XIII Encontro Nacional de Formadores | 2025

XIII

ENCONTRO NACIONAL DE FORMADORES

ACESSO

Informações

O Encontro

Início

Programa

Inscrição

Organização

Inscrição

XIII

ACESSO

ENCONTRO NACIONAL DE FORMADORES

Início

Programa

Inscrição

Informações

O Encontro

Inscrições

Escolha a melhor opção para si!

INSCRIÇÃO GRATUITA

10 Euros

INCLUI:

INCLUI:

• Certificado Digital Personalizado
• Acesso gratuito ao evento em direto
• Acesso gratuito aos vídeos do evento

• Acesso gratuito aos documentos partilhados pelos oradores

• Acesso gratuito ao evento em direto
• Acesso gratuito aos vídeos do evento

• Acesso gratuito aos documentos partilhados pelos oradores

Inscrição

Inscrição

NOTA: A emissão será em direto com GRAVAÇÃO automática. Todos os participantes terão acesso às gravações/vídeos dos painéis

XIII

ACESSO

ENCONTRO NACIONAL DE FORMADORES

Início

Programa

Inscrição

Informações

O Encontro

O Encontro

O Encontro Nacional de Formadores é um espaço de partilha e de colaboração dos diferentes profissionais da formação provenientes de distintos setores de atividade. É o reconhecimento da importância da formação e da aprendizagem ao longo da vida que nos une num mesmo espaço e num dia tão simbólico como "o Dia Nacional do/a Formador/a" que comemoramos no dia 18 de Novembro (data em que foi publicado o Decreto Regulamentar nº 66/1994, DR nº 267 de 18 de Novembro, que regulamenta pela primeira vez o exercício da atividade de formador).

Enquadramento

Objetivos

XIII

ACESSO

ENCONTRO NACIONAL DE FORMADORES

Início

Programa

Inscrição

Informações

O Encontro

Informações

Pré-Evento

Programa

Cartaz dos oradores

Vídeo do Encontro

Apoios

Contacto: geral@forma-te.com

Inscrição

XIII

ACESSO

ENCONTRO NACIONAL DE FORMADORES

Início

Programa

Inscrição

Informações

O Encontro

Acesso ao Evento - 18 de Novembro

Das 9:30h às 13:00

| 1ª Parte: das 9:30 às 11:10 || 2ª Parte: das 11:30 às 13:00

Clique e ative o lembrete para não perder o evento!

João Leite

Psicólogo

João Leite é Psicólogo e Consultor. Colabora com várias instituições, públicas e privadas, no país e fora do país. Tem feito um grande investimento e dedicado grande parte da sua intervenção à aprendizagem. A significativa, que assenta na andragogia e na compatibilidade com o funcionamento do cérebro. É autor do Livro: Ninguém aprende trombas - Mapa da Aprendizagem para Professores | Formadores | Aprendentes

Andreia Guerreiro

Formadora de Informática

Andreia Guerreiro é Mestre em Ciências da Educação, Especializada em Informática Educacional, pela Universidade Católica Portuguesa. É também especializada em Tecnologias e Metodologias da Programação no Ensino Básico, pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. É formadora certificada pelo CCPFC, na área de Tecnologias Educativas (Informática/Aplicação da Informática). Possui a Carta de Condução Europeia em Informática (ECDL), a certificação Microsoft Innovative Educator Expert (MIEE) e recebeu a distinção de Apple Distinguished Educator (ADE).

Ana Lucas

Formadora - Consultora

Ana Lucas é licenciada em Comunicação Organizacional, com uma especialização tecnológica em Gestão da Qualidade e Ambiente. Com mais de seis anos de experiência como formadora e consultora em diversos contextos, a sua proposta de valor baseia-se nos três V's: Valor, Visibilidade e Voz. O seu objetivo é claro: “construir pontes para o sucesso”, promovendo soluções que criam impacto e transformam realidades no campo da formação e desenvolvimento profissional.

