COMPRENDRE LES FRACTIONS chapitre 2
SOMMAIRE
SOMMAIRE
Faisons un petit rappel
Faire le partage pour utiliser une fraction
Entraine toi !
Essentiel à retenir
Exercice test
Faisons un rappel des notions du chapitre 1
Voyons ce dont tu es capable en faisant ces exercices.
Reprenons le partage d'Obélix. Obélix mange-t-il 1 du gâteau ? 3
En effet, Obélix n'a pas prix 1 du gâteau 3 Mais pourquoi ?
Quelle fraction du gâteau ai-je mangé ?
Reprenons le partage effectué par Obélix
Est-ce que nouveau partage vous convient ?
Est-ce que nouveau partage vous convient ?
Fait ce partage sur ton cours Quelle est la fraction du gâteau mangée par Obélix ?
ATTENTION !Il faut bien vérifier que le partage a été effectué en parts EGALES. Si ce n'est pas le cas, trouver le bon partage avant d'écrire la fraction
Ne fait pas la même erreur que moi !
J'espère que ces rappels t'ont permis d'être prêt pour continuer le cours sur les fractions.
Pour jardiner, je voudrais occuper les trois quarts de cette terrain rectangulaire
Commence par écrire trois quarts avec une écriture mathématique
Regardons cette vidéo pour voir la méthode
En combien de parts égales dois-je partager ce rectangle ?
Retrouve les bons partages et fais les sur ton cours
Maintenant, je voudrais occuper les cinq tiers
Commence par écrire cinq tiers avec une écriture mathématique
Regardons cette vidéo pour voir la méthode
En combien de parts égales dois-je partager ce rectangle ?
Un seul rectangle sera-t-il suffisant ?
Pourquoi ?
Combien de terrains rectangulaires faudra-t-il partager pour réussir à colorier la fraction ? Pourquoi ?
Je dois colorier 5 parts ( le numérateur) Donc, il faut que mon partage (dénominateur) dépasse le numérateur ( chiffre 5) Or 3 parts x 2 terrains = 6 parts Donc le partage est bon
Comment peut-on réécrire la fraction 5 ? 3
Voyons maintenant su tu es capable d'appliquer ces notions Entraine toi !
Commençons par cet exercice
Tu dois faire le partage correspondant à la fraction. Tu barres les figures en trop.
Voici la fin de cet exercice
Tu dois relier l'écriture et son dessin corresppondant
Tu dois relier les deux écritures identiques
Tu dois retrouver l'écriture fractionnaire a + b correspondant à la fraction donnée c
Maintenant, tu dois le contraire et retrouver la fraction correspondant à l'écriture fractionnaire donnée.
= 1 + 5 6
Voici l'essentiel que tu dois retenir. Testes-toi sur ton cours
Si le numérateur est plus grand que le dénominateur, il faut partager plusieurs unités. 11 est plus grand que 6. Donc il faut 2 pizzas pour avoir 12 parts.
Le dénominateur indique en combien de parts est partagé chaque unité. Chaque pizza est partagé en 6 parts
Afin d'installer un grillage,un paysagiste doit positionner quatres poteaux sur le bord d'un jardin qui mesure 4 m (voir dessin ci-dessous).
En combien de parts est partagé l'unité ( c'est-à-dire 1 m sur le dessin)
Place les poteaux en sachant que : 1er poteau est à 4 , le 2ème poteau est à 1 + 3 , 6 6 le 3ème poteau est à 14 et le 4ème poteau est à 3 + 5 6 6
Sur l'autre bord du jardin, les quatre poteaux ont déjà été placés (voir dessin ci-dessous) Donne moi, en fraction a et en écriture fractionnaire a + b b c l'emplacement des quatre poteaux
2 + 1 4
1 + 1 2
3 + 1 2
2 + 3 6
6 8
En 6 parts
1er poteau : 2 6 2ème poteau : 11 ou 1 + 5 6 6 3ème poteau : 16 ou 2 + 4 6 6 4ème poteau : 19 ou 3 + 1 6 6
FRACTIONS chapitre 2
Carheil HEXAGONE
Created on September 3, 2025
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Faisons un petit rappel
Faire le partage pour utiliser une fraction
Entraine toi !
