Rituel de 6e - 2025 - 2026

Vocabulaire

Copie/Dictée

Conjugaison

Réécriture

Figures de style

Grammaire

6e

RituelS FRançais

2025/26

Défi du jour

Un coup d'oeil sur l'année

Septembre

février

mars

OCTobre

6eA

avril

Novembre

6ED

Décembre

mai

juin

janvier

SEPTembRE-6eA-D

2025

Dimanche

Samedi

Vendredi

Jeudi

Mercredi

Mardi

Lundi

10

11

12

13

14

16

17

18

19

20

21

15

23

24

25

26

27

28

22

30

29

NovembRE- 6e A

2025

Dimanche

Samedi

Vendredi

Jeudi

Mercredi

Mardi

Lundi

28

29

30

31

27

11

12

13

14

15

16

10

18

19

20

21

22

23

17

25

26

27

28

29

30

24

NovembRE- 6eD

2025

Dimanche

Samedi

Vendredi

Jeudi

Mercredi

Mardi

Lundi

28

29

30

31

27

11

12

13

14

15

16

10

18

19

20

21

22

23

17

25

26

27

28

29

30

24

octobRE

2025

Dimanche

Samedi

Vendredi

Jeudi

Mercredi

Mardi

Lundi

30

29

10

11

12

14

15

16

17

18

19

13

21

22

23

24

25

26

20

28

29

30

31

27

décembre

2025

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

Samedi

Dimanche

Lundi

31

10

11

12

13

14

16

17

18

19

20

21

15

23

24

25

26

27

28

22

30

29

Janvier

2026

Dimanche

Samedi

Vendredi

Jeudi

Mercredi

Mardi

Lundi

30

31

29

10

11

13

14

15

16

17

18

12

20

21

22

23

24

25

19

27

28

29

30

31

26

février

2026

Dimanche

Samedi

Vendredi

Jeudi

Mercredi

Mardi

Lundi

27

28

29

30

31

26

10

11

12

13

14

15

17

18

19

20

21

22

16

24

25

26

27

28

23

mars

2026

Dimanche

Samedi

Vendredi

Jeudi

Mercredi

Mardi

Lundi

24

25

26

27

28

23

10

11

12

13

14

15

17

18

19

20

21

22

16

24/31

25

26

27

28

29

23/30

aVRIL

2026

Dimanche

Samedi

Vendredi

Jeudi

Mercredi

Mardi

Lundi

31

30

10

11

12

14

15

16

17

18

19

13

21

22

23

24

25

26

20

28

29

30

27

mai

2026

DImanche

Samedi

Vendredi

Jeudi

Mercredi

Mardi

Lundi

28

29

30

27

10

12

13

14

15

16

17

11

19

20

21

22

23

24

18

26

27

28

29

30

31

25

juin

2026

Dimanche

Samedi

Vendredi

Jeudi

Mercredi

Mardi

Lundi

10

11

12

13

14

16

17

18

19

20

21

15

23

24

25

26

27

28

22

30

29

Rappel : Les verbes peuvent être encadrés par "ne...pas"

Grammaire

La phrase

Recopiez la phrase et soulignez le (ou les) verbe(s) conjugué(s).

Audrey appelle souvent sa mère car elle a déménagé récemment.

n'

n' pas

pas

Dictée

Ecris la phrase dictée en écrivant une ligne sur deux.

Autrefois riche, un marchand avait perdu toute sa fortune.

Vocabulaire

coquette

Définition :

adjectif qualificatif (coquet/coquette)qui soigne sa tenue pour plaire, pour séduire.

Synonymes :

élégante / gracieuse

Lexique

étymologie

Formez le plus de mots possible en associant un préfixe et un radical :Préfixes : hyper - télé - poly - a Radicaux : actif - typique - gone - phone - pathie - théisme

hyperactif, téléphone, télépathie, polygone, polyphone, polythéisme, atypique, aphone, apathie, athéisme

Réécriture

Réécrivez ce passage en changeant "les enfants" par "Marie".

Marie a, ce matin, une drôle de figure. Je lui ai déjà vu cette figure-là, au moment où elle organisait, dans le grenier, une représentation, avec costumes, masques, linceuls et chaînes traînantes.

