux

• Ponctualité,
• Posture proactive - Responsable et Engagée,
• Respect & Politesse : Posture SBAM
• Compréhension et respect des codes de l'entreprise,
• Adaptabilité, Disponibilité et Flexibilité,
• Ouverture et Positivité

Codes & Rituels

Décrypter la Matrice des

Curiosité

• Règles tacites et explicites qui régissent les comportements,
• Peuvent être différents d'une structure à l'autre,
• Important de les identifier et les comprendre

• Démarrage de la journée,
• Style vestimentaire,
• Tutoiement et Vouvoiement,
• Horaires et Rythme de travail,
• Fonctionnement du télétravail,
• Pauses café / Pause déjeuner,
• Réunions d'équipe,
• RDV One-To-One avec votre M+1/M+2/Tuteur(trice)

INTÉGRATION

COLLABORATION

15 FAçONS DE MONTRER DU RESPECT DANS LE MONDE DE TRAVAIL

Lucas LAMBERTINI Entrepreneur

Penser ÉQUIPE / COLLèGUES

Persévérance

Avoir une bonne compréhension de l'organisation et de Qui Fait Quoi ?

• Cf Organigramme : outil RH de représentation de la structure interne de l'entreprise,
• Cf fonctionnement des relations internes : "Géographie Relationnelle"

Découvrir et Comprendre les liens entre les personnes en place

• "Sociogramme" : met en évidence les niveaux d'entente dans les équipes et inter-équipes - relations positives, négatives ou absence de relation,
• Qui s'entend bien avec qui ? Existe t'il des tensions entre certains membres de l'équipe ?
• Quels sont ceux avec qui vous vous sentez en sympathie naturelle ? Ceux qui ont une inclinaison naturelle à vous expliquer les choses, vous informer ?

Réussir son INTÉGRATION

03

Les Étapes d'intégration en entreprise

J+30

En groupe, définissez les étapes d'une intégration réussie en entreprise : - Mise en condition 48h avant d'arriver, - à J + 30 jours, - à J + 60 jours, - à J + 90 joursfin ou renouvellement de période probatoire

J+60

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15'

J+60

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Partage de pratiques en mode collectif

Info

10'

Étapes d'intégration

AGIR, METTRE EN PLACE

COMPRENDRE ET ABSORBER

PROPOSER DES CHANGEMENTS

Job title 2

Job title 3

J + 60

J + 90

J + 30

Info

continue ➛

Identifier ce qui est anormal en entreprise

• Ce qui relève d'un comportement anormal en entreprise

- Les remarques désobligeantes, discriminatoires et/ou sexistes, - Le harcèlement moral ou sexuel, - Des attentes déraisonnables concernant les délais et les charges de travail, - Des consignes contradictoires systématiques, - Isolement / Mise à l'écart / Exclusion d'un membre de l'équipe, - Les comportements de contrôle ou de surveillance excessive, - L'incitation à mentir, couvrir des faits ou falsifier des données

• Ce qui relève d'un environnement anormal en entreprise

- Absence totale de communication, - Dysfonctionnements graves et avérés, - Pas de droit à l'erreur, - Empiètement sur la vie privée, droit à la déconnexion impossible ou inexistant - Conditions de travail qui négligent le bien-être, la QVCT, - Management absent, - Turn-over excessif

Gérer les situations

04

DÉlicates

1. Vous êtes livré-e à vous même, peu de tâches et impression de ne rien apprendre,
2. Vous avez match ce soir à 18h. Votre tuteur/manager vient vous voir à 17h pour finaliser un dossier urgent pour le lendemain, 1ère heure,
3. Vous n'avez jamais de feed back avec votre tuteur ou manager sur votre intégration et/ou l'état d'avancement de vos missions
4. Vous avez travaillé d'arrache-pied sur un dossier et vous en êtes fier-e. Votre M+1 part sans vous à une réunion où il/elle a prévu de présenter ce projet important,
5. Vous vous sentez débordé-e et n'arrivez pas à finaliser toutes vos missions,
6. Vendredi, la semaine se termine et vous avez prévu de partir en week-end dès 17h, le train que vous avez réservé ne vous attendra pas. Sauf que, vous ne pouvez quitter votre poste de travail avant 17h
7. D'autres situations déjà vécues ?! A vous de jouer

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5'

MERCI

careercenter@univ-catholille.fr

marilyne.naye@univ-catholille.fr

- Restez discret au démarrage, observez, ne forcez pas les relations, - Allez à la rencontre des personnes avec qui vous travaillez, - Faites l'effort de mémoriser les noms et fonction de chacun,- Restez dans une posture positive et faites-vous vos propres appréciations sans écouter les "on dit",- Profitez des pausees pour échanger, - Ne dénigrez jamais un membre de l'équipe même si vous ne l'appréciez pas. Préférez rester en retrait lorsque vous entendez des critiques émises à l'encontre de quelqu'un,- Prenez des initiatives pour soutenir l'équipe, vous rendre disponible, apporter votre aide.

Un bon fonctionnement avec votre manager

- Mode de communication préférentiel, - Fréquence de suivi / Type de reporting,- Niveau(x) d'atentes, - Disponibilité

Quel est son stype de management ?

- Évaluer son style de management, - Faire le lien avec votre niveau de compétences et d'autonomie, - Définir avec lui/elle sur quels sujets vous pouvez vite gagner en autonomie et responsabilité ET ceux sur lesquels vous avez besoin d'encadrement