Sandra Luís

Formadora | Coordenadora de Formação

Sandra Gomes Luís, coordenadora de formação desde 2011 na entidade de formação Qualificar FP - RAM e formadora desde 2009, em diferentes entidades regionais e nacionais, principalmente na área de desenvolvimento pessoal e profissional. Licenciada em Ciências Sociais (vertente Psicologia Social) pela Universidade Aberta e com Pós-Graduação em Educação de Adultos. É Vice-Presidente e Membro do Conselho Científico da Associação de Doenças Neuro-Músculo-Esqueléticas da RAM e oradora em diferentes temáticas na área da Saúde, Educação e Comunicação.

Oradores

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Oradores

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Mário Martins

Forma-te

Doutorado em Sociologia (ISCTE-IUL). Mestre em Políticas de Desenvolvimento dos Recursos Humanos (ISCTE-IUL). Formador, Consultor e Gestor de Formação desde 1998. Administrador do Forma-te (Portal da Formação e dos Formadores) e do Transforma-te (Caixa de Ferramentas Digitais). Especialista em Formação a Distância. Professor e Coordenador de 3 Pós-Graduações no ISLA de Santarém.Membro da Comissão Sectorial para a Educação e Formação (CS11-IPQ)

Dalila Durães

Professora da Universidade do Minho

Dalila Durães é Professora Auxiliar de Ciências da Computação na Universidade do Minho e investigadora no Centro ALGORITMI e no Laboratório Associado de Sistemas Inteligentes (LASI). Doutorada em Ciências da Educação e em Inteligência Artificial, desenvolve investigação em Interação Humano-Computador, Análise Comportamental e Tutores Inteligentes. É vice-presidente da Sociedade de Inteligência Computacional do IEEE em Portugal e da APPIA, contando com mais de 80 publicações científicas internacionais.

Apoio Principal

Apoios

Marlene Cardoso

Formadora | Coordenadora de Formação

Marlene Cardoso é Psicóloga Clínica de formação. Com uma forte crença no potencial de desenvolvimento ao longo de todo o ciclo de vida, iniciou a sua carreira trabalhando com populações de idade avançada, aproximando-se gradualmente da Educação e Formação de Adultos. Nos últimos anos, tem-se dedicado à coordenação de formação e consultoria educacional, sendo atualmente Coordenadora Pedagógica do Gabinete de Formação e Qualidade da Ordem dos Enfermeiros e formadora do Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores.

Marco Neves

Professor de Informática na AE da Batalha

Marco Neves é Professor de Informática no Agrupamento de Escolas da Batalha, mestre em Ciências da Educação com especialização em Informática Educativa pela Universidade Católica Portuguesa. Consultor em Educação e Tecnologia Digital, é especialista em Inteligência Artificial aplicada à educação. Atua em projetos europeus, como o Scientix e Europeana, e colabora com instituições como o British Council e a European SchoolNet. Autor e formador, desenvolve iniciativas sobre a transformação digital na educação desde 2002, sendo Embaixador Europeu em diversas iniciativas tecnológicas.

Hugo Carvalho

Formador | Professor

Hugo Miguel Carvalho é professor universitário, CEO da neuro it, membro da administração da Fisicare, Business Angel, docente, investigador e clínico. Doutorado em Neurociências pela Universidade da Beira Interior, é especialista em em ciências da comunicação, em marketing e publicidade. Com uma vasta experiência académica e empresarial, é autor de vários livros sobre gestão e neurociências e perito da ANQEP para a qualidade do ensino e formação profissional (EQAVET), integrando as equipas de avaliação externa da Inspeção Geral da Educação e Ciência (IGEC). É também Microsoft Innovative Educator Expert (2023-2024).

