La recherche de soi. Éducation, transmission, émancipation
Période de référence : du romantisme à nos jours.Problématique du chapitre : L’éducation permet-elle la construction et l’émancipation de l’individu ?
Comment éduque-t-on ? quel espace et quelles pratiques pour l’éducation des enfants ? quel est le but de l’éducation : former des êtres autonomes ou produire des esprits normés prêts à suivre des modèles imposés ? Citoyens libres ou moutons conservateurs ? L’école permet -elle de s’affranchir des préjugés et de former l’esprit critique de ses futurs citoyens ou n’est-elle qu’une machine à reproduire les inégalités et les schémas de classe ? Existe-il une “école vertueuse ”, une école idéale qui serait profitable à tous ? Doit-on simplement instruire à l’école ou contribuer à éduquer ? Tout le monde peut- il (doit -il) avoir accès à la même éducation ? L’école ne doit-elle enseigner que ce qui est utile ? Compétences et savoir-faire sont- ils indissociables du Savoir-être ? Quel sont les principaux débats en sciences de l’éducation ? Qu’est-ce qu’un bon professeur ? Qu’est-ce que la pédagogie ? Comment peut- on apprendre à apprendre ? Sur quels éléments se fonde la relation maître/ élève ? La notion de disciple et de discipline ? Quelle autorité à l’école ? Peut-on éduquer aux émotions et apprendre à les réguler ?
Séance 1 : Remue-méninges et vocabulaire.
Remue-méninges à partir de citations.- Contextualiser la citation puis l’expliquer, l’analyser, la reformuler, - Souligner le problème qu’elle pose, (Qui ? Quoi ? Comment ? Pourquoi ? Pour quoi ?)- Donner votre avis, éventuellement en le nuançant.
“Vous devez avoir horreur de l'instruction chez les femmes, par cette raison qu'il est plus facile de gouverner un peuple d'idiots qu'un peuple de savants.”(Honoré de Balzac - Physiologie du mariage)
Séance 1 : Remue-méninges et vocabulaire.
Vocabulaire.Quelles distinctions faites-vous entre ces différents termes ?Éducation - Instruction - Transmission - Émancipation Chercher sur le dictionnaire de l’Académie française (https://www.dictionnaire-academie.fr/) des définitions de ces termes.
EDUCATION
Nom féminin Étymologie : emprunté du latin educatio, « action d’élever (des animaux, des plantes) » ; puis « instruction, formation de l’esprit ». Latin educare, « élever, nourrir » ; « instruire », de educere, « faire sortir », « élever ». 1. Action d’élever, de former, d’instruire une personne (enfant, adolescent, adulte), en cultivant ses qualités physiques, intellectuelles et morales. 2. Développement et affinement d’une aptitude particulière, d’une qualité, d’un sens. L’éducation de la mémoire, de la volonté. L’éducation du goût, de l’œil. 3. Formation dans un domaine que définit l’épithète ou le déterminant. Éducation morale et civique.
« L’instruction éclaire l’esprit ; l’éducation règle les mœurs. » (Alexis de Tocqueville), Son contemporain, Jules Ferry, mit en œuvre en partie cette vision en rendant, en 1882, l’instruction non seulement obligatoire, mais aussi laïque. À chaque instituteur et institutrice fut alors confiée la mission de donner aux élèves une éducation morale et une instruction civique. Éducation, instruction… deux termes qui ont en commun l’idée de transmission mais qui diffèrent quant à leurs champs d’action respectifs.
INSTRUCTION
nom féminin Étymologie : xive siècle. Emprunté du latin instructio, « action d’adapter, de ranger », puis « instruction ». Action de transmettre à quelqu’un des connaissances ou des principes nécessaires à son éducation. En 1932, le ministère de l’Instruction publique est devenu le ministère de l’Éducation nationale. L’instruction militaire, la formation préparant les soldats à leurs missions. ▪ Par métonymie. Ensemble de connaissances acquises par l’étude, au cours d’un enseignement. Avoir de l’instruction. Manquer d’instruction. Il est sans instruction. C’est un homme d’une grande instruction.
