N6S1 - La musique et l'expression des caractères

Séquence 1 - La musique et l'expression des caractères

Ma problématique : comment la musique et la voix expriment-elles différents caractères et émotions ?

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1- Mon oeuvre de référence

2- Mon projet d'interprétation

3- Mon projet de création

Séquence 1 - La musique et l'expression des caractères

Ma problématique : comment la musique et la voix expriment-elles différents caractères et émotions ?

Mon oeuvre de référence

écoute comparée

Across the stars- ("Star Wars"), John Williams (2022)

Mobandi - berceuse traditionnelle des Pygmées Aka

Description générale : - musique traditionnelle ancienne (Afrique) - musique uniquement vocale (on entend un petit groupe de chanteurs / chanteuses) - tempo plutôt lent - intensité plutôt faible

Description générale : - musique de film, époque contemporaine (Occident) - musique instrumentale - Grand ensemble instrumental de type orchestre "symphonique" - tempo lent - intensité variable

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Séquence 1 - La musique et l'expression des caractères

Ma problématique : comment la musique et la voix expriment-elles différents caractères et émotions ?

Mon projet d'interprétation

évaluation collective

• Origine : ◦ chant traditionnel venant du Congo (Afrique centrale) ◦ Chant transmis oralement de génération en génération • Caractéristiques : ◦ chanté en lingala (une des langues du Congo) ◦ rythme régulier et entraînant ◦ Mélodie courte et répétitive ◦ Chant en canon • Fonction du chant : ◦ C'est un chant collectif qui sert à rassembler et partager un moment convivial ◦ Chant interprété lors des fêtes, le partage, les moments heureux • Ce que tu dois aussi retenir : ◦ En chantant Banaha, tu découvriras une autre culture et à écouter les autres

Banaha - chant traditionnel du Congo Interprétation par l'ensemble vocal Amadeus (arrangement de Russell Robinson)

Banaha - chant traditionnel du Congo Concert "Sonfs of freedom" (2012) Ensemble vocal de Sydney

Banaha - chant traditionnel du Congo Interprétation par l'ensemble vocal In-Voice4Mpowerment (2023)

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Séquence 1 - La musique et l'expression des caractères

Ma problématique : comment la musique et la voix expriment-elles différents caractères et émotions ?

Mon projet de création

co-évaluation de ton travail de groupe

OBJECTIF GÉNÉRAL : en créant un paysage sonore, l'élève exprimera des émotions à travers différents caractères musicaux.

SUJET :au sein de ton groupe (2 à 5 élèves), tu traduiras vocalement une des images que tu trouveras ci-contre. Pour cela, tu t'appuieras sur les caractères en musique et le vocabulaire étudié (volume, tempo, timbre, expression, interprétation...). Tu expliqueras tes choix afin que tes camarades puissent t'évaluer. Ta création durera entre 0'30'' et 1'00''

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