Oradores

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

O Encontro

Objetivos

O XIII Encontro Nacional de Formadores tem como propósito central promover uma reflexão crítica, pedagógica e transformadora sobre a avaliação na Era da Inteligência Artificial. Neste quadro, pretende-se:

• Analisar criticamente o papel da avaliação como prática pedagógica, capaz de apoiar as aprendizagens, promover a equidade e contribuir para a melhoria da qualidade do ensino e da formação.
• Reconhecer e experimentar formas de avaliação mais transformadoras, inclusivas e humanizadoras, mobilizando critérios claros, feedback de qualidade e processos de autorregulação e participação ativa dos aprendentes.
• Explorar de forma consciente e crítica as possibilidades e os desafios que a Inteligência Artificial introduz nos processos de avaliação, integrando ferramentas digitais que reforcem o rigor, a justiça e o sentido pedagógico das práticas avaliativas.

Oradores

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Oradores

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

O Encontro

Enquadramento

Como avaliar com sentido(s) na Era da IA, colocando a avaliação ao serviço das pessoas, das aprendizagens e da vida?

A avaliação é um dos elementos mais decisivos do processo educativo. Não se limita a medir ou a classificar, deve, antes de tudo, apoiar e promover aprendizagens com profundidade, justiça e significado. Avaliar é compreender, regular e orientar; é ajudar cada aluno a aprender melhor e a construir o seu percurso, reconhecendo o valor do esforço, da participação e da capacidade de transferir o que aprende para novos contextos. No entanto, a avaliação tem sido frequentemente reduzida a números e classificações que, muitas vezes, pouco traduzem da riqueza e diversidade das aprendizagens. É urgente recentrar a avaliação na sua dimensão pedagógica e humanizadora, tornando-a um processo de diálogo, regulação e co-responsabilidade entre formadores/professores e aprendentes. O XIII Encontro Nacional de Formadores propõe-se refletir sobre esta dimensão essencial na Era da Inteligência Artificial. Mais do que nunca, é necessário assegurar que as ferramentas digitais e os novos recursos tecnológicos são utilizados de forma consciente, crítica e ética, de modo a acrescentar valor às práticas de avaliação. A IA pode abrir oportunidades únicas: personalizar o feedback, diversificar instrumentos, recolher e interpretar dados de aprendizagem. Mas exige também vigilância, responsabilidade e discernimento para que não se perca o sentido pedagógico e humano da avaliação.

André Costa

Super Humano AI

André F. Costa é o fundador da SuperHumano AI, uma plataforma educativa que capacita profissionais e organizações através da capacitação em Inteligência Artificial. Paralelamente, como Consultor e Formador na Bacêlo & Costa dedica-se à transformação digital de PME's, ajudando-as a adaptar-se às exigências da nova era digital. Licenciado em Sistemas Multimédia e mestre em Engenharia de Tecnologias e Sistemas Web, André é atualmente doutorando em Ciências Informáticas. Além disso, atua como professor no Ensino Superior e investigador.

Ana Margarida Fonseca

Formadora de Professores

Ana Margarida Fonseca é Professora de Inglês, formadora de professores, pós-graduada em IA e Tecnologias Emergentes na Aprendizagem, TIC e Educação e em Supervisão Pedagógica e Avaliação Docente. É profissional certificada em Design de Instrução com especialização em IA para a Aprendizagem, pelo Digital Learning Institute e mestre em Pedagogia do E-learning. É, atualmente, doutoranda em E-learning e Ensino a Distância, na Universidade Aberta.

Paulo Sousa

Formador no IEFP

Paulo Sousa é Formador de Comunicação, TIC, Multimédia e Língua Francesa desde 2008. Locução e dobragem em estúdios de produção privados. Licenciado em Comunicação Social na Escola Superior de Educação de Viseu. Formação Profissional em Tecnologias de Comunicação e Multimédia. Obtenção de certificados de CCP, CCPE e Carta ECDL “Core-Start”. Pós-Graduado em Inteligência Artificial e Tecnologias Emergentes na Aprendizagem no ISLA Santarém.

Oradores

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE

Maria de Lurdes Rodrigues

Mário Martins

Reitora Iscte

FORMA-TE