Les enfants ont, ce matin, une drôle de figure. Je leur ai déjà vu cette figure-là, au moment où ils organisaient, dans le grenier, une représentation, avec costumes, masques, linceuls et chaînes traînantes.

Conjugaison

Le présent de l'indicatif

Conjugue le verbe "trouver" au présent de l'indicatif.

Je trouve Nous trouvonsTu trouves Vous trouvez Il/Elle trouve Ils/Elles trouvent

Figures de style

Recopie la phrase et souligne la comparaison.

Une sorcière traque un enfant comme un chasseur traque un petit oiseau.

Grammaire

Les classes grammaticales

Recopiez les phrases et indiquez la classe grammaticale sous les mots en rouge en utilisant les symboles Montessori.

Les enfants jouent avec le livre de leur frère. Ils le lancent. Un homme les voit.

Figures de style

Parmi ces propositions, recopiez la phrase contenant une comparaison.

1. Il a un visage d'ange ! 2. Cette chanteuse a une voix de rossignol. 3. Les étoiles ressemblent à des diamants. 4. Ma mère est une source intarissable d'amour.

Dictée

Ecris la phrase dictée en écrivant une ligne sur deux.

Autrefois riche, un marchand avait perdu toute sa fortune.

Vocabulaire

(à) califourchon

Définition :

Une jambe d'un côté, la deuxième de l'autre.

Synonyme :

à cheval

Dictée

Ecris la phrase dictée en écrivant une ligne sur deux.

Un jour, de retour du port, le marchand s'était égaré dans un grand bois.

Conjugaison

Le présent de l'indicatif

Conjugue le verbe "porter" au présent de l'indicatif.

Je porte Nous portonsTu portes Vous portez Il/Elle porte Ils/Elles portent

Vocabulaire

(à) califourchon

Définition :

Une jambe d'un côté, la deuxième de l'autre.

Synonyme :

à cheval

Grammaire

Les classes grammaticales

Recopie la phrase et indique la classe grammaticale sous chaque mot.

Une vraie sorcière s'habille normalement, elle déteste les enfants.

nom

verbe

adjectif

déterminant

nom

verbe

adverbe

pronom

déterminant

Grammaire

Les classes grammaticales

Recopie la phrase suivante puis retrouve la fonction des mots sélectionnés.

Aucun domestique n'était visible, le château lui-même semblait avoir préparé le festin.

Réécriture

1. Recopie cette phrase en n'oubliant pas de sauter les lignes.

2. Réécris cette phrase au pluriel.

La sorcière porte un manteau noir et vole à califourchon sur un balai.

Les sorcières portent des manteaux noirs et volent à califourchon sur des balais.

Figures de style

Parmi ces propositions, recopiez la phrase contenant une comparaison.

1. Il a un visage d'ange ! 2. Cette chanteuse a une voix de rossignol. 3. Les étoiles ressemblent à des diamants. 4. Ma mère est une source intarissable d'amour.

Lexique

Trouvez 4 mots du champ lexical de la mer.

plage, vague, tempête, rocher, nager, naviguer, houle...

Réécriture

1. Recopie cette phrase en n'oubliant pas de sauter les lignes.

2. Réécris cette phrase au pluriel.

La sorcière porte un manteau noir et vole à califourchon sur un balai.

Les sorcières portent des manteaux noirs et volent à califourchon sur des balais.

Rappel : Les verbes peuvent être encadrés par "ne...pas"

Grammaire

La phrase

Recopiez la phrase et soulignez le (ou les) verbe(s) conjugué(s).

Audrey appelle souvent sa mère car elle a déménagé récemment.

n'

n' pas

pas

Lexique

FILLETTE

Formation : Synonyme : Mot de la même famille :

radical "fille" + suffixe "-ette"

petite, demoiselle, enfant...

fille

Conjugaison

Le présent de l'indicatif

Conjugue le verbe "foncer" au présent de l'indicatif.

Je fonce Nous fonçonsTu fonces Vous foncez Il/Elle fonce Ils/Elles foncent

Copie

Recopie cette phrase en écrivant une ligne sur deux.