Essentiel à retenir
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Faisons un rappel des notions du chapitre 1
Voyons ce dont tu es capable en faisant ces exercices.
Reprenons le partage d'Obélix. Obélix mange-t-il 1 du gâteau ? 3
En effet, Obélix n'a pas prix 1 du gâteau 3 Mais pourquoi ?
Quelle fraction du gâteau ai-je mangé ?
Reprenons le partage effectué par Obélix
Est-ce que nouveau partage vous convient ?
Est-ce que nouveau partage vous convient ?
Fait ce partage sur ton cours Quelle est la fraction du gâteau mangée par Obélix ?
ATTENTION !Il faut bien vérifier que le partage a été effectué en parts EGALES. Si ce n'est pas le cas, trouver le bon partage avant d'écrire la fraction
Ne fait pas la même erreur que moi !
J'espère que ces rappels t'ont permis d'être prêt pour continuer le cours sur les fractions.
Pour jardiner, je voudrais occuper les trois quarts de cette terrain rectangulaire
Commence par écrire trois quarts avec une écriture mathématique
Regardons cette vidéo pour voir la méthode
En combien de parts égales dois-je partager ce rectangle ?
Retrouve les bons partages et fais les sur ton cours
Maintenant, je voudrais occuper les cinq tiers
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En combien de parts égales dois-je partager ce rectangle ?
Un seul rectangle sera-t-il suffisant ?
Pourquoi ?
Combien de terrains rectangulaires faudra-t-il partager pour réussir à colorier la fraction ? Pourquoi ?
Je dois colorier 5 parts ( le numérateur) Donc, il faut que mon partage (dénominateur) dépasse le numérateur ( chiffre 5) Or 3 parts x 2 terrains = 6 parts Donc le partage est bon
Comment peut-on réécrire la fraction 5 ? 3
Voyons maintenant su tu es capable d'appliquer ces notions Entraine toi !
Commençons par cet exercice
Tu dois faire le partage correspondant à la fraction. Tu barres les figures en trop.
Voici la fin de cet exercice
Tu dois relier l'écriture et son dessin corresppondant
Tu dois relier les deux écritures identiques
Tu dois retrouver l'écriture fractionnaire a + b correspondant à la fraction donnée c
Maintenant, tu dois le contraire et retrouver la fraction correspondant à l'écriture fractionnaire donnée.
= 1 + 5 6
Voici l'essentiel que tu dois retenir. Testes-toi sur ton cours
Si le numérateur est plus grand que le dénominateur, il faut partager plusieurs unités. 11 est plus grand que 6. Donc il faut 2 pizzas pour avoir 12 parts.
Le dénominateur indique en combien de parts est partagé chaque unité. Chaque pizza est partagé en 6 parts
Afin d'installer un grillage,un paysagiste doit positionner quatres poteaux sur le bord d'un jardin qui mesure 4 m (voir dessin ci-dessous).
En combien de parts est partagé l'unité ( c'est-à-dire 1 m sur le dessin)
Place les poteaux en sachant que : 1er poteau est à 4 , le 2ème poteau est à 1 + 3 , 6 6 le 3ème poteau est à 14 et le 4ème poteau est à 3 + 5 6 6
Sur l'autre bord du jardin, les quatre poteaux ont déjà été placés (voir dessin ci-dessous) Donne moi, en fraction a et en écriture fractionnaire a + b b c l'emplacement des quatre poteaux
2 + 1 4
1 + 1 2
3 + 1 2
2 + 3 6
6 8
En 6 parts
1er poteau : 2 6 2ème poteau : 11 ou 1 + 5 6 6 3ème poteau : 16 ou 2 + 4 6 6 4ème poteau : 19 ou 3 + 1 6 6