TRANSMISSION
nom féminin Étymologie : xive siècle. Emprunté du latin transmissio, « trajet, traversée, passage », puis « transmission d’un héritage », lui-même dérivé de transmissum, supin de transmittere, « envoyer au-delà ; transmettre, remettre ». 1. Action de donner, de communiquer à quelqu’un un objet, un bien que l’on a en sa possession, à sa disposition ou que l’on a reçu d’un autre. Fig. La transmission d’un savoir-faire, d’une technique de compagnon à apprenti.
La transmission est du côté du maître, du modèle... Il y a quelqu'un qui donne, et quelqu'un qui reçoit. On peut transmettre des savoirs, des valeurs, des rites, des symboles, des mythes et des histoires... La transmission implique une construction sociale et donc, humaine.
EMANCIPATION
nom féminin Étymologie : xive siècle, comme terme de droit. Emprunté du latin juridique emancipare, « affranchir de l'autorité paternelle », dérivé de mancipare, « vendre », parce que l'émancipation résultait primitivement de trois ventes fictives ou mancipations. 1. Marque de domaine : droit. Acte juridique qui affranchit un mineur de l’autorité parentale ou de la tutelle, et lui donne l’usage des droits civils attachés à la majorité ; l’état qui en résulte. L’émancipation peut être prononcée dès l’âge de seize ans. Émancipation légale, qui résulte de plein droit du mariage. 2. Action d’affranchir, de s’affranchir d’une domination ou d’une servitude, d’une contrainte. L’émancipation des esclaves. L’émancipation politique des colonies. L’émancipation de la femme. 3. Fig. Action de libérer, de se libérer d’une dépendance d’ordre moral ou intellectuel, de préjugés, d’erreurs. L’émancipation des esprits.
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HLP, I, 1
Séverine Pirovano
Created on September 2, 2025
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La recherche de soi. Éducation, transmission, émancipation
Période de référence : du romantisme à nos jours.Problématique du chapitre : L’éducation permet-elle la construction et l’émancipation de l’individu ?
Comment éduque-t-on ? quel espace et quelles pratiques pour l’éducation des enfants ? quel est le but de l’éducation : former des êtres autonomes ou produire des esprits normés prêts à suivre des modèles imposés ? Citoyens libres ou moutons conservateurs ? L’école permet -elle de s’affranchir des préjugés et de former l’esprit critique de ses futurs citoyens ou n’est-elle qu’une machine à reproduire les inégalités et les schémas de classe ? Existe-il une “école vertueuse ”, une école idéale qui serait profitable à tous ? Doit-on simplement instruire à l’école ou contribuer à éduquer ? Tout le monde peut- il (doit -il) avoir accès à la même éducation ? L’école ne doit-elle enseigner que ce qui est utile ? Compétences et savoir-faire sont- ils indissociables du Savoir-être ? Quel sont les principaux débats en sciences de l’éducation ? Qu’est-ce qu’un bon professeur ? Qu’est-ce que la pédagogie ? Comment peut- on apprendre à apprendre ? Sur quels éléments se fonde la relation maître/ élève ? La notion de disciple et de discipline ? Quelle autorité à l’école ? Peut-on éduquer aux émotions et apprendre à les réguler ?
Séance 1 : Remue-méninges et vocabulaire.
Remue-méninges à partir de citations.- Contextualiser la citation puis l’expliquer, l’analyser, la reformuler, - Souligner le problème qu’elle pose, (Qui ? Quoi ? Comment ? Pourquoi ? Pour quoi ?)- Donner votre avis, éventuellement en le nuançant.
“Vous devez avoir horreur de l'instruction chez les femmes, par cette raison qu'il est plus facile de gouverner un peuple d'idiots qu'un peuple de savants.”(Honoré de Balzac - Physiologie du mariage)
Séance 1 : Remue-méninges et vocabulaire.