Dans les contes, les sorcières portent toujours des chapeaux ridicules.

Figures de style

Chaque liste correspond au champ sémantique d'un mot. Trouvez lequel.

a. Partie d'une plante sous la terre.b. Élément d'un mot qui vient d'une langue plus ancienne et que l'on ne peut pas supprimer.c. Origine, source. Réponse 1 :

a. Une œuvre destinée à être chantée sur scène.b. Une salle de spectacle faite pour des œuvres jouées et chantées.c. Une pâtisserie rectangulaire au chocolat et au café. Réponse 2 :

Racine

Opéra

Dictée

1) Ecoutez le texte une fois en entier. 2) Ecrivez le texte dans votre cahier en sautant des lignes. 3) Vérifiez lors de la dernière lecture que vous n'avez oublié aucun mot. Conseil : Utilisez le code CHAMPIONS pour vous corriger.

Dictée

Ecris la phrase dictée en écrivant une ligne sur deux.

La neige tombait abondamment et le vent soufflait violemment.Au loin, se dressait un magnifique château illuminé.

Conjugaison

Le passé composé de l'indicatif

Conjuguez le verbe "rendre" au passé composé de l'indicatif.

J'ai rendu Nous avons renduTu as rendu Vous avez rendu Il a rendu Ils ont rendu

Copie

Recopie la phrase en écrivant une ligne sur deux.

Dans la grande salle, un feu brûlait joyeusement et un délicieux repas l'attendait.

Lexique

FILLETTE

Formation : Synonyme : Mot de la même famille :

radical "fille" + suffixe "-ette"

petite, demoiselle, enfant...

fille

Vocabulaire

Recopie les noms suivants. Cherche leur sens si nécessaire.Forme les adjectifs et les adverbes sur le radical du nom.

l'abondance

adjectif :adverbe :

abondant / abondante

abondamment

la violence

adjectif :adverbe :

violent / violente

violemment

Réécriture

1. Recopie cette phrase en n'oubliant pas de sauter les lignes.

2. Réécris cette phrase au pluriel.

La porte s'était ouverte mystérieusement devant le marchand.

Les portes s'étaient ouvertes mystérieusement devant les marchands.

Dictée

ACCORDS

Elle était assez grande, avec une taille et un port de déesse ; ses cheveux, d'un blond doux, se séparaient sur le haut de sa tête et coulaient sur ses tempes comme deux fleuves d'or ; on aurait dit une reine avec son diadème.

Grammaire

Les classes grammaticales

Recopie la phrase et trouve les noms, les déterminants et les verbes conjugués.

Elle passe son temps à comploter contre les enfants qui se trouvent sur son chemin.

nom

verbe

nom

verbe

nom

Lexique

Des questions autour du mot : - Composition, - Définition, - Synonyme, antonyme, -Niveau de langue, - Champ lexical...

Conjugaison

Le présent de l'indicatif

Conjugue le verbe "porter" au présent de l'indicatif.

Je porte Nous portonsTu portes Vous portez Il/Elle porte Ils/Elles portent

Lexique

Trouvez 4 mots du champ lexical de la mer.

plage, vague, tempête, rocher, nager, naviguer, houle...

Dictée

Les homophones

Il existe un pays où les fées ou les princesses, je ne sais plus, vivent heureuses. Sais-tu où est cet endroit ? On en parle dans ce livre ou dans celui-là.

Copie

Recopie la phrase en écrivant une ligne sur deux.

Le lendemain, avant de partir, le marchand avait cueilli une rose pour sa plus jeune fille, véritable rayon de soleil dans sa pauvre vie.

Réécriture

1. Recopie cette phrase en n'oubliant pas de sauter les lignes.

2. Replace les mots manquants au bon endroit : faucon - jours - sorcières - victime.

Elle fonce sur sa ___________ comme un ___________ . Heureusement, il n’y a plus beaucoup de ___________ de nos __________.

victime faucon sorcières jours

Grammaire

Les classes grammaticales

Recopie la phrase suivante et trouve les verbes, les noms et les adjectifs.

Seule la cadette, que tout le monde appelait la Belle, restait douce et courageuse malgré les épreuves.

Grammaire

Les FONCTIONS

Recopiez la phrase et indiquez la fonction de chaque groupe de mots.

Demain, les enfants mangeront une pizza.

CC de temps

sujet

verbe

COD

Dictée

Ecris la phrase dictée en écrivant une ligne sur deux.

Ses filles aînées, qui étaient très coquettes, vivaient désormais pauvrement.

Copie

Recopie cette phrase en écrivant une ligne sur deux.

Dans les contes, les sorcières portent toujours des chapeaux ridicules.

Vocabulaire

Recopie les noms suivants. Cherche leur sens si nécessaire.Forme les adjectifs et les adverbes sur le radical du nom.

l'abondance

adjectif :adverbe :

abondant / abondante

abondamment

la violence

adjectif :adverbe :

violent / violente

violemment

Réécriture

Réécrivez ce passage en mettant les verbes à l'imparfait.

Si l'escalier, qui montait au grenier, avait la sèche et craquante légèreté du bois, celui qui descendait à la cave, de pierre froide et humide, fleurait la moisissure et la terre grasse.

Si l'escalier, qui monte au grenier, a la sèche et craquante légèreté du bois, celui qui descend à la cave, de pierre froide et humide, fleure la moisissure et la terre grasse.

Grammaire

Les classes grammaticales

Recopie la phrase suivante et trouve les verbes, les noms et les adjectifs.

Seule la cadette, que tout le monde appelait la Belle, restait douce et courageuse malgré les épreuves.

Grammaire

Différents thèmes peuvent être abordés : - les classes grammaticales, - les fonctions, - la phrase.

Figure de style

A vous de repérer et identifier la figure de style dans la phrase ou le texte. Cela peut être : - une métaphore, - une comparaison, - une personnification, - une hyperbole, - etc...

Conjugaison

Le présent de l'indicatif

Conjuguez le verbe "mettre" au présent de l'indicatif.

Je mets Nous mettonsTu mets Vous mettez Il met Ils mettent

Grammaire

Les classes grammaticales

Recopie la phrase suivante puis retrouve la fonction des mots sélectionnés.

Aucun domestique n'était visible, le château lui-même semblait avoir préparé le festin.

Réécriture

1. Recopie cette phrase en n'oubliant pas de sauter les lignes.

2. Réécris cette phrase au pluriel.

La porte s'était ouverte mystérieusement devant le marchand.

Les portes s'étaient ouvertes mystérieusement devant le marchand.

Réécriture

Récrivez ce passage en conjuguant les verbes au passé composé et en remplaçant « nous » par « elles ». Vous ferez toutes les modifications nécessaires.

En dépit de ce double pilotage, nous arrivâmes sans encombre jusqu'à Arles où nous nous arrêtâmes pour passer la nuit.

En dépit de ce double pilotage, elles sont arrivées sans encombre jusqu'à Arles où elles se sont arrêtées pour passer la nuit.

Dictée

Les accords + orthographe lexicale

On croit maîtriser la nature car on utilise toutes ses ressources, elles ne sont cependant pas inépuisables.

Grammaire

Les classes grammaticales

Analyse la phrase et indique la classe grammaticale sous chaque mot.

Autrefois riche, un marchand avait perdu toute sa fortune.

Grammaire

Les classes grammaticales

Recopiez les phrases et indiquez la classe grammaticale sous les mots en rouge en utilisant les symboles Montessori.

Les enfants jouent avec le livre de leur frère. Ils le lancent. Un homme les voit.

Copie

Recopie la phrase en écrivant une ligne sur deux.

Le lendemain, avant de partir, le marchand avait cueilli une rose pour sa plus jeune fille, véritable rayon de soleil dans sa pauvre vie.

Copie

Recopie la phrase en écrivant une ligne sur deux.

Dans la grande salle, un feu brûlait joyeusement et un délicieux repas l'attendait.

Réécriture

Réécrivez ce passage en changeant "les enfants" par "Marie".

Marie a, ce matin, une drôle de figure. Je lui ai déjà vu cette figure-là, au moment où elle organisait, dans le grenier, une représentation, avec costumes, masques, linceuls et chaînes traînantes.