Vocabulaire.Quelles distinctions faites-vous entre ces différents termes ?Éducation - Instruction - Transmission - Émancipation Chercher sur le dictionnaire de l’Académie française (https://www.dictionnaire-academie.fr/) des définitions de ces termes.
EDUCATION
Nom féminin Étymologie : emprunté du latin educatio, « action d’élever (des animaux, des plantes) » ; puis « instruction, formation de l’esprit ». Latin educare, « élever, nourrir » ; « instruire », de educere, « faire sortir », « élever ». 1. Action d’élever, de former, d’instruire une personne (enfant, adolescent, adulte), en cultivant ses qualités physiques, intellectuelles et morales. 2. Développement et affinement d’une aptitude particulière, d’une qualité, d’un sens. L’éducation de la mémoire, de la volonté. L’éducation du goût, de l’œil. 3. Formation dans un domaine que définit l’épithète ou le déterminant. Éducation morale et civique.
« L’instruction éclaire l’esprit ; l’éducation règle les mœurs. » (Alexis de Tocqueville), Son contemporain, Jules Ferry, mit en œuvre en partie cette vision en rendant, en 1882, l’instruction non seulement obligatoire, mais aussi laïque. À chaque instituteur et institutrice fut alors confiée la mission de donner aux élèves une éducation morale et une instruction civique. Éducation, instruction… deux termes qui ont en commun l’idée de transmission mais qui diffèrent quant à leurs champs d’action respectifs.
INSTRUCTION
nom féminin Étymologie : xive siècle. Emprunté du latin instructio, « action d’adapter, de ranger », puis « instruction ». Action de transmettre à quelqu’un des connaissances ou des principes nécessaires à son éducation. En 1932, le ministère de l’Instruction publique est devenu le ministère de l’Éducation nationale. L’instruction militaire, la formation préparant les soldats à leurs missions. ▪ Par métonymie. Ensemble de connaissances acquises par l’étude, au cours d’un enseignement. Avoir de l’instruction. Manquer d’instruction. Il est sans instruction. C’est un homme d’une grande instruction.
TRANSMISSION
nom féminin Étymologie : xive siècle. Emprunté du latin transmissio, « trajet, traversée, passage », puis « transmission d’un héritage », lui-même dérivé de transmissum, supin de transmittere, « envoyer au-delà ; transmettre, remettre ». 1. Action de donner, de communiquer à quelqu’un un objet, un bien que l’on a en sa possession, à sa disposition ou que l’on a reçu d’un autre. Fig. La transmission d’un savoir-faire, d’une technique de compagnon à apprenti.
La transmission est du côté du maître, du modèle... Il y a quelqu'un qui donne, et quelqu'un qui reçoit. On peut transmettre des savoirs, des valeurs, des rites, des symboles, des mythes et des histoires... La transmission implique une construction sociale et donc, humaine.
EMANCIPATION
nom féminin Étymologie : xive siècle, comme terme de droit. Emprunté du latin juridique emancipare, « affranchir de l'autorité paternelle », dérivé de mancipare, « vendre », parce que l'émancipation résultait primitivement de trois ventes fictives ou mancipations. 1. Marque de domaine : droit. Acte juridique qui affranchit un mineur de l’autorité parentale ou de la tutelle, et lui donne l’usage des droits civils attachés à la majorité ; l’état qui en résulte. L’émancipation peut être prononcée dès l’âge de seize ans. Émancipation légale, qui résulte de plein droit du mariage. 2. Action d’affranchir, de s’affranchir d’une domination ou d’une servitude, d’une contrainte. L’émancipation des esclaves. L’émancipation politique des colonies. L’émancipation de la femme. 3. Fig. Action de libérer, de se libérer d’une dépendance d’ordre moral ou intellectuel, de préjugés, d’erreurs. L’émancipation des esprits.
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