Les enfants ont, ce matin, une drôle de figure. Je leur ai déjà vu cette figure-là, au moment où ils organisaient, dans le grenier, une représentation, avec costumes, masques, linceuls et chaînes traînantes.

Conjugaison

Un verbe à conjuguer à un mode et un temps précis. Le verbe sera choisi aléatoirement parmi une sélection établie.

Dictée

Les homophones

Il existe un pays où les fées ou les princesses, je ne sais plus, vivent heureuses. Sais-tu où est cet endroit ? On en parle dans ce livre ou dans celui-là.

Vocabulaire

coquette

Définition :

adjectif qualificatif (coquet/coquette)qui soigne sa tenue pour plaire, pour séduire.

Synonymes :

élégante / gracieuse

Grammaire

Les classes grammaticales

Recopie la phrase et indique la classe grammaticale sous chaque mot.

Une vraie sorcière s'habille normalement, elle déteste les enfants.

nom

verbe

adjectif

déterminant

nom

verbe

adverbe

pronom

déterminant

Conjugaison

L'imparfait de l'indicatif

Conjuguez le verbe "envoyer" à l'imparfait de l'indicatif.

J'envoyais Nous envoyionsTu envoyais Vous envoyiez Il envoyait Ils envoyaient

Dictée

Ecris la phrase dictée en écrivant une ligne sur deux.

Ses filles aînées, qui étaient très coquettes, vivaient désormais pauvrement.

Figures de style

A quoi est comparé la Belle dans la phrase suivante.Trouves-tu un outil de comparaison ?

Le marchand avait cueilli une rose pour sa plus jeune fille, véritable rayon de soleil dans sa pauvre vie.

Dictée

Ecris la phrase dictée en écrivant une ligne sur deux.

Un jour, de retour du port, le marchand s'était égaré dans un grand bois.

Rappel : P=[GS + GV](+GC)

Grammaire

La phrase

Recopiez la phrase et indiquez les différents groupes qui la compose.

Les messagers n'ont pas apporté la lettre aujourd'hui.

GS

GV

GC

Conjugaison

Le passé composé de l'indicatif

Conjuguez le verbe "rendre" au passé composé de l'indicatif.

J'ai rendu Nous avons renduTu as rendu Vous avez rendu Il a rendu Ils ont rendu

Réécriture

Réécrivez la phrase ou le petit texte en suivant les consignes. On peut vous demander : - un changement de personne, - un changement de temps ou de mode, - un changement de personne ET de temps/mode.

Conjugaison

Le plus-que-parfait de l'indicatif

Conjugue le verbe "s'égarer" au plus-que-parfait de l'indicatif.

Je m'étais égaré(e) Nous nous étions égaré(e)sTu t'étais égaré(e) Vous vous étiez égaré(e)s Il s'était égaré. Ils s'étaient égarés. Elle s'était égarée Elles s'étaient égarées.

Réécriture

Récrivez ce passage en conjuguant les verbes au passé composé et en remplaçant « nous » par « elles ». Vous ferez toutes les modifications nécessaires.

En dépit de ce double pilotage, nous arrivâmes sans encombre jusqu'à Arles où nous nous arrêtâmes pour passer la nuit.

En dépit de ce double pilotage, elles sont arrivées sans encombre jusqu'à Arles où elles se sont arrêtées pour passer la nuit.

Réécriture

Réécrivez ce passage en remplaçant « je » par « nous ». (Attention : nous = masculin pluriel)

J'ai le cou brisé, la nuque qui me fait mal, la poitrine creuse : je suis resté penché sur les chapitres sans lever la tête, sans entendre rien, dévoré par la curiosité, collé aux flancs de Robinson.

Nous avons le cou brisé, la nuque qui nous fait mal, la poitrine creuse : nous sommes restés penchés sur les chapitres sans lever la tête, sans entendre rien, dévorés par la curiosité, collés aux flancs de Robinson.

Lexique

Niveaux de langue

Trouvez le niveau de langue de chacun de ces mots : voiture / automobile / bagnole / s'aliter / se pieuter / se coucher / femme / meuf / dame

Familier : Courant : Soutenu :

bagnole, se pieuter, meuf

voiture, se coucher, femme

automobile, s'aliter, dame

Dictée

Ecris la phrase dictée en écrivant une ligne sur deux.

La neige tombait abondamment et le vent soufflait violemment.Au loin, se dressait un magnifique château illuminé.

Réécriture

Réécrivez ce passage en mettant les verbes à l'imparfait.

Si l'escalier, qui montait au grenier, avait la sèche et craquante légèreté du bois, celui qui descendait à la cave, de pierre froide et humide, fleurait la moisissure et la terre grasse.

Si l'escalier, qui monte au grenier, a la sèche et craquante légèreté du bois, celui qui descend à la cave, de pierre froide et humide, fleure la moisissure et la terre grasse.

Vocabulaire

comploter

Définition :

Préparer secrètement une action, en général hostile, néfasteFormer des projets secrets, mystérieux

Synonyme :

conspirer - manigancer - préméditer

Mots de la même famille :

complot - comploteur - comploteuse - complotiste

Conjugaison

Le plus-que-parfait de l'indicatif

Conjugue le verbe "s'égarer" au plus-que-parfait de l'indicatif.

Je m'étais égaré Nous nous étions égaré(e)sTu t'étais égaré Vous vous étiez égaré(e)s Il s'était égaré. Ils s'étaient égarés. Elle s'était égarée Elles s'étaient égarées.

Grammaire

Les homophones du verbe avoir

Lis les phrases et choisis la bonne forme entre à et a. Quelle est ta technique ?

Une vraie sorcière a/à toujours des projets terribles. Elle éprouve le même plaisir a/à passer un enfant a/à la moulinette qu’on a/à du plaisir a/à manger des fraises a/à la crème.

Une vraie sorcière a/à toujours des projets terribles. Elle éprouve le même plaisir a/à passer un enfant a/à la moulinette qu’on a/à du plaisir a/à manger des fraises a/à la crème.

Une vraie sorcière a/à toujours des projets terribles. Elle éprouve le même plaisir a/à passer un enfant a/à la moulinette qu’on a/à du plaisir a/à manger des fraises a/à la crème.

Dictée

ACCORDS

Elle était assez grande, avec une taille et un port de déesse ; ses cheveux, d'un blond doux, se séparaient sur le haut de sa tête et coulaient sur ses tempes comme deux fleuves d'or ; on aurait dit une reine avec son diadème.

Figures de style

Complétez cette phrase avec une comparaison.

Sa maison est ...

solide comme un roc. pareille à un chateau. aussi haute qu'un arbre.

Grammaire

Les classes grammaticales

Analyse la phrase et indique la classe grammaticale sous chaque mot.

Autrefois riche, un marchand avait perdu toute sa fortune.

Vocabulaire

comploter

Définitions :

• Préparer secrètement une action, en général hostile, néfaste (=pour faire du mal)
• Former des projets secrets, mystérieux

Synonymes :

conspirer - manigancer - préméditer

Mots de la même famille :

complot - comploteur - comploteuse - complotiste

Grammaire

Les classes grammaticales

Recopie la phrase et trouve les noms, les déterminants et les verbes conjugués.

Elle passe son temps à comploter contre les enfants qui se trouvent sur son chemin.

nom

verbe

nom

verbe

nom

Conjugaison

L'imparfait de l'indicatif

Conjuguez le verbe "courir" à l'imparfait de l'indicatif.

Je courais Nous courionsTu courais Vous couriez Il courait Ils couraient

Conjugaison

Le présent de l'indicatif

Conjugue le verbe "trouver" au présent de l'indicatif.

Je trouve Nous trouvonsTu trouves Vous trouvez Il/Elle trouve Ils/Elles trouvent

Figures de style

A quoi est comparée la Belle dans la phrase suivante.Trouves-tu un outil de comparaison ?

Le marchand avait cueilli une rose pour sa plus jeune fille, véritable rayon de soleil dans sa pauvre vie.

Figures de style

Recopiez la phrase et soulignez la comparaison.

Je pensais que ce garçon était bête comme ses pieds, mais il m'a impressionnée.